初中生直呼老师名字被猛扇耳光，校方竟让学生道歉，对此你怎么看？

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客观来说，老师猛扇学生耳光的行为肯定是不对的，但学生直呼老师名字，确有不妥，是目无尊师的行为，含有一定的“轻蔑”成分，所以老师才会做出这样的行为。

俗话说：“一日为师，终生为父。”试问直呼者，你在家也直呼你父母的名字吗？

诚然，名字是用来叫的，但在咱们这个有着“尊师重道”传统的国家，直呼老师名字是“禁忌”，是不尊重老师的表现。且不说学生不能，就是老师之间，也很少直呼其名，都是喊“X老师”。

至于校方的做法，必定是根据老师及学生的平时表现做出最公正的处罚。既然校方让孩子给老师道歉，那就说明孩子确有问题。

近来，校园欺凌行为越来越多，这也引起了校方及教育部门的注意。校园欺凌以“打、骂、毁、吓、传”的形式传递着暴力行为，对于这样的学生，我们要坚决说不！

孩子敢当着老师的面直呼其名，想必也不是老实学生。对于这样的学生，还是要严加管教，以免其越来越坏。

老师，教会我们知识，教我们做人的道理，我们理应尊重老师，更不能直呼其名。尊师重道的传统，不能忘记。

当然，这位老师的做法也存在不妥地方，教导孩子，还是要注重方式方法，虽然这种方法最直接、最有效，但毕竟是违背教育法规定的。

孩子不懂礼貌，跟他的家庭教育有很大关系，倘若孩子从小就被教育好，又怎能直呼老师的名字呢？

教育部已抓紧修订《教师法》，教师的惩戒权将很快回归，这对教育来说，是一件大事，它的回归，能有效震慑部分调皮顽劣的孩子，让其回到正轨。

【结束语】作为一名学生，尊敬师长是最基本的要求，倘若连这一点都做不到，还谈何学习？学习重要，做人更重要！不是吗？

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初中生直呼老师名字被猛扇耳光，校方竟让学生道歉，对此你怎么看？

小学的时候，饿的难受，偷了农民的土豆，被老师扇耳光，罚抄10遍《小学生日常行为规范》!并要求星期一升旗的时候，站国旗下背诵！星期五挨打了，星期六，星期天两天饭都不敢吃，背诵《小学生日常行为规范》！

从那以后，老师认定我是个坏人，每次上课都要提问我，回答正确不表扬，回答错了就又打又骂！每次检查作业，第一个检查我的！

那时候全班没有一个人跟我玩，都说我是贼娃子！

2000年高考，考了一个排名靠后的985！一直到现在，我是我们村唯一一个一本！

2016年带着爱人孩子回家过年，碰到我老师了，已经步履蹒跚，头发花白！我双手敬了一只烟，让孩子喊爷爷！老师拿出了100元非要给孩子！

临走时老师说，你是我最得意的学生，我很高兴见到你，当年打你打的有点狠！

当时，我眼泪都快要下来了，这么多年，我根本就没有怪过你，我一直谨记你的教诲:天有道，风调雨顺；地有道，五谷丰登；国有道，忠臣良将；家有道，妻贤子孝；人有道，仁义礼智信！

初中生直呼老师名字被猛扇耳光，校方竟让学生道歉，对此你怎么看？

初中生直呼老师名子，被猛扇耳光，校方竞让学生道歉，你怎么看？

唉！教育上的问题，一直是头条的热门话题，作为在教育上干了一辈子的人，我很愿意为教育上的一些问题发声，可是现在真的太乱，在教育上，什么是对，什么错？都不能有一个共同的认识。我己经好多天没有评论了，现在教育上的事，是明不分，我说那几句有用吗？没有用。不如歇歇。

就拿以上话题来说，初中生直呼老师的名子，被猛扇耳光，校长要求学生道歉，这件事涉及到三个人，学生，老师，校长。

初中生直呼老师的名子，我先不说，社会各界的人，大家一起讨论，家长们可以先发表意见，不喜欢老师的人，他们可以大胆的说，老师们自己先不说，学生的行为对还是不对？先不讲尊重，不尊重老师，就是在社会上，年轻人与年长的人，年轻人应该怎么称呼年长的人，家长们不会不知道吧！直呼其名，假如这个初中生，喊他爸妈的名子，喊他叔叔阿姨等人的名子，家长们会支持吗？这样的学生，家长们应不应该教育？

校方要求学生道歉，我认为校长这样做，校长没有错，校长很对，这是一个站着教书的校长，他不是跪着的校长，我支持。现在教育上就需要这样的校长，全国各地都是这样的校长 教育一定是很有希望的。

最后说说老师，现在老师的社会地位最低，连自己学生都能直呼其名，老师的尊严，已经荡然无存了。自己学生直呼其名，假如你是老师，你会怎么做？不说空话，说良心话。老师打学生当时是什么心情？老师也很无奈。

老师这样做，虽然不妥，但面对这种情况，老师又能怎么做呢？老师的行为我並不支持，但是老师的做法，打出了老师的尊严，假如说要处理老师，那老师也值，用行动教训了目中无人的学生，用自己的饭碗换来自己的尊严都是值得的。这就是站着的老师！以上观点无需别人批评。

初中生直呼老师名字被猛扇耳光，校方竟让学生道歉，对此你怎么看？

河北15岁初中生直呼老师名字，被老师猛扇耳光。起因其实很简单，中午同学在宿舍把门插上后，学生吓唬他们说老范来了，刚好老范就在后面，让学生站出来后打了学生耳光，然后告诉他，应该叫范老师，又打了学生耳光，据学生母亲说，孩子被打了十几个耳光，嘴里都有血了。孩子第二天就不愿到学校去上课，学校的刘主任叫孩子去谈话，引导孩子去给老师道歉。

对于老师的行为应当认定为体罚学生，该道歉的是老师，叫老师为老范，学生并没有侮辱老师，而老师猛扇学生耳光，让学生的身心受到伤害，学生的性格可能会发生改变，老师在学生心中从此种下了病态的种子，对于孩子以后的成长极为不利。«教师法»、«教育法»和«未成年人保护法»都明确规定，教师不得体罚或者变相体罚学生。情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。学生家长可以收集好相关证据，到当地人民法院去起诉打耳光的老师，为自己孩子讨回公道，相信法律会作出公正处理。

这位打学生耳光的老师不但师德有问题，而且也是一种违法行为，如果不能让老师受到应有的处罚，不知道他还会打多少学生的耳光？老师体罚学生，一种简单粗暴的教育方式，应受到法律的相应处理。结合河南滦县学生殴打老师案来看，老师给学生造成的心理伤害可能会影响孩子的一生，让孩子的心理发生扭曲，这是老师种下的"因"，不同学生在处理这类问题上的方式不同，所以"果"也就不一样。

五莲县某中学班主任杨老师用书抽打了逃课的学生，被学校停职一个月，师德考核不合格。教育局也对杨老师追加处罚，解聘杨老师，并把杨老师纳入信用评价系统"黑名单"。

作为学校方，刘主任显然没有意识到问题的严重性，还在引导学生向老师道歉。由此可以看出学校的管理是存在问题的。特别是对老师的师德师风建设的管理，学校方没有引起高度重视，没有切实关心被扇耳光的学生的身心健康发展，也没有对老师体罚学生的行为提出批评教育和向有关部门汇报。应对学校的相关领导进行问责，对体罚学生的直接责任人依法依规作出处理，绝不能走过场，防止以后再发生类似的事件。

加强教师师德师风建设刻不容缓，老师的一言一行将影响着学生的一生，为人师表，不是停留在口头上，更要以实际行动体现在工作上。老师体罚学生，实际上是降低了老师的威信，也走向了学生的对立面，不但伤害了学生的身心健康，而且也违反了国家的相关法律法规，与新时代的社会主义教育理念不相匹配。

初中生直呼老师名字被猛扇耳光，校方竟让学生道歉，对此你怎么看？

中国的几千年的传统承载，一日为师，终身为父，也就是与自己的父亲是相题并论，哪么，在日常生活中喊父亲绝对有尊称，不喊名字，哪么，老师是你的长辈，喊老师名字绝对说明这个学生三观缺项，对老师不尊重，将来走上社会如不尊重别人，早晚会吃亏的。喊老师名字老师扇耳光，这是教育你如何做人。

我也挨过老师打，不但我不记恨老师，而且还感谢我的老师，一顿打教我走上了正道。

40年前，我也是一名老师，教了5年学，后离开心爱的教师岗位，离开校园来到了千里之外的异地，从事公务员工作。之后与我的学生从无音信，前几年突然接到我的学生电话，非常激动，心想，分别四十年，我的学生还记得我这个老师。

当时，我的学生在电话中说：，张老师，我们几十位同学一直找了你四十年，终于找到了。并约定2016年10月相聚，我如期回到家乡与我可爱的20多位学生相聚三天，在相聚的日子里，我问我的学生，你们还想的张老师，学生们说；一日为师，终身为父。现在我们经常电聊，网聊。并称呼我的老伴为师母。现在我很想念当教师这个伟大的职业，更想念我的学生。

在这里，我呼吁，全社会都应尊师重教，因为，这是每个人通往金字塔的基石。

向全国的人民教师致敬！向全社会所有的学生问好！祝福你们不忘初心，牢记使命，勤奋学习，掌握本领，为把我们可爱的祖国建设的更加美好贡献力量。

初中生直呼老师名字被猛扇耳光，校方竟让学生道歉，对此你怎么看？

看怎么说了吧，我88年生人，我觉得我已经这个社会脱轨了一样，如果在我初中时候，敢直呼老师名字，老师打完了家长打，家长打完了还要在全班大会上“演讲”，那时候我们学校很注重品德教育，再加上我家庭比较传统，尤其礼貌辈分问题，更是严格！家里来了客人，我们小孩子由我妈带着去一边吃扒拉出来的菜和饭，桌上装盘子的我们是不允许上桌吃的，放到现在很多人不理解的，但我到现在也觉得没什么问题，长辈嘛，吃饭喝酒会谈事情，我们小孩爱捣乱，是不太适合。所以，按着我家这教育，这个孩子直呼老师名字，是极大的不尊重，如果放我家，笤帚疙瘩得给打折了[偷笑]。另外就是现在的社会了，我不太懂，孩子上学不听话，老师打几下，哭几声，怎么了？这就告老师啊！非要把老师赶下台！这样的家长还让孩子读书干嘛？把孩子供家里当祖宗得了呗！老师闲的啊？那么爱打孩子？当然，个别变态老师除外！我觉得是小树不修不直溜，小时候不管好以后谁能管的了？我记得我一年级一个同桌，他爸爸和我爸爸还是好朋友呢，这孩子特别调皮，因为欺负同学，被老师用教鞭打了几下，气的直接不上课跑回家了，这是他小时候做的最悲催的事了！结果他爸爸提着他到办公室了，用了一个胳膊粗的棍子，一顿削！完事把棍子递给老师，加上一句，老师，他以后不听话用这个棍子，就像我这么打，打坏了不用赔！从那以后，我这朋友再也没敢当着老师欺负同学，当然私下里还是欺负[我想静静]。这个家长做的虽然欠妥，现在我们都长大了，但是对人与人的尊重，对长辈的尊重，我觉得我们是没有问题的。现在我很感谢那些老师，有几位揍我很厉害的老师，因为我总走思，不用心，没少挨揍，现在遇到他们依然尊敬的叫一声老师好，一起聊聊天。那些不管我的，当我空气的，如今我见了也只是象征性叫声老师了，不会去多说什么，因为他们并没有让我有什么改变，我不会的他们不教我，嫌我笨，我会的也不鼓励，那我是不认这种老师的。如今我也是师范类毕业教过学生的，很简单，一视同仁！无论好坏，都是当我的孩子，不能扔下一个学生，一个都不能！这是责任，是父母对老师的信任！如果你不教，请联系家长，让孩子转学，你不教还让孩子呆在那里，误人子弟！没有师德！孩子家长这个时候打你大嘴巴子都是活该！

在此分享了我对师生一些态度的分析，是我自己的心得，如今不再教学生了，换了工作，但仍然希望看到我们中国的教育能更上一层楼，像美国一样，你不知道这个班级谁是栋梁之才，用心教好每一个孩子是老师该做的，问心无愧！剩下的事就交给老天去评判吧！