年轻人啃老非常普遍且理直气壮。这种社会现象是怎么形成的？

过去我们这里有个周小愣就是在父亲娇生惯养中啃老，而使其一生被毁掉。

小愣母亲走的早，其父是位文皱皱的看风水的地理先生，吃香喝辣。有次回家路过儿子上班的单位，看到其子在和几位工人抬大缸很是吃力，连忙跑到儿子身旁，心疼地拽着儿子:"乖乖，细皮嫩肉你也能吃这苦，咱不干了，赶快和我回家……"就这样小楞失去了工作，在家啥事不做，整天游手好，闲吃喝玩乐。

随着破四旧树新风，那还有人家敢看风水，从此后，小愣父子俩生活越来越艰难，先是老父亲放下脸皮到街坊四邻家讨些饭回家父子俩共用，待父亲走后小楞被迫亲自出马沿街乞讨要饭度日月，老来居委会替其办理了五保户。

现在年轻人啃老还是与周小愣其父一样，从小就把自己的儿女当"小皇帝"、"小公主"，捧在手心怕摔着，含在嘴里怕化掉，从而长大后怕吃苦怕受累，再有家庭殷实，父母好单位，退休工资高等等，儿女理直气壮认为家里或父母那么多钱不用干什么，百年后还是属于我们做儿女的，从而形成社会上年轻人普遍啃老的怪现象……

年轻人啃老非常普遍且理直气壮。这种社会现象是怎么形成的？

个人能力个人人生轨迹有差异，中国父母普遍思想，宁苦自己不苦孩子，啃老的几乎是男孩子多，父母终其一生都在为孩子活，啃老的分为好几种，一种从小溺爱养成了好吃懒做，一种是学历低还不学手艺，导致被社会淘汰出局，又不能吃苦连苦力活都不爱干，成了老大难连媳妇儿都娶不上的人，一种是父母自作自受的，惯出来的啃老族，还给孩子买车买房帮养孙子孙女，我的邻居孩子就这样，儿子是地道啃老族，不光自己啃连带着媳妇闺女两个一起啃父母的，自己当耍手掌柜整天在城里逍遥自在，媳妇连孩子都不带，抛给父母带养，幸好公婆年轻有收入来源，这样的孩子骨子里就是以啃家里的为荣，造成这样的局面是，父母的教育失败，有句老话惯子如杀子。

年轻人啃老非常普遍且理直气壮。这种社会现象是怎么形成的？

父母总替孩子做决定，剥夺他们的成长空间，孩子长大之后就会变得没有主见，做事能力也不行，于是就啃老了。

年轻人啃老非常普遍且理直气壮。这种社会现象是怎么形成的？

好的，我来回答，一个是独生子女，从小娇生惯养，家长从小忽视对小孩独立自主的性格培养，形成的原因有大环境，也有家庭小环境，过去人们说过，独生子女的天堂，若干年以后，是中国人的灾难，尽管有点夸张，这种啃老族，怕吃苦，没有责任心，现象普遍存在，也非一家一户，话又说回头，啃老族，说明做长辈的有资本，有能力，如果做长辈的没有能力，反而，作为小辈的，不得不自力更生，穷则思变，常言说得好，苦竹旁边出好笋

年轻人啃老非常普遍且理直气壮。这种社会现象是怎么形成的？

这啃老一词纯属扯犊子。我见到的很多年轻人都在努力的拼搏。这部分人中大部分人都是当年的所谓老三界知青子女为多。可以说是父母两代人都为了改革开放做出了巨大牺牲。我不清楚有些人为什么总是喜欢拿这些人说事。不是为老不尊，就是年轻人啃老。这心态究竟隐藏着什么？其实谁的心里都清楚。只是谁都不愿意搭理这些人罢了。整天阴阳怪气的抖落自己的不可告人的私货，还自觉得意。你不觉得你自己太可笑了吗。当你的孩子们没有找到工作或者是遇到暂时的困难，你就真的装不知道？你就真的不上前？你就真的看你自己的孩子们笑话？那可都是你的亲生子女，就当都是为社会和谐做贡献你也不应该如此冷漠无情的指责和怪罪。我们都是中国人。还是同情心多些好。与人为善，善莫大焉。何况是中国人还有三十年河东，三十年河西之说。还是给自己积点口德积点阴德为好。总是借题发挥散布付能量。只能说明你的心态有问题。对人对自己都没什么好事。我也是不吐不快。只是想纠偏而已。但愿都能理解那些互助互帮的家庭。理解他们的不易，你不帮就算了，别添乱就好。不谢。

年轻人啃老非常普遍且理直气壮。这种社会现象是怎么形成的？

年青人啃老，这是目前一个普遍现象，究其原因有二:

一，一个很直观的问题是社会环境变好。加之计生，生出来的都是“宝”，部分宝还只有观赏价值，没有实用价值。据我己知，在我的附近就有一块“宝”，家里有钱，从上学开始上网玩游戏，一直玩到现在，四十左右了至今未婚，仍是每日闭门玩游戏，不見阳光，肤如白纸。怎么解决？我认为唯一的办法就是分居，让他脱离家庭，离得越远越好，管他搞么事，能保命做到生活自理就不错了？

二，一个隐形问题，我认为是教育问题？因为现在的教育存在胡子眉毛一把抓，只要你未满十八岁，就要文理哲，数理化样样都要学，越学越糊涂，越学越呆，最后的结局，不是学知识，而是争学位，争名牌，

为什么中国古代一些年青人十几岁就能独闯江湖？我觉得古时的教育很成功！幼小时就开始学文，有得三五年主攻文史，再加点算朮之类数学知识，就有去社会闯荡的基础，然后该学医的去学医，该学工，农，商，兵的各行其便，过去叫学徒，现在叫所谓童工。

为什么古人要先学文史呢？因为文为道之始，能使你懂得国，家，我三者之根，使你学会做人，和安家治国。那些理，，工，农，商，医，兵之类就是事，就是道之用，先会做人，才能后会做事。

我设想，是否在小学阶段一律学文史算术之类，加重加深文史教学，毕业后愿意续学的可以分科，因才施教，也可以直接进中专，上大学。中专毕业后进𠂆学徒拿工资。这样就能让那些年青人的理想多姿多彩？就象大自然之花漫山遍野，至秋定然是硕果磊磊！世界一遍繁荣！