初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真是这样的吗？
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老穆解析在老穆看来，初中老师的这一说法既体现其“教学有方”的一面，同时也流露出部分大学生具有“松懈性”的现状。
初中的孩子，正处于青春期，学习上容易受到外界的干扰，课堂专注度不高，这个时候，老师为了你们能够好好学习，有目标感，往往就会给你们讲些大学趣事！这是老的套路，也是有效的方法。
学生往往对老师所讲的大学生活充满向往之情，为何？因为他们觉得现在的学习生活太苦了，太单调了！
老师的出发点是好的！但是，如果学生没有自我调整与判断力，很容易造成“认知偏差”，对今后的大学生活不利！
到了大学，同样需要我们努力，否则，会被社会淘汰！
初中需要努力，为高中发力蓄势初中阶段，是人生的一个重要拐点，把握了，就能事半功倍；把握不了，或许难有作为。
初中学习不好，就考不到好高中，没有好高中上，考上好大学的概率就降低了。
因此，初中要努力！
高中阶段，既要努力，也要确立梦想步入高中，你要有目标大学和人生理想，不可惶惶度日，否则对你将来的大学专业和以后得工作有一定影响。
高中的三年，是艰苦的三年，同时也是充满回忆的三年！
上过高中，和没有上过高中，人的状态是不一样的！只有经历过的人，才懂得！
大学，不是你学习的终点，恰恰相反，它是你开启另一种学习的起点！步入大学，你要完成的任务有很多，不仅有理论上的，还有社会实践。
倘若你受到外界或他人因素的干扰，整日玩手机、玩游戏或做其它与学习无关的事情，到了毕业时，你会发现，你与你的同学差距很大！
人家过了英语六级，你还在为四级努力；
人家考试一次过，你还要补考；
人家获得了党员身份，你还是团员；
人家获得了各种奖学金，你还在问你的父母要钱；
人家论文一次过，你还在挣扎中……
人家已经有好去处，找到好工作，你还没人要。
这就是努力和不努力的结果，不要抱怨别人，因为这是你当初种下的！
【结束寄语】老穆不希望这差距是因为“初中老师的一句话”而造成的，毕竟初中老师也是好心，想激励你好好学习！
有些话，我们可以铭记于心，坚决执行！
但有些话，我们但要辩证地看！用发展的眼光去看！难道不是吗？
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初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真是这样的吗？
如果你初中老师对你说，初中努力下高考后进入大学就轻松了，可能会暂时对你有激励作用，但是从长远来看，这话句真会害了你。凡是多年苦学考入大学，到大学里就为图轻松的人，绝对没有什么好下场，因为他们压根就不属于那种有人生规划的人，只是为了完成眼下的学业任务而对付学习。
初中阶段便有生活与学业目标的人，将来会有出息，能成为一个明白人。很多未来有发展的人，如果你去观察他们的发展经历，大都在中学阶段便有了明确的生活与学业目标。在他们看来，有了明确的目标，便有了明确的发展的方向，围绕目标本身，去制定可行性计划，剩下的就是用自己的自控力去完成计划。这样的年轻人，从青春期开始，便有着和同龄人不一样的成熟心理与品质，将来肯定会有出息，因为他们努力都在做一个明白人。
努力不依赖外在推动，而是靠内在自发动力，唯有发奋努力才会不偏轨。看看现在很多孩子的教育，不管是学校教育，还是家庭教育，绝大多数都是在靠着老师和家长在推着去完成学业，只要失去监督与陪伴，便会失去目标，然后开始从学习上转移注意力。很多家长总是责怪自己孩子自控力，下次起手机或电脑游戏的诱惑，但是极少有去想，谁从一开始就给孩子开这个口子的？事实上，恰忽略培养孩子的内心热爱生活与学习的动力，才会导致很多孩子从小就胸无大志，以游戏开始自己的人生。
当你明白生活太轻松不是好事的时候，实际上已经知道的有点晚了。每年我都接待一些大学生家长的咨询，案例性质都特别集中，大部分是孩子上了大学后，失去监督结束迷恋上游戏，夜里不睡，早晨起不来，到了课堂上去昏睡，结果挂科，家长着急啊，问怎么办？且不说怎么办，在这时我要说的是，当一个年轻人从苦学中迈过人生第一道最难越的坎时，只要有享受大学生活的思想，保证最后就成了醉生梦死者。大学也不是保险箱，除去普通大学有挂科甚至被退学者，包括双一流高校里，每年也都有一些被淘汰的学生呢。这些人当知道生活太轻松不是好时，实际上悔之晚矣。
努力在当下，劳逸结合，做一个有目标，有节奏，有生活情趣之人，会很充实。乐观情绪的人，往往有一个特点，就是他们总是先把努力放在当下，总是在优先完成重要的工作，而后才会合理安排休息和放松时间。这些人有明确的做事目标，并且努力保持一种有节奏有规律的生活。因为习惯的力量太强大了，多年养成后，会变为一种下意识的行为活动。而再多一点生活情趣和爱好，则会让业余时间更丰富多彩。就如有些学霸，他们也不是死读书的人，他们很多人都多才多艺呢。人家是学的专注，学的高效，玩儿的开心。但是每个人都会兼顾平衡关系，既不会过度靠学习时间积累提升学业成绩，也不会在玩儿的时候收不住心，最终导致失控。
结束语：聊了这么多，其实既是与家长朋友们交心，给你一些启发，让你在育儿的路上审视自己的观念，看看是否你属于那种过度偏重于孩子学业，而忽视培养孩子健康的身心，乐观生活态度的人。同时也是说给一些年轻人，让你们能反思自己，该如何面对自已的生活与学业，才不会浪费你们的大好青春年华。
初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真是这样的吗？
初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真的是这样吗？真正的大学生活是怎样的呢？其实，人们公认的是，越好的大学，学习气氛越浓，学生压力越大，不努力学习挂科的可能性更大，甚至从去年开始，大学取消“清考”，有些学生一次补考后，仍不能及格的话，可能面临虽上了大学，但却拿不到毕业证的惨痛后果。
那么，大学的生活到底是怎样的呢？小徐老师根据历届不同大学生的反馈来说一说实情。
一、就读一流大学，学习一流学科的大学生们，他们将面临更难的学习课题，不但需要听导师讲课，还要为了完成某项作业而多方查找资料，多次演算、实验等才能完成学习任务。在高中，一些学霸们，轻松可以拿到高分，但是在大学一些专业学科想考试拿高分并不容易，大学所考内容其知识深度和外延远超课本所学，导师只负责将学生们领进学习之门，而展开探索之旅的是学生自己，靠自己的自学能力和钻研精神。
比如，计算机类信息安全专业，作为新兴的专业，一些知名大学，要求学生既要学习专业的软件开发知识，应对无穷无尽的计算机语言和数据，还要学习法律法规，拿到法律专业本科学历，其辛苦不言而喻。
二、对于学习气氛浓厚的本科院校，一些专业要求较高的专业，考研适应更高层次的工作成为学生的首选。为了应对考研，大多数大学生从大二就开始积极准备，背英语，刷考研题，可谓忙得不可开交。还有一些普遍本科院校的学生，为了利用考研进入更高层次的学府深造，选择从大一开始就起早贪黑，不仅学好本院校专业知识，学好考研英语，还要搜集目标院校的考研资料加以学习，其背后的艰辛一点也不比高中时候差。
这类学生有理想、有抱负、有担当，化艰苦的学习为追求卓越的力量，他们进入大学后并没有停止前进的脚步，而是在新的起点往更高远的方向努力前行。
三、教育部对高校学生的毕业水平要求不断提高，取消“清考”，毕业论文查重不得超过15%等高标准，让大学们不得不认真对待自己的专业，只有有真才实学的大学生才能顺利毕业。从2018年起，教育部力求扭转“玩命的中学，快乐的大学”局面，扭转大学生混日子的局面，2019年以下三类即将毕业的大学生有可能毕不了业：
一、大学期间因重大违纪行为，被学校劝退的大学生。大学生已是成年，完成有自我约束的能力，也有为自己不良行为负责的能力，因此，一旦因年轻冲动犯下不该犯的重大错误，被学校劝退的话，就意味着拿不到毕业证了。
二、毕业时有不及格科目的大学生，将拿不到毕业证。2018年底，教育部责令各大学取消“清考”制度，每个学生仅有一次补考机会，把握不住的话，则会因学业不合格而拿不到毕业证。
三、毕业论文查重不过的大学生，将延期毕业。四、毕业时英语四级没过的大学生，学位证书拿不到将影响学生就业。由此可见，想在大学混日子就可以轻松毕业的想法是不现实的，如果真有轻轻松松，什么都没学到就可以毕业的大学，相信那也不是一所正规的好大学，无非是浪费人力、物力，浪费自己的人生的野鸡大学，学生不上也罢。
大学学习不再轻松，是一件利国利民的大好事，一方面，可以更有利于学生成为社会有用的人才，让大学生可以顺利走上社会，实现人生价值。另一方面提高我国大学生的科学文化素养，提高人才竞争力。
总之，高中学习不过是为大学学习打基础，而大学学习才是迈向社会的第一步，决定将来走向社会后自己能走多远，是掌握专业知识，实现人生价值的关键，因此，从这一点而学，大学生活决不应该是混日子的地方，而应该是掌握真才实学，为实现自己的人生价值而更加努力拼搏的最坚实的一步。可以说在大学里求轻松的话，你的人生就输了大半了，所以，加油吧，准大学生们！
初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真是这样的吗？
感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。
我是一叶知秋有仙则名，我来回答这个问题。其实不止初中老师这么说，有些高中老师也这么说，高考后进入大学你们就轻松了。老师的目的可能是激励你们高中好好学习，争取考入大学或者考入一个好大学，因为，高考后他们的任务就结束了，至于你的大学的表现如何，那就是大学老师的责任了。
如果你真的听了老师的话，在大学里对自己放松要求，那最终一定会尝到苦果，害了自己。中国有句古话，叫学如逆水行舟不进则退，在人生学习的任何阶段都是成立的，不管是小学、中学、大学还是研究生阶段，其实不止是学习阶段，在人生的任何阶段，如果放松了对自己的要求，不思进取，最终尝到的也一定是苦果。
其实，由高中进入大学是挺大的一个转变，很多学生也确实放松了对自己的要求，进入大学后，终于放下高考的重担，没有升学的压力，放松了对自己的要求，时不时逃课或者经常逃课，窝在宿舍里打游戏，结果是什么？最后有些人由于挂科太多而留级或退学，下图是中国部分顶级大学的退学率，国科大和复旦大学退学率最高，超过百分之十，不到九人就有一人退学，上交也达到将近10%，差不多没十人就有一人退学、北大、清华、同济、浙大、南大、中科大的退学率同样不低，所以，想在名校毕业没有那么容易。想想考进名校时的骄傲和喜悦，再想想退学时的黯然，你还会在大学阶段放松对自己的要求吗？能进入名校的谁不是天之骄子，好好学习都未必能竞争过你的同学，还想好好放松，那最后的结果很可能是退学。
进入大学真的就到头了吗？没有，远远没有，这才是人生的新起点，你的新阶段才刚刚开始，看看名校的深造率，清华深造的超过80%，北大、中科大、北航超过70%，有22所学校深造率超过50%，名校的研究生推免率高，但推免的前提是大学前三年得努力学习，成绩不够优秀是不能获得推免资格的，想想一下，你是清华北大的，考个其它学校的面子上也过不去不是。
高中进入大学，首先需要端正学习态度，认为大学可以放松是很错误的一种想法，第二，到了大学要适应大学的学习节奏，大学课程多，进度快，一节高数课可能就10来页，一章上完了一到两次习题课，然后继续讲，所以一定要跟上老师的进度，第三，要学会心理调节，你的同学很可能有不少比你强的，尤其进入重点大学的都是高手，强中自有强中手，要做好心理准备，第四，一定要把自己的学习搞好，其它的社团活动可以参加但要分清主次，第五，大学的奋斗才刚开始，做好准备吧。
人生中如果有放松也是一小段时间，高考后的三个月就是上大学前的放松，可以趁此机会旅旅游，上了大学就继续奋斗吧，生命不息，战斗不止！
初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真是这样的吗？
初中努力一下，进了大学就轻松了。我想老师对学生说出这样的话，目的就是激励学生，在初中阶段一定要认真努力，考上高中、大学。这也是一种目标激励法。
其实在人生的求学阶段，没有哪个阶段是轻松的。每一个阶段都要全力以赴，否则就容易被甩开。
日本马拉松运动员山田本一善于把四十多公里的马拉松分解成几个小目标。
比赛开始后，他就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，又以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
目标被分解，目标的激励作用就显现了，当我们实现了一个目标的时候，我们就及时地得到了一个正面激励，这对于学生在整个求学阶段有较大的作用。
我在高中教学阶段，也时常这样激励学生。告诉他们，高中努力学习，到了大学就轻松了。这样就激励学生先要完成眼前的小目标，才能有去完成下一个目标。
其实大学学习也不轻松。英语四六级考试，每学期的大小考试，一道道难关需要学生去闯。如果松懈下来，就会出现挂科，严重的会不能毕业。哪有轻松的呢？
人生就是一场修行。把目标进行分解，你就能轻松完成大目标！
初中的时候老师经常说，初中努力下高考后进了大学就轻松了，真是这样的吗？
错！人生没有轻松的。如果要考研究生，比高考还要费劲。如果想认真的生活，不让生命浪费，什么时候都不轻松，请改变观念。举目四望，哪个有头脑、有灵魂、有担当的人活得轻松呢？在天空中出差的宇航员轻不轻松？做麻花做包子等早点的人轻不轻松？
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