我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育?

我儿子8年级,7年级的女同桌8年级又分到一个班,回来告诉他妈妈很喜欢他那个女同学,他妈妈告诉他人生路很长,前提是你自己必须努力学习才能实现你喜欢她的梦想,如果以后你没考上大学,对方考上了大学,你们肯定没可能!如果你们都考上大学,到那时候你们才可能走到一起!也许到那一天你们不再喜欢对方!有一天起床我儿子告诉他妈妈,他想好了,不知道十几年后双方是怎么样,现在只有好好学习!前段时间月考,他们两个考试都不错,他们现在8年级的班主任就是他们7年级的班主任,可能是班主任发现他们平时走的近,考试后调座位把他们调成同桌!我们平时也会和小孩探讨爱情,就是想让他们知道他们心中的爱情只是理想主义!初中的小孩什么都懂,如果小孩早恋家长要引导,一定不能阻止!

我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育?

感谢邀请,我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我已经被班主任叫去好几次了,这咋办?我以一个孩子家长的身份回答您的问题,孩子出现这种情况,是明显的早恋问题!首先我就要说,这个问题您当父亲的对儿子,早期少年期教育失缺,孩子进入青春期,父亲就应该孩子沟通交流,在成长期要面临这些问题,引导孩子怎么做,现在已经出现这种情况,那么我建议您周末带孩子去,他喜欢的地方去玩玩,然后带他出喜欢的美食,接下来就要来一次,父子长时间思想沟通,告诉孩子,你现在是学习阶段,中学生不能谈恋爱,你们现在可以保持普通同学关系,互相鼓励学习,共同提高,如果你们一起考上大学,那时候,你们两个还能互相喜欢对方,可以名正言顺处对象,这之中,还要通红老师,和女孩的父母沟通交流,双方父母都监管好自己的孩子,让二个孩子知道早恋问题影响学习,也是不可以的。加上老师在学校加强管理,那么,三方面帮二个孩子,走出早恋误区,回归正常学习,这需要耐心和长时间陪伴孩子们,等他们两个平静下来,好好学习了,一切顺利,一切迎刃而解!这就是我的回答。最后希望您的儿子学有所成!加油!

我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育?

你儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,跟互联网红了!三年级搞对象!可以去领专利了!

不好好😁学习,搞对象影响学习!你这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这个😣老师做得很好,搞对象会影响学习!学习不好大多数父母都会怪老师教育不好,象你这个😣儿子不能怪老师了,只有去怪自己的儿子,不好学习!三年级搞起对象!

你这该怎么教育?你只有好好😁教育他,要好好😁学习,三年级不能搞对象!太早了以后婚姻不会成的!如果女孩考上大学,你考不上大学,两人做不了婚姻,结不了婚的!到时候是一场空的,要靠读书读得好!才有希望,是人生的出路,读书不好没有出路,不讲现在搞的对象没有😭!连自己吃饭都成问题!那里来的对象!弄得不好可能只有做光棍子了!

做父母的教育孩子,小孩尽量不要搞对象!要好好😁读书,读好😁书什么都会有的!不读好书,房子🏠,车子,老婆有可能都得不到,吃苦到老,一生打工吃苦头!

我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育?

三年级搞对象?别给孩子表面行为所欺骗,往往他们超年龄发挥的不正常行为,隐藏的是极其平常的心理动机。

01 孩子的心理动机

三年级的孩子搞对象的动机,更多的不是对异性的好奇,而是单纯的模仿成人的行为,他们并没有青春期对异性的那种复杂的感情,甚至谈不上欣赏

他们觉得和异性搞对象是一种技能,就像三岁孩子喜欢玩弄自己的排泄物一样,当获得新技能的时候,他们十分兴奋,总是希望表现出来,与他人共享。

他们的动机更多的在于炫耀,而不是对异性的追求。

02 孩子为何有这样的行为?

三年级的孩子有此行为,通常来源自模仿:

其一,模仿父母行为。

在孩子没进入社会之前,家庭就充当社会角色。

孩子观察父母相处的行为,并从中学到与人相处的方式。

当父母在孩子面前动作亲昵,而并没有告诉孩子这是夫妻间才允许的动作,孩子就会自行吸收消化。最后投射到同学身上。

其二,网络来源

有些电视剧,网上的一些内容并不是适合孩子的内容。

他们通过观察而后形成自我的认知(这份认真可能是错的),最后进行模仿,也就不足为奇。

03 如何教化?

必须说的是,单纯的阻止孩子的行为,甚至暴力对待,并不能从根本上解决问题。

暴力教育甚至会让孩子以后害怕与异性建立亲密关系。

1. 找到源头

先找到孩子模仿对象的源头,他对此是怎么样的看法?即便是真的喜欢对方,那么他喜欢对方什么地方?

2. 告诉孩子何为爱

孩子简单的把亲密关系定义为亲密动作和身份象征:例如与异性同学搂搂抱抱甚至亲亲,向其他同学宣告这是我的“男/女朋友”。

换言之,他只是单纯模仿表面,却不知什么是真爱。

所谓真爱,即有爱也有分离,关系亲密的双方不仅仅是爱慕着对方,也与对方保持一定距离。

就如父母间也不会在外人面前搂搂抱抱。

3. 重于“能怎么做”,而不是“不能怎么做”

很多家长会告诉孩子不能这样,不能那样,但是却很少告诉孩子可以怎么样做。

告诉孩子,可以怎么样和异性相处,底线在哪里,逐渐扭转其行为习惯。

我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育?

这不奇怪!几年前我5岁孙子还与5岁女同学兼邻居结婚了呢!周六下午,邻店男青年用手拎着其5岁女儿回店经我店门前,向我投诉说i这两个小混蛋,在店后小学门外墙角都脱得全身没条线纱,一起在玩泥沙!大家想想,他们夫妻俩人多恩爱!晚上我问孙子,他说是女孩叫他脱光衣服的!我说她给你做老婆你要吗?答.不要!她很蠢,考试o分!

我儿子三年级跟他们班一个女同学搞对象,我这做父亲的已经被老师叫去好几次了,这该怎么教育?

榜样的力量是无限的,只有你自己做好了,你儿子自然就做好了。也可能你儿子学你呢,只是玩玩而已,不会长久,放心吧。

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