在考场上，靠的绝不仅仅是实力，还要看运气，您说呢？

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古时行军打仗，讲究“天时、地利、人和”，这是有科学道理的。那么，现代考试，是否也有讲究呢？

有人就提出，要想考的好，还要靠运气！

老穆认为，这是没有科学依据的！要想考出好成绩，必须要靠平时的努力，投机取巧的事情要不得！

回望过去历届状元，哪个是靠运气的？都是靠自己的努力！

老穆就没听说，平时成绩很一般的同学，高考得了状元！但凡考到状元，平时必定也是佼佼者！

【1】成功，往往垂青有准备的人。

若想事情取得成功，必须要提前准备，平时刻苦努力……

达芬奇画鸡蛋，不断单调重复，终于成为大画家！

文与可为了画竹，不论严寒酷暑，还是风霜雨雪，都去观察竹，终成一代画家。

【2】守株待兔者，没有未来！不能把偶然当必然！

靠运气，获得一只野兔！于是天天等，天天等，最终啥也没有！

运气，可遇不可求！我们千万不能把偶然当必然，否则，必败无疑！

【3】蒙对，只是小利，起不了不作用！

在考场中，有人或许因为运气好，蒙对了许多题，但有何用？这解决不了根本问题！

甚至还有人说，我蒙对了，竞争对手错了，我就上去了。

老穆觉得，这种说法就是“井蛙之见”，完全没有大局意识。这样的成就，是小成就，难有大作为！

【老穆有话说】“一分耕耘，一分收获！”同学们，要想成绩好，还得靠自己的努力！靠运气，是靠不住的！

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在考场上，靠的绝不仅仅是实力，还要看运气，您说呢？

爱迪生有句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。也就是告诉我们在考场上，高考不仅仅拼的是实力，还要拼的运气。实力是什么，运气从哪里来呢？(1)、实力就是自己的真才实学，所掌握知识的水平和综合、灵活驾驭知识的能力。①课本上的基础知识。课本上的典型题、例题、习题、概念、定理定义、公式、以及拓展训练题，认认真真研究、琢磨，尤其是一题多解、多题一解的解题技巧和方法。必须要夯实，不留死角，牢牢记住。②跟随教师的思路和指挥棒，多做习题、提高实战能力。按照教师布置作业的内容和程序，易混易错、先简后繁、先易后难、先熟后生的方法，仔细辨柝概念的内涵与外延，防止设置的“陷阱”。提高解答问题的速度，做到稳中求快、稳中求对，提高自己的实力。(2)、考场上的运气从哪里来。①在考场上要沉稳冷静、树立必胜的信心，审题时一定要细心，简单的题一定有“陷阱”，运用基础知识仔细辨别，做到心中有数。②解答题目时，遇到“拦路虎”不要恋战，可以绕着做，会的题目全部做完、做对时再来攻克。

针对这些“拦路虎”，能做一步是一步，不要按步就班做，要打破常规的解题方法，可以从中间跳步解题，也可以从后往前推解。一定要做到，会的分数一定要收，俗话说“颗粒归仓”。我认为这就是所说的考场上的“运气”。

总之，高考是最公平、公正的，绝对不会出现遇到难题时，能作弊“抄人答案”的现象发生，这种运气永远不会出现在高考上。

在考场上，靠的绝不仅仅是实力，还要看运气，您说呢？

作为一名过来人就来聊一聊自己的看法，的的确确是这样的，在考场上实力是一方面，更多的时候运气很重要。

比如说吧，我高考那一年数学试题相对来说是有难度的，可是呢，那个时候12道选择题，一道选择题五分，共60分。

直到现在我也记得非常清楚，那一年自己有一道题拿不准答案。也就是说不会，最终二一添作五开始蒙了，最终蒙的答案呢？

唉，正确。也就是这五分，让我的高考数学分数没有太低，达到了117分！

那么，看似我们平时努力了很多，有时候你不得不相信，很可能就会败在运气上，所以说要相信运气！

运气我们无法改变，来的时候我们应该学会接受，那么怎么接呢？

就是靠平时的积累，平时的学习。运气没有来的时候，也不要过于自暴自弃。因为我们平时努力了付出了，这个时候，无论是怎样的一种情况我们都不会害怕。

最后想说的是，运气是建立在个人努力基础上的。如果没有努力离开了努力，即便给你12分的运气，也无济于事。

如果你努力了奋斗了，即便没有运气，那么也可以自己创造属于自己的运气，最终获取成功，获取更多人的认可，所以努力很重要，过程很重要。不要一味的抛开了努力，去完全依赖于所谓的运气。

在考场上，靠的绝不仅仅是实力，还要看运气，您说呢？

谢谢邀请！

中国人向来讲究“天时、地利、人和”，三者似乎缺一不可，顺便来说两句。

高考既不是买彩票，靠运气好可以中得头彩，也不只是仅仅考某一门，你去试试撞大运就行。如果都是是非题或者选择题，让你打勾划叉划圈圈，那有可能有的人运气特别好。不过即便如此，也未必尽然，有的人在这方面就是运气特别差。

试想一下，面对着那两道拐了好几个弯的数学题，一篇深奥的文言文，一大段英文字，让你云作解答，你这时候说运气，说破天也是没有人会相信的。这时候是靠实力来主导的，没有实力，一切免谈。

对于学霸来说，他们平时的实力基本上都是差不多的。但是就有可能某一次的考试更合你的胃口一些，而另一次更合他一些。如果你平时的训练正好跟出卷老师的思路是一致的，可能你解题的时候就会比别人更到位。

这就是为什么每一次高考或者中考结束后，某市的状元不是那个平时一直考第一名的学生的原因。在大家都有实力的时候，可能就那么一点点运气让你拔得头筹。如果换一套卷子，可能又是另外一位学生得头名了。因为在同一层次上的是一批人，而不是一个人。尤其是当这个基数足够大，大到有几十万的时候，这个随机性就更大了。可能全省有数百人甚至上千人具备可以获得省状元的实力，但最后得省状元的就那么一个人。

学生考试的过程中，你会发现这样一个现象，有人越考越勇。高三下学期的后半阶段，感觉班上有那么一两个人原来成绩平平的，突然就跃升上来，而且会一次比一次考得好。他就像那长跑运动员一样，耐力特别好。到了最后，大家都觉得已经累得精疲力竭的时候，他却能像百米冲刺一样爆发出来。这种神一般的爆发力令的刮目相看。

但是，这种爆发力其实也是基于实力的基础上的。如果前面没有实力作铺垫，就是那羸弱的病夫，你哪里能指望他爆发冲刺？

在考场上，靠的绝不仅仅是实力，还要看运气，您说呢？

在考场上，学子们都各自信心满满，那可是八仙过海各显其能。

一、靠实力，实力来自平时的用功和你辛勤的汗水，过硬的功底来自平时勤学苦练，真是拼的千日劲只为此一时。此时的表现就是平日的汗水，结果就看平日里的努力！

二、运气，运气好事事顺利，得心应手，就会发挥的淋沥尽致，有个好成绩。运气不好，处处别扭，诸事不顺，因此，临近高考处处细心，提早准备，在临场倍加小心与细心，一切服从指挥。

三、个人的素质，素质来自先天和后天两部分。有的不论遇到什么事情总是不慌不忙，有条不紊的去处理。这种素质是如生具来的一一一先天型。那后一种是，遇事慌张不稳，手脚无措，不知如何是好，尤其在关键时刻容易出错。这种人一定要自己控制好自己情绪，以免临场出错，把握好每个环节，才能临场不惧一一一后天型。所以说素质来自于平时加强锻炼，千锤百炼才能成钢。高考不光是实力而是考的综合素质。

在考场上，靠的绝不仅仅是实力，还要看运气，您说呢？

就像机会是留给有准备的人一样，运气同样也是留给有实力的人。经历了孩子的中考高考，当年初中三年我都是中午送饭，孩子一步步提升，和班主任的调教，和任课老师真的有一定关系，初中会因升入重点高中的升学率而侧重一些成绩拔尖的学生，全班50多个学生有十几个可以考入重点高中的，看每次考试的成绩排名基本八九不离死。做为家长心里也有数。初中的老师善于鼓励学生，和学生沟通。孩子也很有信心。结果孩子班上考上重点高中的12名学生中，全是平常看好的那几个，没有一个出乎意料的，这中间也包括我孩子。要说运气的话则是遇到有耐心会调教的老师增强了孩子的自信，初三因身体情况换了班主任，还把每个学生的情况详细的交待给下任班主任。非常感谢这样的老师，在学校有口皆碑的好评。

到了高中感觉教学理念有所改变，不再好沟通，班主任会以全班每个学生为 主，不会侧重少数，任课老师更接近大学老师，讲完课就走，除非你主动请教老师，请问有多少学生会主动找老师？这时就要考验运气了，当初实力不相上下的同学就会拉开距离，人与人的个异差别就显现出来，情商高的，格性外向的，开了窍的会主动学，紧张之余也愿意补课的，甚至有主动要求补的，而有一部分失去以前的宠会失落，会失去一些信心的，又不接受补课的，前者成绩排名会上升，后者会下降。到了高考前者更容易超常发挥，后者即使正常发挥，这中间就会有差距，分数出来后原本进校排名不相上下的，这时有人就会拿运气说事。

这中间的差距说个实例，初中孩子三年同班，成绩不相上下的同学，同样不相上下进的同一所重点高中，孩子一到高中上学期可能有些失落感，成绩降了很多，班主任批评的也重，我孩子属于中规中矩比较本分，老师布置的作业也会完成，但不会多做课外题，也不同意补课。而另一同学属于比较活跃有主见，头脑也灵活，中间还因早恋换班，几经折腾。也自行补课。因和他家长比较熟了解。高考分数出来了600多分，他自已都说从没考的600分，读的武大。我孩子只超了一本线30多分，没有超常发挥，也比平常少考了20分左右，17年高考的难度这也属正常发挥。但我从来没觉得别人是运气好。高考也是考验一个人的综合素质，性格，爱好，心理素质等等，所以同样的努力实力也会有差别的。

高考是人生第一步，也不是人生的唯一，闻道有先后，运气也是分时段的，要有一颗静待孩子成长的耐心！

昨晚失眠。耽误我补觉，暂停！