女生学信息学竞赛是怎样一种体验?

其实女孩子在这方面还有先天性的优势,那就是沉稳。

女生学信息学竞赛是怎样一种体验?

之前教过一个信息学奥赛兴趣班,班里差不多有40个学生,大概只有5个女学生,30多个都是男生。刚开始我还开玩笑说,女生学计算机,就不怕掉头发么,班里有男生笑出了声。

课程刚开始,学变量、顺序结构,同学们学得都很有热情,学习进度也很快,毕竟这些学生都是每个班的尖子生,接受能力很强。等到学到for循环的时候,有些男生就跟不上了,还是在课上玩游戏,后来在期中考试的时候,我搞了个编程考试,把这些不学习玩游戏的同学淘汰了,而那5个女生都还在。

随着课程的深入,开始学数组、结构体了,随着学习内容的深入,越来越多的男生开始心浮气躁,一听不懂就在那里抱怨或者是干脆不听了,在学期末,我又用考试,淘汰了10多个男生,而那5个女生中的3个也觉得学习压力大,跟不上,自动退出了。一个学期下来,我们这个信息学奥赛的兴趣班,只剩下了15个人左右。

第二个学期,我们开始学习数据结构,二叉树、线性结构、图等内容,这些内容已经接近大学的计算机的专业课了,班里这两个女生还是在坚持学,其中一个女生还专门买了不少书,请了一对一的家教,编程能力进步很大。这个学期结束,这个兴趣班仅剩下不到10人了,那两个女生还在班里。

第三个学期,我们就开始备战信息学奥赛省赛了,我给这些学生发了许多的编程试题,也给他们推荐了许多的编程教程,让他们跟着教程做。这个学期我对这些学生的指导就比较少了,主要就是做真题,努力不努力,在省赛中的名次最能说明问题。那一年我记得一共有8个学生参加了市里的初赛选拔,4个学生进了省赛,两个学生在省里拿了奖,其中一个女生拿到了省一等奖,一个男生拿到了省二等奖。

因为八年级下学期有地生中考,九年级这些学生面临着升高中,所以这个信息学奥赛兴趣班就停了。在兴趣班结束后,那个得了奖的女生还在坚持学,据说还去济南参加了夏利营。在初中结束的时候,那8个坚持学下来的学生都考上市重点高中。

三年后,那个获得信息学奥赛一等奖的女生被保送到了浙江大学,另一个女生则考去了西安电子科技大学,学的也是计算机专业。这两个女生改变了我对女生学计算机的看法,只要认真、肯努力、能坚持,女生也能学好计算机,学好信息学奥赛。

女生学信息学竞赛是怎样一种体验?

从政策上来说,目前国家对女生学习信息学是比较鼓励的,特别是在2021年开始,计算机学会专门增加了女生赛,其目的就是在于让更多的女学生参与到信息学奥赛中来,另外,每年的全国信息学奥林匹克竞赛对各省参赛队伍也有明确要求,至少要有一名女生参加,这都说明国家和政府对女生学习信息学的重视。

从女生个人学习来说,特别是女生比较沉稳,心思缜密,在信息学奥林匹克中更不容易丢细节分,所以,女生一旦入门,是会很容易取得优异成绩的。

从我的教学经验来说,女生学习信息学的人数少,这个可能和家长与学生本身的认知有关,觉得计算机就是男生就学的东西,其实世界是第一个程序员就是一个女性,女生学习信息学入门稍微慢一些,但一旦入门,女生比男生更容易获得成绩,另外竞赛中女生排名的分数线也更低,这也是女生学习信息学的优势所在!

女生学信息学竞赛是怎样一种体验?

这个我不太懂,我不太明白,所以没发给你信息

女生学信息学竞赛是怎样一种体验?

我现在有点后悔当初在大学为什么没有学计算机了,甚至连二级都没过。

现在的工作是前端工程师,刚入职,什么都不会,每天说的最多的话就是怎么办,我不会。所以跟上时代的脚步吧,现在科技这么发达,信息技术很吃香的呢

女生学信息学竞赛是怎样一种体验?

女孩子在编程的过程中会更细心,更严谨。信息学奥赛可以增强孩子自信心,提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作,而这能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。

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