初三如何准备中考？

今天是3月12日，植树节，距离中考还剩三个月时间，不论是教师，还是学生，皆感到“时间紧、任务重和压力大”。

在这样的背景（情况）下，我们该如何准备中考呢？穆老师为大家分析如下:

【特别说明】穆老师在这里只探讨学生如何准备中考，至于老师，则不在本次探讨范围内，请大家知晓。

一、“准备中考”的理解

老穆认为，“准备中考”主要分为四大部分:

其一，思想方面准备

其二，学习计划准备

其三，健康方面准备

其四，物品方面准备

二、思想方面准备

老穆认为，如果你还没有备战意识，还没有意识到中考的紧迫性，我想，你是难以考出好成绩来。

思想可以放松，但绝对不能放空！

老穆认为，若想做好思想准备，必须清楚以下六个方面内容:

【1】清楚还有多少天就要中考。

【2】清楚自己目前的真实实力。

【3】清楚考不上高中有何后果。

【4】清楚自己今后该如何努力。

【5】清楚父母为了你做了哪些。

【6】清楚中考激烈的竞争形势。

老穆认为，如果你清楚了以上这六个方面内容，那就说明你真的做好了思想准备。

三、学习计划准备

穆老师这里所说的学习计划，是指自我学习计划。

我们在制作“自我学习计划”之前，要做好两个方面的工作。

【1】前提条件

A、紧跟学校进度，跟着学校老师的计划走

如果考生不按老师计划走，只是按自己的节奏来，必将“本末倒置”，得不偿失。

B、根据自己平时学习习惯、学习时长，计算出自己每天可利用时间有多少。（考虑周末及节假日）

如果考生连学校的任务都完成不了，哪还有时间做自己的备考计划呢？

【2】计划制作过程

第一步:选择一个空余时间，至少两个小时及以上。

第二步:选个安静的地点，准备好纸、笔和尺子，顺带一杯温开水。

第三步:罗列中考要考科目，并按分值进行排序。

第四步:根据最近一次考试的成绩，按成绩将学科排序。

第五步:分别罗列出各学科的薄弱点，并分为“短期能补上”和“短期不能补上”两部分。

第六步:根据自己平时的时间安排，将“要补习内容”合理分配在每一天。

第七步:根据以上内容，以天为单位，按周制定学习计划。

【3】计划执行过程

单有计划是远远不够的，还要考虑执行方面。

A、每天晚上要对当天计划执行情况进行打分评估。

B、每周做一个总结，看自己完成情况。

C、根据计划完成情况和实际学习情况，可适当调整（优化）学习计划，让学习效果达到最佳！

D、倘若能与父母共同配合，让父母做监督人，效果或许更好！

四、健康方面准备

临近中考，努力冲刺固然重要，但拥有一个健康的身体状况更重要。

老穆初中时有位同学，平时成绩很棒，可到了中考那天，因为受凉导致呕吐，从而对考试成绩造成了一定的影响。

临近中考，我们在健康方面需要注意哪些事项呢？穆老师为大家罗列如下:

【1】作息规律，不过度熬夜。

【2】饮食规律，不暴饮暴食。

【3】穿着得当，不着凉受冻。

【4】注重运动，不放弃锻炼。

此外，我们还要注重“心理健康”，不过度压抑自己，也不自暴自弃，要心态积极，充满正能量！

五、物品方面准备

这是考前的最后一步准备工作，万不可马虎。

如果你有心看新闻，你会惊讶地发现，每年都有考生因为忘带准考证而被拒考场之外。

因此，物品准备工作一定要到位。

【1】准考证、铅笔、中性黑色笔、尺子、橡皮等考试用品要带齐。

【2】如果跨地区考试，还要准备好衣服、被褥、蚊帐等物品。

【3】根据实际情况，考虑要不要带纸和水？

【4】其它……

【结束语】

中考的重要性不言而喻，无需老穆多言，希望同学们能够认真对待。

作为家长，我们在做好后勤保障工作的同时，要尽自己最大能力配合孩子（正确的要配合，不合理的不配合），共同度过初中最后三个月的学习时光。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是大家都知道的道理，但真正能做到的又有几个呢？

你觉得已经很苦了，可在有些学校的学生看来，简直就是“享受”……

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区评论留言！

初三如何准备中考？

干货内容预警！！！关于初三学生如何备战中考，采访了n多个学霸朋友，整理了以下资料，会从心态、学习习惯、学习方法、考试技巧等4个方面展开，看到就是赚到！！！

• 备考心态
• 学习习惯
• 方法和建议
• 考试技巧

首先要明确的是，无论过去两年，你的成绩是好是坏，都要坚信这一年会有奇迹发生。

成绩相对不那么稳定的同学，只要这个暑假和初三好好利用了，成绩稳定在中上乃至优异都是完全没有问题的。

但如果还是半吊子边学边玩的状态，那你基本上就不会有任何改变了，除非你很厉害，能把你的分数稳定在预期之上，但天赋异禀的同学毕竟是少数。

然后，在一个月内把心态调整好，作为一个准初三学生，各种娱乐软件是不是该放放呢，学习计划是不是该规划规划呢……也尽量平复一下自己焦虑不安的内心，适当的压力和紧迫感可以促进学习，但是过度紧张就不太好了。

初一初二没有养成好的学习习惯的话，初三了我们务必用一两个月调整过来。

1、定计划

不是说上午做什么下午做什么，而是每个星期或每个月的学习提升计划，明确学习重心就是这一到两个科目。

2、拒接熬夜，午休

晚上确保11点半前睡觉，不然你上课的时候感觉头晕精神不集中，得不偿失。另外，中午桌上趴半小时，下午精神好很多。

3、定时完成作业

在做作业和试卷的时候，给自己定个试卷，比方说1个小时内，这样效率真的会提升很多！！！认真完成每一份作业，考试成绩就一定不会差！！！

4、课堂认真听讲，有问题及时解决

要知道课堂效率≥3倍课后学习，大家不要浪费太多课堂时间来记笔记，记个大概就好，听课效率才是王道！！

5、定期整理错题本，定期翻看

错题：做错了2遍及以上的；课上听懂课后自己又不会做的；明明会做但还是做错了的题；经典和高频考题；

6、保持手感，每日做题

每天要刷一定量的题，不然过了几天不知道怎么做了，做题后顺便总结答题技巧；

7、合理规划时间，拒接不良嗜好

初三备考每一分每一秒都很重要，休息时间少八卦小闲聊，拒接无意义社交；

8、如果自制力不好，建议手机上交；

暑假期间偶尔刷一下某乎和某站，追个剧看个综艺，也不是不可以，关键是不能沉迷进去。

1、语文：

升初三的那个暑假中要做好古诗文+名著+练字+作文练笔的工作。初中语文丢分一般在现代文阅读理解、古诗文阅读、作文上，阅读理解要拿高分，靠的是语感和表达，大家平时一定要多多阅读，考试阶段可以总结答题格式，深入到情节里去，再练一练题就一定会找到感觉！！！作文则要靠平时的积累了，多读书、多观察生活、积累作文素材等等。

2、数学：

要利用好升初三的暑假进行数学学习。成绩优异可以考虑写好作业就行了。中等水平的同学可买偏难的教辅（狂做巅峰或五三都可以的）；对于那些基础不太好的同学，资料菌建议刷基础题（推荐小题狂做提优），基础太差或自制力不好可以选择报班。

3、英语：

暑期可提前背单词（推荐大家按照从后往前的顺序进行记忆），学有余力的可买五三英语写写练手。此外，资料菌想要告诉大家的是，阅读题不在于全读懂（有些同学中考的时候把英语C篇D篇全都翻译出来了，还是有题不会做），在于联系上下文，别因为那些你不懂的就觉得整篇文章无望了，文难题简单，文简单题难，要踏实下来心读。

4、物理：

中考物理电学+力学分数能达到70%，这两块知识点很重要！！！初三物理主要学电学，大家课堂上务必要认真听，没懂的尽早搞懂，然后有时间再去刷题。还有物理公式比较多记不住的话，可以用小纸条记下来放在自己桌上，空闲时间就去看一眼。

5、化学：

好好背！！什么方程式、基本实验步骤都要好好背，也要多思考，但是基础肯定还是这些实验的熟练。其实化学的话跟着老师的进度，按要求看书本、做题，问题不大。然后，酸碱盐作为九下化学学习的顶峰，集众多知识点于大成，它们就是初中化学最难的部分，提前给大家预警一下！！！

6、政治：

背诵是非常基本的任务，资料菌推荐每日背诵量可以按照自己的需要进行，资料菌初中阶段时每天坚持每天早上背诵两章。此外，资料菌建议大家在做政治学科的论述题时，题目可能会很长，大家可以读两遍。平常练习的时候不妨试着闭卷考试。

7、历史：

仍旧是背书与做题相结合。有些历史术语要会说，包括一些历史方法，比如史论结合，平时做题时需要留意。

8、体育：

体育也是中考分数的一个重要组成部分，大家可以趁着暑假多锻炼，坚持每天跑1000米，跳绳2分钟，保持一个不错的身体状态。

9、其他：

①一定要利用好初三的寒假，多刷题多看书多背颂，实现弯道超越

②初三阶段学习与复习要跟着老师走，听老师的话，可以结合自身情况但不要自作主张

③重视课本基础知识

1、不要空题

不会的题目随便写点也不要空着！！！尤其是数学物理的大题，字迹工整点，想到什么写什么，最后总结一下。语文也是一样的，特别是阅读理解，答案很多都在原文中，不会的话从原文中找点写上去，没准也是得分点！！！

2、在原文中做好记号

特指语文英语阅读理解类题目，学会找关键词和关键字，然后做好记号和标记，方便回过头来检查。

3、做题循序先易后难

拿到卷子的时候，要花1-2分钟评估下整体的难以程度，看看哪些是自己能做的，先把自己100%会的题目做掉。1小时15分钟做基础题，预留30分钟想难题，15分钟检查试卷。

4、预留检查时间

像数学物理考试，写不完后面的难题没关系，确保基础题都对很重要，多花半小时检查，或是变做边检查，确保会做的全对

5、注意陷阱问题

有些题看着很眼熟以为某个答案一定是对的，这种时候要注意了，出题人的陷阱可能等着你在。

6、考试前不建议刷题

考试前不建议大量刷题，考试前一天我们先看一遍知识点，再看一遍错题。

最后祝大家中考顺利！

初三如何准备中考？

我现在是一名教师，我说说当年我是怎样在初三准备中考，考上重点高中，然后顺利考上大学的。

我上初中的时候，在初一、初二、初三上学期的两年半的时间里成绩很不突出。一个班级四十人，我一直在班级内排三十名左右，年级排名一般在200名以后，老师们都说“这个成绩考高中很玄乎”。

上初中的孩子年龄都不大，根本不知道该怎么学习，也不知道自主学习是什么。虽然整天也匆匆忙忙地上课、下课、做作业，但都是随波逐流，上课的时候老师讲什么就跟着听什么，下课以后总是想尽办法完成老师布置的作业。完全是处于一种“必须干完自己必须干的事情”的应付状态。就像工厂里的工人，必须每天都完成多少计件一样。

这样一晃，初中三年就过去了两年半。初三寒假春节的时候，我到我的同班同学李雪鹏家里玩，李雪鹏的爸爸在一家医院里当医生，李雪鹏一直是我们年级的前三名。

李雪鹏大年初一正在学习让我很吃惊，更让我吃惊的是他竟然有一套《中考试题汇编》，全套9本！我翻了一下，每一本书里都是勾勾画画的，一看就是认真做过了。

李雪鹏告诉我他会把每一套试题里面的同一个类型的题目进行比较，然后总结出“针对同一个知识点，老师会怎么样出题考我们”。

这件事情对我冲击很大，因为我在学习过程中总是“老师让我干什么我就干什么，老师让我做那套题我就做那套题”，从来没有想“这个题为什么这样出，这个题是考哪一个知识点”这样的事情。

回家之后我立即跟我爸爸要了200块钱，大年初三到了新华书店，也买了一套《中考试题汇编》，我利用寒假开学的十多天时间，认真做了数学和物理这两科的四十套题（我的数学和物理两个学科最差）。做完这四十套题以后，我像我同学李雪鹏一样，把每一套试题的题型都归纳总结了一遍，找出了每一个知识点的出题方式。

正月十五日学校正式开学。和以往一样，学校组织“新学期收心考试”，我的数学和物理两个学科的考试成绩，有了出乎我自己和老师们意料的提高，直接进入班级前三名，年级前二十名。以至于物理老师怀疑是我抄了别人的答案，把我叫到她办公室让我另外再做一套题看看情况。

这次考试给了我很大的鼓励，接下来的四个月，我在努力完成正常课业的情况下，利用课余时间和晚上（我走读，不住校）把其余7科的中考试题做了一遍。随着中考的逐渐临近，我每次模拟考试的成绩都有提高。

中考结束，我感觉考得还比较理想。成绩发布以后，我是全学校总分第三名（李雪鹏全年级第二）。

通过我自己的经验（当然不一定适合每一个孩子），我感觉初三下学期的学生在学习上应该注意以下几点：

1、要从总体上把握每一个学科，而不是只注重其中的细枝末节。我们以《中国历史》为例：

我是以时间为主线，先把每一个朝代的起止时间掌握了，再把这个朝代的大事件记住了。然后分析“为什么这个朝代在这个时期要采取这个措施，采取这个措施的后果是什么，如果不采取这个措施，这个朝代的走向会怎么样，等等”。

举例1：秦始皇统一中国以后，为什么要实行郡县制为不实行分封制，如果继续实行分封制会怎么样？

举例2：明朝中期，张居正为什么要实行改革？改革的措施是什么？如果不改革会怎么样？

举例3：清朝后期，为什么要派林则徐去禁烟？有哪些措施？遇到哪些困难？如果不禁烟会怎么样？

举例4：近代史中，1936年12月12日在西安发生的双十二事变，为什么各方势力都主张杀将，只有在陕北的中国共产党主张和平解决？这两种主张的后果是什么？

通过一系列的反思和总结，学生就会找出其中的规律。学生一旦掌握了事情的规律，就会对这个知识点的任何题型都游刃有余。现在的中考和高考，完全不是靠死记硬背个别知识点就能应付的，它需要学生有自己独立的归纳总结能力，有自己的观点和对事情的认知能力。如果一个学生在学完整个书本以后，还不能把书本中的知识提纲挈领地总结出来，那他无论如何都考不出好成绩。

这个“总结和归纳”本领，一旦掌握，将会终生受益。

上面说的是数学、物理、历史三个学科，其他的像语文、化学、地理、政治等都是如此，它们都有自身的规律可循，只要善于总结，就会很快掌握。

2、到了初三下学期，不要总是跟着老师的思路走，要根据自身的实际，学会适当取舍。

每一个学科的老师日常教学，都是面对整个班级的全体情况。而作为个体的单个学生，情况是千差万别的。一个化学知识点，甲同学不会，乙同学可能已经完全掌握了。对于已经掌握的模块，完全可以放一放，把自己的精力放到没有掌握扎实的模块上。

这要特别注意的是，对于那些老师怎么讲都不会（中下游学生，数学科最明显）的题目、那些“老师一点就会”的题目，可以放一放。把有限的精力放在那些“一看就会，一做就错”的知识点上，让自己从老师的题海战术中爬出来。

从老师的角度讲，每一科老师的都想让学生用更多的时间学习自己的学科，于是老师就给学生发放大量的练习题和考试题（就是搞题海战术）。其实题海无边，不但学生们做不完，老师自己也做不完，他们只是想让每一个学生都“把有限的时间用到自己所教的学科上”罢了。

3、每次考试，特别是大型考试都要善于总结。

越是大型考试、越是级别高的考试，考试题就越科学，越有水平。对待这样的考试，要认真分析“哪些题是自己会，但是不小心做错了，是笔下误还是解题思路发生了偏差”，哪些题是“自己根本就不会，不会的原因是什么”。这样一分析，就明确知道了自己在哪一个模块还有欠缺，从而及时采取措施进行补救，做到有的放矢和精准地解决问题。

4、家长和学生本人都要放松心态。

中考是大事，关系到每一个学生和家庭。这个时候有的学生家长比学生本人还焦躁很担心，每次考试以后总是问学生“考得怎么样，又提高了几个名次”，一旦学生没有发挥好，就火急火燎地乱分析一通，找出很多理由，教导孩子应该怎么着，不应该怎么着，甚至还对孩子发一通脾气。这样做只会增加孩子的焦虑情绪，让孩子更加无所适从。其实这个时候的家长应该多鼓励孩子，如果家长是教育工作者，可以心平气和地帮着孩子找一下原因和今后应该采取的措施，如果家长不是教育工作者，那最好给孩子做好饭，让孩子自己去请教他的任课教师。毕竟，“术业有专攻”，自己不懂就不要想当然地瞎指挥一通，那样只会给孩子的学习添乱，造成更大的麻烦——孩子既得应付家长，还得应付学业的后果。

学生本人也得有一个放松的心态。这个事情虽然说起来容易做起来难，但是作为学生要知道，现在的中考升学率最少是50%，一般是以县区为单位排名，你还要能进入全区的前一半，就会有高中可以上。实在不行，还有许多其它机会，总而然之，不要给自己太大的压力。一旦学会了放松心态，反而比总是怀着压抑的心态更能发挥出好成绩。

以上说的只是我作为一名教师个人的观点，当然不是很全面，也不一定适合于每一个学生，但大体思路应该是没有错的。希望每一个孩子都能在这三个月的学习中有一个大的提高，也希望每一个初三学子都能顺利考上自己理想的高中。

祝您金榜题名！

初三如何准备中考？

初三学生，想要在这最后不到四个月的时间内实现逆袭，就必须认真看完这篇文章。

俗话说“行百里者半九十”，指的就是很多学生，到了初三该最后冲刺的时候，反而开始有些懈怠。学习好的学生，觉得自己已经了然于胸，不愿意继续努力，而学习不好的学生，则觉得自己努力也没用，开始放弃自己。

但殊不知，学习，就像跑步一样，越是到了最后，越要努力跑快，才能取得最终的胜利！下面就各科复习要点，给大家分析下：

语文学习，从来不存在一蹴而就的事情，想要凭借短时间的努力，快速提分基本上不太现实。所以，在这个时候，一定要注意细节的把握。

1、古诗词的背默

古诗词，历来是中考必考项目，往年丢分的很多都是能够背诵，但其中有些字不会写，或者写错。这就需要在平时背诵的时候，同时也要默写，并且没有错别字，以免因为一些小错误而丢分。

2、文言文的学习

中考中，文言文板块是最容易失分的部分。这个有点类似于英语的学习，缺少语境，很多学生学起来就会很困难。

对于文言文的学习，需要注意文言文的用词，语法。

针对初中阶段课本中的文言文，认真按照老师的要求，将起哄的通假字、虚词/实词用法，还有特定的文言文语法，结合学校的练习材料或者《53》进行练习。

每次做完练习后，对照答案进行分析，对自己不熟悉的知识点及时纠正。

文言文学习有个要点：多次、大声诵读！

3、积累作文的素材

很多学生觉得写作文困难， 一是不能够抓住要点，二是逻辑训练不够，三是缺少素材。

前两者主要是逻辑思维方面的问题，短时间可以提升，但对于最后一点，则需要不断积累。

作文素材，并不局限于看书，留意日常生活中的点滴，多看新闻、时政类节目，甚至和朋友一起聊的天，看过的小说都可以成为作文的素材。只需要做好分类就好。

数学，虽说很多人头痛，但这个往往是最容易提分的项目，只要掌握方法就好。

1、紧抓课本，注重基础

很多学生喜欢在冲刺阶段多练难题、怪题，认为只要掌握这些难题，就可以顺利通关。

但在实际考试中，更注重学生对基础知识的掌握和应用。

在这个过程中需要学生对课本中的基础定理、常用公式，基本运算非常熟练，尤其对课本中习题类型的解法非常熟悉。

尤其要注意老师在日常练习中提示的高频考点内容，更要做到熟练应用。

2、有针对性地刷题

刷题，是一种很好的训练方式。在这个阶段，有针对性的刷题，尤其是对那些在刷题过程中暴露出来的知识薄弱点更是要进行补足。

对于老师经常提点的高频考点，特殊题型，更是要有针对性的训练。

3、有效利用错题本

对于之前自己在练习过程中出现的错题，要重点进行归因分析，如果属于知识点缺失，一定要及时补齐，避免再次出现问题。

多次练习之后，错误点就会越来越少。

1、单词

解决单词问题，基本可以解决英语学习中至少60%左右的问题。关于这种类型的单词书很多，甚至有很多书中会将高频单词罗列出来。

在记忆过程中，优先背诵这些高频的单词，对于那些低频的单词则可以根据时间进行安排。

2、阅读理解

英语的阅读理解所占比例很大。在做阅读理解的过程中需要着重掌握讲述内容和具体语义的理解。

与语文不同的是，英语更加注重逻辑关系，更注重客观、精确。

所以，要先读懂，再搞清楚究竟问的是什么？这样就会比较容易。

3、完形填空

完形填空，实际上已经给出了具体的语义语境，需要填入正确的时态、单词就好。只要能够理解上下文之间的关联，明白出题人想要表达的是什么意思，就可以做出正确的选择。

1、政治和历史

政治和历史注重基础知识，尤其是课本相关内容，很多地方这部分是开卷考试，所以需要注意在书本中做好标签，可以第一时间找到相应的内容。

历史一定要注意熟悉历史纪年表，锻炼可以通过历史纪年表迅速找到相关内容在课本中的位置。

2、物理和化学

理化的学习很简单，就是熟练掌握公式、定义、化学方程式、配平方式。

五年模拟三年中考试卷多做，做到看到题目第一时间就能反应出什么样的题型，该用什么样的方法，就可以了。

和数学一样，物理和化学刷题过程中侧重基础知识的应用，不要过多尝试难题、怪题。

中考所涉及的范围，以及中考的题型，重点考核学生对基础知识的掌握，还有逻辑思维方面的能力，所以一般都会以课本作为基础，整体难度并不是特别高。

所以，沉下心来，稳扎稳打，加强基础知识的应用熟练度，丰富自己练习的题型，基本上就不会有太大的问题。

这个阶段，最重要的是认真，认真，再认真！

“行百里者半九十”，在最后这个冲刺环节中，无论学习好与不好，都要拒绝浮躁，莫要轻言放弃。毕竟没有到终点，谁能胜出，还很难说。

最后，祝各位初三的考生们能够在中考中考出自己的最佳状态，赢得一个美好的结局！

对此，大家怎么看？欢迎在评论区留言哦~~~

初三如何准备中考？

我作为在一线教学8年教师，常年带毕业班级，我来说说在初三阶段，如何复习。

首先有两个认知大家要清楚，方便后面我们有针对性的去讲解。

我们要知道，初中是义务教育的最后一个阶段，同时在现在的社会中，不要说高中了，就连大学学历都很普遍，所以中考的整体难度还是偏简单的，同时选拔的方向也是能够让大部分人读高中。因此会根据成绩，都会开设很多的高级中学。

中国的基础教育是应试教育，那么就会按照成绩进行排名。排名靠前，中游，下游的同学所遇到的问题和解决方法也是截然不同的。因此下面我将按照不同的基础，来说说分别适合什么样的学习方案。大家可以根据自己的实际情况参照。

这部学生的特点是：想冲击当地名校，班级排名基本在前十左右，每科的成绩扣10分以内。他们基础扎实，对于考试中的大部分分数都是可以拿到的，需要做的就是拿到那些难度较高的知识点。

复习重点：

1.要有重点的刷题：这些学生对于基础知识点掌握都比较牢固了，就没有必要去做那些比较简单题目了，会浪费时间。多关注历年中考中那些压轴题，增加对高难度题型的熟练与答题感。

2.解题模型方法的能力训练

在初中，很多科目都有明确的答题模版和技巧，作为那些学习成绩较好的学生，了解和应用这些方法已经是远远不够的,要做到的是，能够在考场上快速的对这些模型方法的反应。考场中，能够节省一分一秒都是非常宝贵的。

3.积累语文与英语的文学功底

在中考，很多头部学生其实在理科是拉不开分数的，能够拉开分数的地方，就是英语和语文的写作部分。因为这部分内容没有定式，没有标准答案，学生自己发挥空间非常大。因此，平时多去看一些比较美的文章，遇到特别好的段落可以背诵下来，坚持三个月以上，就会发现自己的写作底蕴与周围同学明显不同。

这部分学生的特点是：学科知识点大部分的基础是没有问题，但是对于拔高题部分比较欠缺，甚至是有些抵触心理。班级排名十多名，努努力其实是可以冲击名校的。

复习重点

1.错题笔记要利用好：这部分学生的提升空间是非常大的。首先他们的基础是没有问题的，整个知识框架的体系还是比较清晰的。需要提高的就是中考难度较大的压轴题部分。因此，在平时的练习过程中，将那些遇到不会的题， 统一抄写在错题本上，每个星期进行复习整理。在这里要跟各位同学们说的是，看错题笔记的时候，千万不要盯着下面写满答案的题去看，要完全模拟做题的情景，重新去思考一遍，这样才能确认自己是否掌握了。如果我们在学习过程中，能够将做过的题，不再做错，这部分的提升空间就非常的大了。

2.大量刷中考真题：成绩中等的学生，对中考整体的出题节奏是比较模糊的，大量去刷中考真题，有助于帮助学生逐渐的去了解出题规律。慢慢的，就能了解到自己的薄弱点在哪里。

3.定期模拟测试：所谓的模拟，就是要完全按照考试的时间去测试自己。因为很多学生平时做题都能够做出来，到考试的时候就发挥失常，原因就在于平时做题的习惯不好，总是拖拖拉拉，导致在考试时答题时间不够，造成成绩不理想。因此学生平时在家里完成作业或者做练习的时候，一定要定时定量，多少的题量对应多少的答题时间一定要高效率的完成，养成注意力高度集中的思考习惯。

这部分学生的特点是：在学科上，有明显的知识漏洞，在初一或初二的时候哪个地方没有学明白。还有一个因素就是运算习惯不好，导致很多题一到运算的时候就马虎。

复习重点：

1.系统检查知识漏洞：前面已经说了，这部分学生有一定的知识漏洞，建议找几套历年的中考真题进行测试，做几套题之后就会发现在同样的知识点部分都会有明显的扣分现象，那么就说明学生在过往学到这个知识点的时候，没有充分的理解和掌握，这样也就找到了自己的知识漏洞。接下来重点的去把这部分的知识点去重新学习一遍。

2.课本的经典例题反复做：课本的经典例题都是将知识点体现特别好的题作为课本上的例题，这对知识点的理解起到非常重要的作用，同时在考试过程当中的那些难度较大的题，其实也是由若干个小知识点的例题组成。因此在初三的开始阶段，将课本上的经典例题快速的过一遍，对于后面的初三复习及冲刺阶段起到非常大的帮助。

3.有战略性舍弃的刷题：如果平时的测试分数都很难及格的话，那么在学习和刷题的过程中，就要有战略性的放弃，对于中考中那些难度比较大的压轴题，或者是最后两道题的最后一个问，在平时的学习过程中就要选择放弃，重点去攻克那些难度中等的知识点和题目。因为中考毕竟是以基础为主的一个选拔考试，大部分的考点都是偏向于基础，如果能够将中等难度的知识点掌握，并且在计算上不丢分的话，那么冲刺一个中等的普通高中希望是非常大的。

4.持之以恒的决心：成绩较差的学生其实在初三复习过程当中遇到最大的障碍，是心理上的痛苦，因为成绩不理想很大一部分的原因是过往学习习惯不好造成的，那么在初三总复习的时候，本身知识点就存在着漏洞，那么就意味着这些学生要比他人付出更多的努力，它不是一时的兴起，而是持之以恒的努力。

最后想说的是，初中三年很短，但是人生很长，中考仅仅是人生中非常普通的一次小测试，我们在未来的学习生活中，养成正确的价值观，积极的人生态度，最后一定会有个非常满意的结果。

我是鑫哥，在一线教学8年，长期在头条更新中学教育及初中数学做题技巧，想了解更多的家长可以关注我。

初三如何准备中考？

有人说，中考比高考难，我认为有道理。高中的省重点、市重点、普高、职高；清北班、尖子班、实验班、平行班，让学生和家长压力山大!所以备战中考非常重要。

首先是建立必胜的信心。距离六月中旬的中考还有100多天，而且系统复习的时间有两个多月，即使我们原来成绩不是很好，通过复习查漏补缺，巩固提高，我们会有一个飞跃。

第二是抓紧一切时间学习。课堂内要认真听讲，课外要保质保量完成任务。即使是下课10分钟，我们也要分成“343”:刚下课三分钟我们回忆老师上节课讲的内容，如有不懂立即标记；中间四分钟我们就好好休息；后三分钟我们准备好下节课的学习书本，并且预习。

第三是充分利用好《错题集》。对于上课没有听懂的题，对于考试中错了的题，我们可以通过剪贴，整理在《错题集》上，通过问老师和同学，彻底搞清楚。每一个周末再把《错题集》拿出来研究。这样效率就非常高。

第四是遇到瓶颈期不气馁。在模拟考试中，我们的进步可能不明显，这个时候，要继续向前，要相信图片瓶颈，我们就有飞跃。

第五是调整身心，保持健康的生理心理。我常常对学生讲:吃好、锻炼好、睡好，有了“三好”就精神好，学习效率就会高。😄😄😄

祝:同学们天天进步，中考出佳绩，进入理想中的高中。

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