评职称真能促进教师工作积极性吗？
不能，只会促进教师远离课堂，远离学生，一门心思走后门，拉关系，行贿受贿，买卖证件职称，破坏学校的政治生态。
每位教师评职称的积分点公开透明，越来越规矩规范，教师这个大家族写论文也养活了教育界各层次办的专业刊物。
我以为评职称确实能促进教师工作的积极性，最起码老师要抽空看书学习业务发表论文，同时减少教书育人上的滥竽充数和鱼目混珠，避免出现少数无能力教师的误人子弟。某中学一位钱姓老师，手中第二学历好几张，但就是不能上讲台教书，年轻时放在校办工厂跑业务，现在年龄大了在校长室看电话，如今挂个初级职称，坐等退休。还有得教师身体不好，常年泡病号等等。
也是我说的这所学校，原卓主任为了有更多时间学习，能早日评上高级职称，辞去了自己担任的办公室主任和年级主任职务，只保留工会主席一职，如果按无职称年代，啥好事都论资排队，卓教师能怎么拚手一博吗？
评职称真能促进教师工作积极性吗？
名额太少，反正没想过。
评职称真能促进教师工作积极性吗？
能，前提是公平公正的。
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