周安员老师的死谁来承担责任呢？

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周老师的“离去”，究竟谁来承担？老穆不敢妄言，相信有关部门会依法依纪给出最公正的判罚！

老穆关注此事也很久了，同时也思考了很多，希望老穆接下来的思考能给大家一些启发或帮助。

【1】不要宠溺孩子，更不能对孩子“偏听偏信”

作为家长，爱孩子没有错，倘若过度溺爱，恐怕只会害人害己！

作为家长，更不能偏听偏信，不要孩子说什么，你就相信什么，希望你能调查清楚后再下结论。

【2】请尊重老师，更不能出手打老师

孩子在校被处罚了，有些孩子会回家告状，作为家长，千万不要孩子刚说出被老师“惩戒”时，你这边就“火冒三丈”，迅速跑到学校，当着学生面给老师巴掌！

试问，你这样的做法显得你很霸气吗？你这样的做法，孩子看了，以后会不会效仿呢？你这样的做法，是否违法了呢？······

作为家长，我们要尊重老师，配合老师的教学工作。要知道，在很多情况下，老师合理惩戒学生，是在帮你弥补“你在孩子教育问题上所犯下的错误”，倘若不是你没有教育好孩子，让孩子变得“自私傲慢、我行我素，甚至目中无人”，老师又怎会去严管呢？

作为学生，我们首先要学会感恩，感恩老师的教育之恩。（当然，无德之师除外）

老师因你调皮而惩戒了你，你应该感到高兴才是，因为老师是在帮助你，帮助你朝正确的方向前行。倘若哪天，老师真的对你不闻不问了，任你“自由前行”，我想，等待你的，或许就是法律的严惩。

作为学生，当被老师合理惩戒时，更不能忘恩负义，回到家还“添油加醋”地向家长诉苦，说老师怎么怎么了。试问，你的良心何在？试问，你的节操哪里去了？试问，你的感恩之心哪里去了？

“一日为师，终生为父”，作为学生，要学会感恩老师！

作为一校之长，也就相当于老师们的“家长”了，当老师犯错的时候，你首先应该自我反思，千万不要为了保全自我而“挥泪斩马谡”，全都是老师们的不是，好像跟自己没有关系一样。

作为校长，当老师出事时，你要承担起应有的责任来，倘若老师没有错，你要尽最大责任保护老师的合法权益不被侵害······

因为当老师被投诉时，他们往往是孤立无助的，你的一句话，或许就像寒冬里的一把火，能给他们带来一丝暖意；你的一句话，或许就像大海上的一盏明灯，能让他们看到希望······

校长，请您不要总是坐在高高在上的椅子上，不妨经常下来走走，做老师们的引路人，带着老师一起奋斗在教育前线，这样不是更好吗？

【1】作为老师，千万不要体罚学生，尽管学生是错误的，但也不能，因为政策上不允许。

【2】作为老师，不妨看得“开”一点，不必为了小事而发愁，气坏了身子，谁来心疼你呢？

【3】作为老师，心理素质不妨“硬”一点，抗压能力不妨“强”一点，只要你还站在“正义”的一边，相信那些“邪恶势力”又能拿你怎样？

【结束语】或许，周老师的离去是个偶然事件，但老穆真诚地希望，学生、家长、校方，甚至是社会，能够多体谅老师一点，能多包容老师一点，让这样的偶然事件不再发生。

正义，或许会迟到，但从未缺席！周老师，一路走好！

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周安员老师的死谁来承担责任呢？

严惩医闹。

自然是学生家长担责。

事情都由家长引起。本来是小事，家长却不依不饶。此前，该教师曾因劝阻学生打架与学生家长发生纠纷，几番调解后，周老师向学生家长支付检查费用930元。并且对老师进行殴打，是可忍孰不可忍。

7月3日，周老师离家失联。7月15日晚，根据铜陵市官方通报，据DNA比对结果确认，7月7日在长江无为刘家渡段发现的男尸，系失联的周安员老师，且通过视频证实排除他杀。

现在的学校不能出事，正常处理学生，一旦出事，也都要有老师全部买单。而家长却可以逍遥法外，这个家长，自己的孩子有事情不处理，却一味的找老师的麻烦，实在是让人气愤填膺。

作为一名老师，我深深同情周老师，同时也呼吁社会各界救救老师。老师为何要走向绝路，还不是某些不良家长和不良媒体给逼的。本来只是把教书育人当做一种职业，现在却赔了命，让人可怜。

周安员老师的死谁来承担责任呢？

2019年7月15日，铜陵教师周安员永远地离开了他无限热爱的教师岗位，永远地摆脱了某些人的一再逼迫，再也没有了威胁，再也没有了苦恼，再也……

一个优秀的教师，在两起很不起眼的事情面前无能无力，最终选择了逃避，选择了妥协，选择了无奈╮（╯＿╰）╭，选择了……

老师仅仅就是按住孩子坐在座位上，胳膊上有点红肿，多大的事？孩子打架斗殴了，老师不调解行吗？按住他不再继续打架不好吗？为什么打架的孩子不检讨，不道歉，而让处理纠纷的老师道歉？孩子没有错吗？

在孩子有错的情况下，不教育自己的孩子，让孩子改正错误，而不依不饶地让周老师负担检查费、当着全体同学的面道歉、威胁上传网络和举报开除等等要求，是不是得寸进尺，欺人太甚了？

学校应该为教师提供一个能够安心、舒适、安全的教育教学场所，并且要对教师的人身安全负有保护和照顾的责任。当教师人身安全出现被侵犯的时候，学校应该首先保护好教师不受到威胁和殴打。这是学校最起码的责任。

而这个学校是怎么做的呢？任由家长不受限制地出入学校和班级，听凭家长的殴打和辱骂，没有及时地予以制止和防范。一味地向学生家长妥协，并且充当中间人，指导思想是大事化小小事化了。学校耽心的不是教师的安危，也不是教师的心里能不能接受了家长的无论指责，而是学校的声誉会不会受到影响，怎样息事宁人。学校已经完全把教师放在一个任由家长摆布的人。

而学校正确的做法是什么呢？最起码就是不能让家长殴打老师！让家长有事情找领导，领导再找教师，这样做才能避免事态扩大并且严重发展。

教师被逼无奈而自杀，责任在哪里？其实很好确定。反过来想想，如果这件事情上死的不是教师而是学生，还要讨论吗？我想，有关各方可能早就确定了要处理的对象了。

其实，校园里发生的事情处理起来是非常容易的。只要各方面抱着妥善处理问题的正确态度，一般不会把事情扩大化、最后一发不可收拾！

结语：这是一次深刻的教训！

但愿这样的事情永远不要再发生！

我们现在也只能期待当地职能部门尽快处理好善后工作，给家属一个满意的答复！

周安员老师的死谁来承担责任呢？

周安员老师已经永远地离开了，但是他的死并没有换来麻木灵魂的觉醒，真替周老师感到不值，在这里为周老师祈祷，愿你在天堂里安息，那里没有你生前遇到的一切。

回到题主所问上面，谁来为周老师之死承担责任呢？下面我分几点来谈谈。

第一，承担法律责任的人恐怕没有，因为这件事涉法可能性不大。

尽管周老师去逝了，但是他选择的方法是自杀，在法律层面上来讲，想找凶手真的很难，除了到学校闹事的当事学生家长外，其他直接关联事件当事人看似很多，但都是间接关联人。而对于肇事的家长，他的初衷只是无理取闹，并没有杀人动机，因此，对周老师之死能承担法律责任的人恐怕没有，而问题怕就怕在这里，周老师之死连个“凶手”都找不到，只能是含恨而死，真让人心痛。

第二，从行政追责上面来看，周老师所在学校和上级教育部门恐怕得有人倒霉。

可以说周老师之死，死在一个气节上面，因为他受不了那种窝囊气。周老师虽然有单位，但是却没有人来及时关心和保护他，相反却任由无德的家长肆意妄为。如果说周老师之死必须要有人承担责任的话，那就是从行政上面追责。至少要追到学校的校长，教育局的领导头上，如果不追责的话，周老师之死毫无意义，因为他的气节没有唤醒麻木的良知。

第三，周老师家人可以提起民事诉讼，要求闹事家长必须要承担民事赔偿责任。

前面我说过，闹事家长并没有杀人动机，只是因为愚昧无知，且学校也没有做出合理的应对，才导致这位家长把事情搞大，最终让周老师面对巨大的舆论压力，还有强烈的自尊心屈辱感，让他无法面对残酷的现实世界，最终选择走不归路，而这一切的根源恰在肇事家长身上。因此，闹事学生家长必须要承担一定的民事赔偿责任。

结束语：一位有气节的年轻教师就这样走了，身后留下的是无数叹息之声。周老师之死成了当代教师群体的一个标致性事件，面对道德与良知滑坡的现实，如今的老师们该如何自保？该如何提高心理承受力？是否该给自己做两手职业心理准备？因为不管世事有多难，路都得往前走，而路是需要自己去规划与铺就的。

周安员老师的死谁来承担责任呢？

周安员老师的死，我有一种兔死狐悲的感觉，太令人痛心了！但是，残酷的说，他的死没有唤醒任何麻木的灵魂，也没有任何人将为此担责，基本上属于白死！这很残酷，但事实就是如此的残酷，他的死本身不就是很残酷的事实吗？

他的死定性为自杀，自杀的原因，是因为他两次跟学生发生纠纷，遭到了他认为不公正的待遇，包括学校的调解和民警的调解，他都是不满意的。他在这种情绪中走不出来，感到生无可恋，终于走上了自绝的道路。他死了，是没有人会为这件事担负刑责的，因为这件事中，没有人构成刑事犯罪，这是很清楚明白的！

没有人会被判刑，这是肯定的，那么会不会有人被追究行政责任呢？我觉得可能性不大，这里面涉及到两个方面的人，一方面是学校的领导，一方面是派出所调解的民警。要知道，他们都是在调解，无论是否合理，性质都属于调解。对于调解，不能接受可以不接受，但是你为此想不开，走上绝路，会对他们追责吗？可能性基本为零。

很难，涉及可以追责赔偿的对象，无疑就是学生的家长。学生的家长会承担赔偿责任吗？我觉得是不可能的。周老师的家属可以提起民事诉讼，要求法律主持公道。但是根据这样的情节，根据现行教师和学生关系强弱势判断，即使是走司法渠道，获得赔偿的概率也很小。

事实真的很残酷，太非常痛心！但是你很难着力，每一拳都打在棉花上，消失于无形。周老师的死，不过是引起舆论的一阵喧嚣，然后归于平静。死去何所道，托体同山阿，悲哉！

周老师，安息吧，愿天堂没有如此不公，愿天堂慰藉你无法受伤的灵魂！

周安员老师的死谁来承担责任呢？

周老师的死，好像任何一方都没有直接杀人的动机，从法律上讲不能构成直接杀人，在我看来，也有一些间接性的因素导致， 他走向自杀的道路。

学生在学校因为一点小矛盾，小纠纷大打出手，其实在日常的教育教学活动中，是司空见惯的，再正常不过。

作为老师，对学生这样的行为去制止，平息矛盾也是正常的履职行为，没有什么违规之处。当矛盾双方有一发，有暴力倾向，可能老师更倾向于从暴力的这一方入手，尽快平息双方的矛盾。

在情急之下，周老师可能，用力过猛，对孩子造成一些扭伤。家长认为周老师对学生有体罚或变相体罚的行为，要求道歉并赔偿相关的医疗费用，以及威胁扬言要开除周老师的公职。

这对一名老师来讲，可能心中难免会出现不平。因为事发后，前一天，周老师就跟家人讲，如果赔了钱就意味着我错了，但是我没有错。

的确930元的医药费，说多也不多，说少也不少，但是对于一个低收入的教师来讲，还是能承担起的。周老师的内心深处，并不是钱多钱少的问题，而是谁对谁错的问题，必须为自己讨回一个公道。

赔钱道歉换一个角度讲，就应该是自己承认自己有错，是一种处罚的方式。还被家长威胁要开除工公职。

任何一个正常人来讲，这样的处理措施可能都不会被接受。家长的胡搅蛮缠应该是，这让周老师走向自杀道路的罪魁祸首之一。

相关的部门在处理这件事情中，可能更多的是为了安抚家长的情绪，息事宁人，尽快平息这样的事情，一味的去选择让老师既承担医药费，又向家长道歉。

所以在很多人看来，当老师与学生发生矛盾，加学生家长发生矛盾的时候，可能吃亏的是老师自己，没有人会向着老师说话。给人的感觉就像老师是没有妈的孩子，没人疼，更没人爱，只能自己去默默承受带来的不公平。

很多网友也这样去假设，如果说自杀的不是老师，而是那名学生，结果会怎么样？结果很明显，上下追责，巨额赔偿，老师可能要追究相关责任，甚至被开除公职，弄不好可能要承担相关的刑事责任等等一系列处罚措施会接踵而来。

事实恰恰相反，所以事件的各方可能都保持沉默。其实在此事件中，我还了解到，家长可能事后两次在学校闹事。 学校的管理方应该对这样的事件反思，处理，家校矛盾是是否也应该为老师据理力争，维护教师的合法权益，否则这件事情对其他老师带来的负面影响的的确确，在相当长一段时间内是难以磨灭的。