怎么看待分数不重要,努力了就好的学习观点?
你好,我是比较认同分数不重要,努力了就好的观点的。换句话说就是:结果不重要,重要的是过程。
努力,一定要是真正的努力学习,尽自己所能的去学习,而不是假装很努力,无目的瞎努力,学习方法不对的无效努力。只要我们真的尽力了,努力学习了,分数真的不重要。而且通过我们的努力,我相信分数也不会太差的。
在学习中,分数只是起到一个反思的作用,反思我们在学习过程中哪里出现了问题。努力了,分数不高,我们就反思是学习方法不对?最近学习状态不好?哪个知识点没有完全理解等等。然后改正我们的问题,继续努力,继续前行。
分数的高低是相对的,把分数看得太重要,就不可避免要和别人进行比较,但是每个人都是有差异的,付出同样的努力,收获到的是不一样的。
看轻成绩,我们只和自己比,今天的你比昨天的你多背了一个单词,多做了一道数学题,这就是进步。
尊重学生的差异性,有的学生努力了可以考100分,有的学生再努力只考90分。只要真正的努力过,拼博过,考出自己能考出的成绩,就好!
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怎么看待分数不重要,努力了就好的学习观点?
我不认同这个观点,我认为绝大多数人都是努力和分数会成正比的。
怎么看待分数不重要,努力了就好的学习观点?
分数不重要,只是一种心态。
事实上谁不知道分数重要!没有分数怎么通过选拔性考试?
这句话的重点是努力了就好。
什么才叫努力了?
有句话还叫方向比努力重要。
如果说这句话的是本人,那么就是自欺欺人。
就我们大人,在做任何一件事的时候都会有遗憾。
我们当初再努力那么一点点,或许事情还能更好。
我们永远做不到十全十美,也就是没有努力到位。
而如果不是本人说这话,最适合说这话的便是长辈。
因为没有努力到的那一点儿,因为长辈的包容,把这事儿给忽略了。
既然长辈说这话最合适,那么这个观点深层表达的意义是什么?
分数不重要,这是宽慰,并不是真实表达。
努力了就好,前面已经说过,努力不可能100%,总会有遗憾。
一方面,长辈是对你的肯定,觉得你已经达到了他的预期,很努力了,愿意接受你的平庸。
另一方面,也是在暗示,你到底自己努力到位了没有。
以上两个方面的意思,是对当事人所说的意思。
如果是对外人来说,那就是谦虚,或者说是表面上的漂亮话。
既然是表面上的客套话,没必要深究意思。
怎么看待分数不重要,努力了就好的学习观点?
并不完全认同这个观点。
确实,有时候过程比结果更重要,只要努力了,就算结果并没有达到预期也是值得鼓励的。但我们要弄清楚这个“鼓励”的目的是什么。
如果孩子努力了但考试没考好就被批评可能会对孩子的学习信心、积极性有所打击,所以我们鼓励孩子,肯定孩子的努力,但这个鼓励是为了让他继续努力,最终达到提升成绩的目的,所以并不是问题中所说的“分数不重要”。
如果分数不重要的话,那么升学考试乃至高考总不能看谁更努力吧?
等到以后孩子进入社会工作更是如此,努力归努力,但是肯定得做出些成果给领导看的。
所以作为家长要肯定孩子的努力过程,但是更要引导孩子朝着正确的的方向努力,用正确的方法努力,从而更有效的提高学习成绩。
另外真的努力了,方法对了,那么给孩子一点时间,成绩也不会差的。
怎么看待分数不重要,努力了就好的学习观点?
学习不是一件简单的事情,也从来不是一件谁都能成功的事情。
现实中很常见的就是,有的人不怎么努力但是成绩就是很好,但是有的人再怎么努力都达不到想要的成绩。
这就要说到天赋了,做老师这么多年,我深知天赋在学习中的重要性,天赋好的学生学习就是很快,就是可以考很高的分数,而且毫不费力,这样的学生教起来也是很轻松的,悟性很重要。
至于分数不重要,努力了就好,本质就是对于成绩不好的学生的一种鼓励,当实在是改变不了,或者没有能力去改变的时候,最重要的就是不要打击学生的学习信心,毕竟这个世界上不是谁都是学霸,学习分三六九等,正如这个社会分等级一样。
有的时候再努力都难以跨越这个鸿沟。
一味的鸡汤式教学只会害了孩子,说谁谁谁通过自己辛苦的努力考上了重点学校,又说谁经过自己的努力逆袭成功进入重点大学,其实都是在给孩子塑造一个又一个虚假的泡沫。
但我的意思并不是说努力不重要,而是要往什么方向去努力。
我的观点始终是往自己喜欢的方向去努力,这个世界上千行百叶,都很缺人,不是说非要一条路走到黑,都去当科学家了那没人干活了。
真的要培养孩子的兴趣,而不是说非得考多高的分数。
对于实在是没有天赋的学生,我想很多的老师都不会勉强的,这有可能吃了很多苦还得不到好结果,只会不断打击孩子的信心。
我始终喜欢在教学的过程中穿插着对孩子们的思想教育,总是喜欢不断地去帮助孩子们寻找自己喜欢做的事情,毕竟现在大多数的大学生都很后悔自己的专业没有选好,这是很正常的事情,毕竟在上大学之前,可以说很多人都没有接触过这些专业,都是看自己的分数能够报什么专业才去选择的。
在学习过程中,如果一旦出现努力了就好这样的劝解,大概率这个学生就废了,因为学习就如同绷紧的弹簧,一旦泄了气,很难再崩回去。
当然我们鼓励孩子并不是说盲目地鼓励,我见过的最多的就是溺爱孩子的家长,特别是母亲,很多母亲真的是很溺爱自己的孩子,不管孩子说什么都很支持,而且到达了一种很盲目的地步。有的时候我们老师不敢批评孩子,很多家长会心疼……
分数确实很重要,因为它毕竟是学习成果的检验。
但努力了更好,不管任何行业,任何阶段,努力就是会有好的结果,哪怕最终没有达到想要的结果,你也会有很多不一样的收获,重要的是能够想清楚,不要一味地钻牛角尖。
怎么看待分数不重要,努力了就好的学习观点?
我是高中数学伍老师,专注高中数学,专注知识分享。欢迎关注我,每天收获更多的高中学习技巧与高中数学知识干货。
对于这个问题,我只能说,对于那些土豪家庭而言,分数确实是不重要的,努力了就好。但是对于我们绝大多数的普通家庭来说,分数比任何时候都重要!
我们不要老是听那些心灵鸡汤,说什么身心健康比分数更重要,只要孩子努力了,分数不重要之类的话。
难道我们不能两手都抓好吗?难道我们不希望培养孩子德智体美劳全面发展吗?
既然努力了, 分数没上来,是不是要检讨一下学习方法是否有问题?别老是想着躺平吗?
我觉得能说出分数不重要,努力了就好这句话的家长,本身就是一种懒惰的表现,一种对孩子教育上的懒惰。
都说什么样的家庭,就培养什么样的孩子。孩子就是父母的影子。我们要教育好孩子, 学习一定要努力,但是努力了成绩却不行,就要反思自己哪些地方没做好,以后应该怎么做。
而不是做一下表面功夫。小学初中的分数大家估计还不会看得太重,但是到了高中,到了决定人生命运的 高考,每个家长都会对孩子的分数非常关注的。
但是,如果家长是到高三的时候才去关注孩子的分数,那就晚了。你应该从孩子上学那一刻起,就关注孩子的成绩,关注孩子的分数了。
你可以不在孩子面前表现出来,但一定要对他的分数放在心上。因为每一次的分数,都影响着他以后的发展。
总之,我觉得自己的孩子,必须关注他学习的分数,努力了就应该有所回报,不然努力的意义是什么?大家觉得呢?欢迎一起讨论。
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