哪几种孩子的智商高?
我个人认为智高高有遗传性,笔者看来一般不会错的,比如说我家老大每天都在玩,有打扑克牌的,他四方都看,可以把牌熟练记在心中给别人参谋,害得这几方都不敢拿牌给他看,而我堂姐家的孩子天天背书写作业,(我堂姐先天性智商低)但最后考试,我家老大每门功课都优,我堂姐的孩子差不多门门功课不及格,最后我家的孩子读重点高中,我堂姐家的孩子初中毕业就去打工了。
出生社会以后,我隔壁邻居家的孩子考驾校科目三过了几次过不了,我们家那小子一次就过了,邻居家的孩子同我们家的孩子一起去南充考驾驶证,科目三再次没有过!又去练车!
我们家的老二也是这样的!平常叫他学习,他也不学习每天跟人玩,到了期末考试的时候,全班第一名,并得优秀学生奖状。证明喜欢贪玩的孩子智商高。
回到现实生活中去,智商高的并不代表能成功,智商高的最不适合创业,因为智商高的都想走捷径……所以真正做成一件事情,必须有疯子的梦想和傻子的坚持,马云说:“智商高的都离开了,留下的都成了富翁!”
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哪几种孩子的智商高?
很荣幸能回答你的问题。
我们在养育孩子的过程中,每个家长都希望自己的孩子天生就是智力高。可是智力高是天生还是后天养成,影响孩子的智商的因素那么多,那到底哪个最重要?
在我觉得,每个孩子的性格都是天生的,只有抓住孩子的性格特点加以培养,自然孩子的智商就能高。
比如有的孩子喜欢躲在角落认真思考,证明这孩子天生内向,喜欢思考;
有的孩子玩游戏恶作剧鬼点子多,脑筋转的特别快,证明这个孩子天生热情爱表现。
孩子的性格和气质从出生起就不尽相同,从性格心理学的角度上,各个性格的孩子只要培养得当,都是高智商的孩子。
所以,我想从4大性格心理学的角度去分析,孩子的哪些表现说明孩子的智商高。
哪几种孩子的智商高?心理学家将人的性格分成四大类,分别是:表现型、思考型、领导型、亲切型。
而颜色性格学门派又把这四种性格的孩子分别对应四种颜色,那就是:红色性格、蓝色性格、黄色性格、绿色性格四大类。这4种性格各有优势,也各有不足的地方。只有根据每个性格的特点引导孩子,智商自然就高。
红色性格--表现型性格,对任何事物都充满自信红色性格的孩子,就像一团火,走到哪里燃烧到哪里。他们对人充满着热情,有着与生俱来不可改变的好奇心和探索欲望,并且有着不屈不挠的探索精神。
就像我邻居家的孩子,有一次邻居有事让我帮忙带下他儿子。刚到我家,没一会的时间,那孩子开始不停的和我聊天。
“叔叔,你为什么不用上班?”“叔叔,你这件衣服真好看。”“叔叔,你为什么在玩电脑?”......就这样一直“为什么为什么”的问,硬是把我问崩溃了。
这样听来,好像除了“啰嗦”外好像没有什么坏处,其实不是这样。
1,积极,主动,对自己充满自信红色性格的孩子外向,有强烈的表现欲望。虽然很多人说这种性格的孩子不够谦虚。可是从另外一个方面看,这不是因为他们对自己充满自信,积极主动的争取机会。
如果家长引导得当,这种积极主动的性格转化成努力学习的动力,自然在学习方面会更加的得心应手。
2,爱表现
“爱表现”是最明显的性格特点。虽然说孩子勇于参与,大胆积极的性格值得肯定,可是这个度过了,就变得爱抢风头,过度张扬了。因为只想着吸引人的关注,往往忽略掉了最基本的礼貌和不尊重他人。从而引起他人反感,以致被孤立,这对孩子今后的人际交往也会有不良的影响。
蓝色性格--思考型性格,内敛,善于思考蓝色性格的孩子就像大海一样,内敛、含蓄、善于思考,遵守规则。
豆豆属于爱思考型的“蓝色孩子”,在幼儿园的时候,因为听话,乖巧,安静尊重老师受到大家的喜爱。而且做事从来不拖拉,按部就班。比如做手工的时候,要求按照6步完成作品,豆豆一步一步做,6个步骤,一个不多,一个不少。
虽然说豆豆是个大班的小孩,在家里豆豆都是把东西摆放的有条有序,甚至连抽屉的东西都摆放的井井有条。
蓝色性格的孩子做事慢条斯理,酷爱规律和逻辑,尤其是喜欢和老师,朋友进行思想层面上的沟通。
蓝色性格的人就像是围棋高手一样,下一步的时候就想好了以后的几步,他们会预设事情发生后可能出现的问题,并且提前想到避免的方法,这样便于意外发生之后,能及时想到解决方案。
不过他们的缺点也很明显,不爱说话,喜欢把情绪隐藏起来,默默承受,尤其是和陌生人相处,他们更是沉默寡言。
事实上,蓝色性格的孩子的情感尤其的细腻,对环境的变化特别敏感,只是因为内向,不像红色性格孩子那么容易融入新的环境。
因此给蓝色性格的孩子创造一个舒适的环境,明确指出孩子哪些地方做的好,发掘出闪光点,让孩子明白自己的优秀之处,从而变得自信起来。
黄色性格--领导型性格,我鬼点子就是多黄色性格的孩子,就像孩子堆里的大王,有领导能力,同时又叛逆和霸道。
小区里有这么个“孩子王”,一群小朋友围着他一个人转。他负责出主意玩什么游戏,能够有条不紊地把大家安排妥当。不过当有人不遵守他的规矩时,他会吼道“谁让你怎么做的?要按照我的要求来。”
这种性格的孩子主动、大胆、自信、果断,有着一马当先,当仁不让的精神。
黄色性格的人之所以能够领导大家,更多的原因是因为他们鬼点子多,思维活跃,总能想到孩子都喜欢玩的游戏,所以才会有更多孩子愿意跟着他后面玩。
但是也很喜欢恶作剧,让人又爱又恨。
并不是说所有黄色性格的孩子都能成为领导或者英雄,要想成为真正的领导和英雄,就必须克服自身的弱点和缺陷。这才是我们父母需要教导他的,不要企图用高压政策对付黄色性格的孩子,有时候“怀柔”政策更容易令他们“臣服”。
可以说黄色性格的孩子优缺各占一半,教育方式好的话,能让家长省心,如果不注意方法,是会气的头上冒烟。
绿色性格-亲切型性格,一直都有主见绿色性格的孩子就像春天一样,温暖、亲切、含蓄。
我儿子就属于绿色性格的孩子,面对未知恐惧的事物,都要比其他性格的孩子更加胆小。但是有时候却很温柔,在幼儿园的时候,看到其他小朋友哭了,他会主动跑去安慰小朋友并给他玩具。
还有一次,老师让大家画房子的时候,儿子就要画了一只猫。老师问:“为什么要画猫?”
“我不想画房子,就像画猫。”
绿色性格的孩子就是喜欢安静,不喜欢吵闹,对人有同理心,又不喜欢计较太多。
但是他们习惯我行我素,就像我儿子那样,嘴上不说不做,但是会直接表现在行动上。
其实对于他们来说,很依赖于熟悉安定的环境,不愿意做过多的尝试和改变。喜欢依照自己的习惯和风格做事,无论外界如何变化,他们就是坚持自己的想法,随心随意才最重要。
其实有个性并不是什么坏事,父母也没有必要打造成自己想要的样子,也许因为自己的个性可以在某些领域成就大成功。
不过绿色性格的孩子是喜欢将心事藏在心里,不愿意和人交流分享。加上性格胆小,遇到问题往往都不会出来,最后只会让事情越变越糟糕。如果父母过于强势的话,那会让他们更加的懦弱和胆小。
所以父母在和孩子相处的时候,要懂得信任和鼓励孩子。不要强迫他们做不喜欢的事情,让孩子跟着自己的想法做,这样才是对孩子最好的发展。
说到最后四种颜色性格的孩子,没有绝对的好坏之分,都有各自的优点和缺点。
每个家长都希望自己的孩子是智商高的天才,但是教育往往不能忽略孩子的性格问题。
而每种性格的孩子,特点都是各不相同,那么我们家长首先应该了解自己孩子的性格,再通过孩子的性格理解孩子心理上的需要,保持好的特质,改掉坏的毛病,让孩子的优点发挥到最大。
以上是问题的相关回答,希望能给到你帮助。
希望每个宝宝都能得到科学的护理,健健康康成长。
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我是立志成为相妇教子,出厅堂入厨房的男人,左手锅铲右手笔,一半生活一半灵魂,只想分享日常不完美的育儿想法,喜欢可以点赞关注我。
哪几种孩子的智商高?
怎样预先知道哪几种孩子的智商高呢?
这是个为人父母之后,很多人急于求解的问题。
毕竟,天下父母望子成龙望女成凤之心戚戚焉。
神童虽属民间传说,但天才确实会在其幼小之时就显示出与众不同的特质来。
只看看从前那个物理学天才的故事,就会让人觉悟。
大家都知道爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家。
也听说过他那个细弱的脖子上,费力地顶着个与身体比例有点失调的独一无二的大脑袋?
(图片来自网络)
爱氏脑袋长得大点是事实。这个大家凭相片就可以自己判断,不会象有些书讲他小时的故事那样不靠谱。
然后又听说过,在他死后,他的大脑组织被好奇的人类学家进行切片深究,要看看这比常人大点的脑子里,到底藏有什么机密,才使这个人这么独一无二地聪明。
(图片来自网络)
这是爱因斯坦的脑组织图片。据研究人员称,爱氏的大脑皮层顶叶区,特别发达。
(图片来自网络)
科学家研究科学家的脑袋,作为外行人我们要凑个热闹,倒是可以因此认为:
脑袋长得大点的孩子,比较聪明,智商高?
当然这种大必须是正常生理状态下的大,不是脑积水儿的那种病态大。
大家知道,脑组织是神经中枢,大脑皮层上分布着上百亿个神经细胞。并且已经科学研究发现,脑组织中的神经细胞越多,人就越聪明。
这个发现对研究人聪明与否相当重要。
脑神经细胞在每一个人脑内是一个天生固定的数目,但是人与人之间却并不是数目刚好相等,而是多的会直接多出好几十亿个脑细胞来。并且人成年后随着年龄的增长,脑细胞就会逐渐凋亡,死一个就少一个,永不再生增殖,所以大脑会先于人老去矣。[流泪][流泪][流泪]
而颅骨先天发育的大小,会影响到这些居住在颅内的脑神经细胞是多点呢还是少点,是住得舒适愉快,血供氧供快捷容易呢,还是狭窄拥堵,供血缓慢。
因此就有人天生愚笨、反应迟钝,总让人恨他慢了一拍;也有人反应灵敏,一学就会,好象做天下事都不在话下。
因此也许在头的大小外形上,是可以分辨孩子智商高低的?民间有摸骨术,专摸头骨的,然后相人一生成就,这种也许流于迷信了。但俗话说:前突金后突银。就是面相中指前额高起或后脑高起的人聪明有成,也许还是有几分道理的。
至于其他方面,可以观看孩子的双眼是否运转灵活,明亮有神?看孩子开口说话的年龄,一般几个月就开口咿咿呀呀叫人了,恭喜你,这孩子智商不会差到哪里去的。
当然,天才出于勤奋。象仲永那样后天失教,即使先天拥有再好的智商,也会白瞎了。
(图片来自网络)
所以人生也是真难,缺少先天条件的,先就输了,不缺先天条件缺少后天条件,还是输了。
所谓天时、地利、人和,客观因素也会限制天才诞生后的发展方向。
哪几种孩子的智商高?
人们常说“三岁看大,七岁看老”,真的有道理吗?对于学龄前的宝宝,没有标准测试,那如何确定自己的孩子是不是“有天赋”呢?
小编在此搜罗了一些高智商宝宝的许多行为表现,请爸妈们对照哈!
身体外表1、眼睛灵活的孩子
人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低者则视觉反映迟钝。保护好孩子的视力,让其多观察提高视觉的灵敏度,可促进智力发展。
2、眼睛颜色浅的孩子
单凭眼睛的颜色就可以判断一个人的天赋吗?美国科学家研究证实,眼睛颜色为深色的人在一些领域拥有天赋,他们在完成生活计划及达成某项成果上比其他人更强。而眼睛颜色为浅色的人智商要高一些。
3、耳朵大的孩子
俄罗斯喀山国立大学一研究表明:人的创造力与耳朵大小有关,耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小,尚可进一步判明孩子未来的成才趋势:右耳较长的人,将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者,则易在人文科学方面有所作为。
4、不胖不瘦的孩子
当宝宝体重高于同年龄、同身高正常宝宝标准的20%即为肥胖,超过20%-30%为轻度肥胖;超过30%-50%为中度肥胖;超过75%为重度肥胖。智力最好的孩子,在统计学上是不胖不瘦的孩子,如出生体重在3kg~3.5kg左右。
有人对部分肥胖宝宝进行智力检测,过于肥胖可使宝宝智力得不到充分发育,学习方面运算和思维的敏捷性处于劣势,动手能力、辨别能力、认识事物的能力也不如普通儿童。
因此,父母要注意预防,不要错误地认为宝宝吃得越多越好,长得越胖越壮。
行为表现1、爱搞恶作剧
假如你的孩子在你的沙发上撒下很多盐,或将一些毛毛虫放到你的脚下等等。适度的恶作剧可能说明您的孩子智商较高,调查显示爱搞恶作剧的孩子富有创造力和想象力,日后发展可能性更大。
孩子恶作剧并非什么都不用想从天而降的,他需要“设计”出一个方案来,然后动脑筋,这程度绝不逊于做家庭作业。
2、说话早
如果宝宝很早就学会说话,在2岁之前掌握了大量的词汇,发音清晰,喜欢问,可以说出与年龄不相称的复杂句子,那就要恭喜您了,您有一个极其聪明的宝宝!
语言能力强的孩子往往能理解很多颜色、形状、字母表、数字、反义词的意义,甚至18个月后的语言能力与4岁孩子差不多,在两岁之前还能区分左右。
当然也有反例,例如爱因斯坦3岁之后才会说话。这只是一个统计学的数据分析。
3、爱模仿
新生儿都有一个探索世界的能力,他们喜欢模仿大人的表情,当你靠近宝宝的时候,宝宝会一直看着你,这说明宝宝正在模仿你的表情呢。
爸妈不妨多和宝宝积极交流,经常对着新生儿做些动作,由简单到复杂,提高他的模仿能力,利于新生儿的智力开发。
4、爱争吵
争吵是一种语言斗争,为取胜对方,必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此,争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会,在争吵中发展完善发音器官,积累丰富的语言因素,改进语言形式,增强表达能力,所以喜欢争吵的孩子,大多智商较高。
爱好与性格1、好奇心
善于观察和发现问题的宝宝,思维总是特别细腻又敏捷。当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心,总爱问为什么时,妈妈可要耐心给宝宝解答哦,知道吗?宝宝已经开启解决生活中各种困惑的程序了。
2、爱好音乐
音乐是人类共通的语言,就连对刚出生的小孩子也有作用。音乐是遗传获得的语言。实验显示,给小婴儿播放莫扎特的小步舞曲,他会安静地聆听。
可是当把乐曲随意打乱,播放各个片断时,他会显得不耐烦。如果从小接受音乐教育,便可以可以增进大脑皮质的发展模式,促进高层脑部动作的功能。
3、好记性
当妈妈发现宝宝每次见过的事物都能很快记住,如看过动画片后能记住故事的情节、人物的姓名。
妈妈每次教过的诗词、童谣,都能记住时,这些都说明宝宝具有好记性,这是最强有力的聪明优势。
4、能集中注意力
不要以为宝宝总是爱动,无法安静做好任何一件事。聪明宝宝往往对感兴趣的事物能长时间地集中注意力,做到最好。
例如为完成拼图游戏而非常专心和有耐心。所以当宝宝专注于自己的玩具或游戏时,千万不要去打断他。
小编有话说:孩子的智商既有天生的因素,也有后天培养的因素,其实你会发现,通常快乐、健康的孩子就会比较聪明。
所以,家长们既要注意培养孩子的高智商,注意智商也不是具体知识多,同时要培养孩子情商,不要舍本逐末、让孩子失去了童年的快乐哦!
哪几种孩子的智商高?
你对孩子成年后的期盼里包含了“智商高”这样一个元素吗?
很多父母对于孩子的智商有种执念,如果有条件,可能会带孩子去专业机构测试;如果没有条件,就期望从蛛丝马迹中找到孩子智商高的佐证,哪怕是恶作剧、痴迷游戏这样的“指标”;而我确实有北师大心理学擅长评测的博士给我的一些tips,诸如评估孩子的智商,可以观察他"归类总结“的能力等——
但是!
我觉得这答案其实并不重要!
我希望所有的父母都能在每天的焦虑和期待中静一会儿,问自己一个问题:
当二十年后,孩子成年了,甚至成家了,你希望他回来探望你的时候,他作为一个成年人,具备了什么样的品格和能力?这是一个正面管教家长工作坊的开篇经典活动,全世界的父母在这个问题前面,答案出奇地一致,跨越了国界、宗教和文化,大家都希望孩子以后:
- 健康
- 快乐
- 会爱人
- 有人爱
- 独立
- 负责任
- 幽默
- 宽容
- 自尊
- 有同情心
- 真诚
- 有勇气
- 等等等等等等
这个活动,能带给关注孩子智商的父母一些什么样的启示?
活动设计的初衷,是要带给父母关于“挑战”和“品格与能力”之间的关联和导航的思考,但是如果父母过于热衷孩子的智商,我也想邀请你来问问自己:
孩子成年以后,你相信他仅仅靠智商就能获得以上那些品格与能力,过上幸福的生活吗?哪几种孩子的智商高?
不客气的说,父母智商高的孩子最可能智商高。应该说父母智商高的百分之九十五以上的宝宝智商都高。当然不是说父母智商一般的孩子智商一定低,但是要敢于承认遗传。什么说话早的孩子聪明,什么好奇的孩子聪明,什么好动的孩子聪明。不说准不准,就是准,这也是一些小表现。跟智商高没关系。
先天的没办法改变。父母们注意后天培养吧。比如专注力,自制力,探索力。这些比单纯的智商高更收益。更有用。
现在的宝宝们接触的事物多,信息量大。家长也很注意培养。所以孩子很小的时候就表现的会很多知识很多东西。家长会认为自己的宝宝很聪明。很能理解这些家长。其实,聪明不聪明,智商高不高,还要放到同龄人里去比较。要综合比较。比如,记忆力,推理力,综合分析力。空间想象力。实验能力。等等。有很多家长就纳闷,自己的孩子小时候教给他点啥,很快就记住,咋长大了就是学习不好呢。我孩子挺聪明啊,咋考那点分呢,我看他就是马虎,不用功。要是用功,肯定考第一。这样的家长,压根没看到其他孩子的各种能力。
家长们真的不能总把你很聪明,智商很高这样的话对自己孩子讲。多灌输点要努力才能学习好的观念,这样对孩子更有用。甚至把智商高的孩子当做一般孩子培养。叫孩子从小用功,用功,在用功。收益更大。
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