你与老师之间最难忘的一件事是什么?
回想起孩提时的老师是十分敬重他(她)们的,我对凡是教过我的老师,都诚挚的感谢他(她)们,是老师教了我知识文化,使我在人生路上能够自立自强,面对社会。人生历练的风雨兼程,苍海桑田,世事沉浮对于老师的教诲都铭记于心,终身难忘!
特别是教我小学语文的胡本芬老师,对我的写作是起到了至关的作用,是她让我爱上了语文,是她让我在写作的道路上才会一路飘香,特别是年轻时在新疆生产建设兵团,经常投稿各大报社,电台,《人民日报》,《军垦报》,巜塔里木报》,《四川人民广播电台》,玛滩广播电视台,巜重庆晚报》,《涪陵日报》。在农一师七团的时候,每当广播里传出我写的散文或诗的配乐朗诵的时候,心里甜甜的感觉穿透全身!报社稿费不多,刊登后剪下的"豆腐块"却保留了几十年,笔耕不辍的收获,是胡老师教诲的结果,每一张豆腐块都有她的辛勤付出!每每看到自己写的东西变成铅字,见于报端时,便想起胡老师小学对我的强化训练,每天一篇作文,写人的,记事的,写四季景色的,说明文,散文,议论文,诗词,新闻等!我清楚的记得,小学五年级最后一学期,原本我们平时学习都认真,她还要求全班五十多个学生,凡是小学学过的成语解释全部能背诵,古文诗词及课文要求背诵的,特别是李白,杜甫,白居易,鲁迅,郭沫若,毛泽东等名人名篇必须熟记于心!特别难忘的是临近升初中考试的前一个月的一天,20多岁的老师甩着辫子来到教室,白里透红的脸上一对小酒窝显得更加亲切动人,穿着新衣服,比以往出落得更加年轻美丽!可她眼睛红红的,似刚流过眼泪!"同学们……"刚讲了三个字她哽咽了,流泪了!"老师希望你们好好读书,学好各科文化知识,都考上初中,读高中读大学,走出大山,走出去开创自己的未来,做一个对国家有用的人,为改变自己人生幸福的生活而努力"!教室里渐渐传来几个女同学的抽泣声!"老师今天要离开你们了……"老师说话的声音在抖,眼泪直流!"好好复习,好好考试,我最大的希望是我们班的同学全部考上初中"!说完她在讲台上流着泪给我们全体同学鞠了一躬,说了一声"同学们再见……",便朝门外走去,此时,全班同学们都哭着,喊着老师别走,追随老师出了教室,老师一路哭着,没有回头,同学们一路追着……最后是校长挡住了流泪的同学们,校长说,你们胡老师去深造英语,培训回来后下学期就教初中一年级的英语。几十年了,当时那种师生分别的场面在脑海里仍然清晰!耐人寻味难忘!最后升学考试我们全班语文在全公社十多个班名列前茅,全班全部考上初中,而且语文全班最低80分,最高98分!!!诚然,这与胡老师平常辛勤的付出是分不开的!
老师,你辛苦了!为了培养我们这些当年的山里娃走出大山你累了!你的学生会永远牢记你的教诲!!!!
你与老师之间最难忘的一件事是什么?
1963年8月,老家暴发百年不遇特大洪水,田野村庄一片汪洋。
这天,洪水还没完全撤退,低洼处还有积水;学校还没有复课。郭宝仓老师领着几个同学去106国道吴沟桥(实际是涵洞)看垂钓。
郭老师反复叮嘱同学们站在沟岸高处,别乱动。
郭老师站在涵洞西头,突然钓上来一条大鱼,我兴奋的跳起来,并情不自禁的向沟岸坡下奔跑,滑下水去。
由于吸虹作用,涵洞口水流湍急,眼看我被吸进涵洞里。
说时迟,那时快。郭老师奋不顾身跃进水里,紧紧抓住我的一只手。湍急的水流把我向涵洞里吸。郭老师把我紧紧搂在怀里。
至暗时刻,郭老师仍紧紧搂着我,穿过黑洞,很快又出现在涵洞的另一头,见到了光明。
郭老师把我托举上岸。好在有惊无险,因为那时106国道,路窄涵洞短,穿越黑洞妙速之间,只喝了几口水,无大碍,我与死神擦肩而过。
但郭老师激流之中抢救我的场景永生难忘。同时还联想起郭老师奋不顾身,跳进急流之中,与村干部村民手拉紧手,顶在决口处,筑起一道人堤,用身体堵决口的事迹,在我的心目中树立起一个永不磨灭的形象。
你与老师之间最难忘的一件事是什么?
记得小学三年级的时候,同村的一个女老师教我语文,当时她还没结婚,寒假的时候她去了山西太原,她父亲的煤矿,春节后她送给我一个文具盒,图案精美,那个时候农村孩子有个文具盒是很让人羡慕的,自己高兴了好一阵子,又过了两年她去了她父亲工作的城市,那时候叫顶替接班,自此再也没有见过她,个子不高,扎两个辫子,微胖,是她留在我记忆中的形象,真诚的祝福您健康长寿!
你与老师之间最难忘的一件事是什么?
第一,我的小学六年级语文老师黄老师,晚上十点送我回家。
小学六年级,我在村小读书,黄老师是我们的语文老师,也是我们的班主任老师,是一位非常有责任心的老师,临近毕业,黄老师为了辅导我的语文功课,把我留在学校里和他住在一起。第一次住在学校的时候,因为还很小,12岁左右,当时第1次离开父母和老师住在一起,非常的不习惯,到了晚上10点左右,我开始想家了,哭着闹着要回家,结果老师你拿着电筒,然后连夜送我回家,走了一公里的山路,然后老师就住在我的家里面,这就是我小学的黄老师做过的最难忘的一件事情,我非常感动。
第二,大学写作老师,杨爱琳老师的鼓励和表扬,使我终身难忘。
在一次写作课上,杨爱玲老师要求我们写一篇文学评论,评论的文章是著名作家茅盾先生的散文《雷雨》,我就是按照老师的提示:主要分析名词和动词前面的修饰成分,然后写上去之后得到了老师的好评,说我是从非常专业的语义学的角度来评论的,在老师的指点之下,我重新修改文章,然后到图书馆借到了复旦大学陈鸣树的一本文学理论著作,里面就专门讲了关于语义学的理论,然后我再次评论文章重新写了一遍,杨在全专业的同学面前表扬我,说10多年都没有遇到这样优秀的学生,我受到极大的鼓励,鼓励我说:你一定要去考文学专业的研究生,这鼓励使我终身难忘。后来2011年我就报考四川大学现当代文学专业的,硕士研究生。
第三,文学理论何清老师的表扬和鼓励也失误,终身难忘。
在一次选修课名字叫《影视鉴赏与评论》,老师给了我们看的一部电影叫做《苏州河》,是由周迅同时饰演的两个女主角,一个叫做牡丹,一个叫做美美,同时饰演两个角色,然后当时我就主要的评论了一下这两个人物牡丹和美美当时用到两个词“边缘化,非主流”。当时何老师一下子表扬我所评论的角度非常专业,是学习文学的天赋。我深受鼓舞。
第四,和大学的外国文学老师万老师产生思想共鸣。
我们的大学我读的是汉语言文学专业,然而我们生在理工科学校,而且很多同学学习这个专业,但是并不喜欢这个专业,然而我却很喜欢,在一次上外国文学课,主要是讲那个卡夫卡的《变形记》里面就提到了一个关键词叫做“人性的异化”。有一次上课的时,老师提问:说上节课讲到卡夫卡的关于什么的问题,全班同学鸦雀无声,只有我一个人回答出来了这个关键词:人心的异化,当时老师非常的高兴,我也非常的高兴,感觉就是思想共鸣,非常难忘。
你与老师之间最难忘的一件事是什么?
小时候个子矮,总是坐在第一排。有一次下课,同学们都出去玩了。我却翻起桌盖把头伸到桌子里偷偷的吃东西。突然,听见老师在叫我。赶紧把头伸出来看着老师。老师把一个杯子递给我说:会不会倒水?我连忙说会!老师说到办公室去帮我到杯水过来。我说好。接过杯子走到办公室门口,看到里面坐着好多老师,吓得不敢进去!最后拿着空杯子回来了,老师看见以为没水了。就说没水就算了吧。把杯子还给老师后心里发虚手心冒冷汗。想想那时候真是没用。唉!
你与老师之间最难忘的一件事是什么?
在校时我非常爱我们年轻美丽的杭老师,她是六八年无锡插队的“老三届”知青。四十多年过去了,因为师生间纯真的友情,我们还经常用微信相互问候。
我从小失去父亲,家境贫困,因此上学时老师时不时的送给我纸笔等学习用具。七四年小学四年级时,甲型黄胆肝炎大流行,为了防止传染,我被停课隔离在家治疗,为了不担误我的学习,她经常将课间的作业,让邻居的同学带给我做,记得那年暑假的中午,炎热的阳光将乡村的土路晒得滚炀,我的老师放弃中午休息的时间,步行前来帮助辅导作业。只见她流着汗,美丽的双脸被烈日晒得通红。帮我辅导好作业后,望着她离开的背影,我目送了很久、很久……。
而今四十六年过去了,仍然记忆尤新。我爱我们的杭老师,我更忘不了老师对着为贫穷乡村孩子们的培育之恩,是她优秀的品德影响了我们。
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