孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办？
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老穆解析对于初中生而言，合理利用晚上的时间显得尤为重要，夸张点说，孩子成绩能否拔尖，就取决于晚上的时间。穆老师在做初中生时，学习劲头真的很足！“足”到什么程度呢？
说出来，你或许都不信！老穆现在想想，也觉得不可思议。穆老师就为大家列举几个刻苦学习的片段吧！如下：
💞【1】利用班长喊“起立”的时间，背诵“什么叫依法治国”？等老师喊坐下来时，老穆已经背诵完毕！
二十年过去了，老穆至今仍然记得“依法治国”的概念，老穆背诵如下：
“为了维护人民的根本利益，国家要履行很多职责，国家履行的各项职责叫依法治国”
💞【2】利用早上打扫卫生的时候，一边扫地，一边背诵历史知识。
💞【3】利用晚上，和好朋友狂刷题，越刷越起劲！（初三时，住在镇上的同学家）
闲言少叙，回到正题。既然晚上的时间如此重要，我们该如何利用呢？穆老师给出如下建议：🏮一、根据个人作息时间，确立晚上的时间
对于初中生来说，放学时间大概在5：30左右，有的地方早一些，有的地方晚一些。
考虑到回家路程及吃饭时间，一般从七点开始。结束时间大概在10点—10：30之间，最迟不能超过11点，否则将影响到第二天的课堂效率及学习状态。
综上所述，孩子的晚上学习时间在3—4个小时之间。
🏮二、快速解决“杂事”
【1】回家路上不贪玩
【2】吃饭不墨迹
【3】他要玩玩手机，打打游戏，看看电视……
【4】不要左顾右盼，想东想西
🏮三、心中（或纸上）列个计划表
【1】作业多久完成，时间要精确
【2】接下来干什么（建议解决当天的疑惑点）
【3】最后干什么（根据自己的实际情况去决定）
【4】几点睡觉（要每天准时，形成生物钟）
倘若你的孩子晚上做事拖拉，每天晚上的时间只能用来写作业了，压根没时间去做其他事情，怎么办？老穆认为，孩子之所以拖拉，最主要原因是孩子没有时间观念！
❤️一、家长监督，让孩子不要在“杂事”（见上文第二项）上浪费过多时间
❤️二、给孩子列个计划表，让孩子去执行
❤️三、培养孩子做事干练不拖拉的习惯，让孩子具有时间观念
❤️四、建立“家庭拖拉奖惩机制”，表现好予以表彰，表现不好，予以惩罚（不体罚）
❤️五、告诉孩子拖拉的危害性，并用生活中的例子去说明，让孩子意识到这种危害性。
方法还有很多，穆老师就不再一一列举啦！
亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油 🎀
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孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办？
我家孩子在上初中时，每天晚上做作业到12点，我原来一直没有搞清楚，还以为是老师布置的作业很多。
有一天晚上，孩子在做作业，我蹑手蹑脚的走在他身后，发现他并没有做作业，而是在玩与学习无关的小玩意儿。我仔细查看了老师布置的作业，不超过两个小时就可以做完，而他要花四个小时。
我非常生气，但又不好在孩子面前表现出来。我就把孩子叫出了房间，好好的跟他摆谈做作业的事儿，他告诉我，作业是一定会完成的，只是想休息一下，被你发现了。
我知道孩子不愿意承认做作业时拖拖拉拉的情况。我告诉孩子，我们当年读初中时，在做作业方面也有拖拖拉拉的习惯，有一次在班上做课堂作业，其他同学都在认真做，我在课桌上耍笔，被老师发现了，老师就把我叫到台上去，在黑板上做课堂作业。一共三道课堂作业，我做错了一道题，老师没有表扬我做对的题，而是把我做错了的题反复讲解，然后当着全班的面狠狠的批评了我。我内心受到无比强大的震撼。发誓以后要认真按时按量的完成作业，我不想再得到老师的批评。
从此以后，老师布置的作业，我会在第一时间内完成，然后再仔细检查一遍，我也想得到老师的表扬。在期末考试时，我的进步是最大的，老师把我树为学习的榜样。我更加刻苦努力的学习，在中考中，以全校最好的成绩考入了市里的重点中学。
孩子听了我的讲解后，若有所悟，再后来做家庭作业的过程中，我发现他比以前更会利用时间了，每当他有一点进步，我就对他真心表扬，从他的脸上可以看得出来，他的学习是很轻松的。在中考中，以优异的成绩升入了本校的重点高中。
要改变孩子的学习习惯，最重要的要走进孩子心里，得到孩子的认同，不断增强孩子自信心，孩子会变得越来越优秀。
孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办？
感谢提问。我是一线理科教育工作者，这个问题问的很好，家长也觉得棘手。学生晚上的学习和白天的学习是相辅相成的，把晚上时间利用好，成绩能快速提升，甚至一个家庭的幸福感也会提升；利用的不好，一家人都会像陷在泥潭里，各方面都不舒服。今天，我就教给你如何安排好晚上的时间，保证学习的效果。
晚上的学习时间要分成三个部分利用：
第一部分：先复习白天讲的重点题和新课知识。我们白天给学生讲课，希望能花10分钟的时间让他掌握了这个题，还能举一反三，那这10分钟就有很大价值。可我们想想，听10分钟能达到这样的效果吗？恐怕连家长也会怀疑！
所以，我们需要晚上再拿出一些时间来梳理这些题目，确保听课的那10分钟能产生很好的效果。否则，很多重要的点和灵感就遗忘了。这个工作要用5分钟完成。再者，写作业前，一定要把新课复习一遍：主要是把新定义琢磨透，看看它在例题里怎么用。复习新课也要用5分钟。这10分钟，我们没动笔，看似是浪费了，但最大化的保住了我们白天的学习成果，所以每一分钟都是很有价值的！
第二部分：我们写作业一定要限定时间。数学、理化 作业的难度大，每科用时不要超过30分钟，初三的作业，单科也要控制在35分钟内完成。好多人觉得这太难了，但是相信我，限时后你的思维就像个动力十足的小马达，只要用以往三分之一的时间就能完成三分之二的作业量。咱们初二、初三的同学或许感触更深，作业虽然多，但是80%的题目不难，想一小会儿就会有思路。只是我们觉得晚上时间充裕，写作业难免浪荡，把太多时间都浪费在那些会的题上，让写作业这件事变得费时，还很无聊。
作为一位理科老师，我更想说的是，咱们理科审题细、转换快、计算准这些能力只有限时才能锻炼出来。慢悠悠做题，做出来也没意义，到了考场上一限时 一紧张，照样不会。平时成绩好，一考试就不行，和写作业不限时有很大的关系。
第三部分：反思错题。前两点我们做好了，单科写作业的时间至少能缩短5分钟，那么多科写下来，晚上怎么也能挤出15分钟的自由时间，这些时间就用来反思以往做过的题。反思包括纵向反思和横向反思。纵向反思，就是找出以往的重点题目，在重复梳理总结一遍，彻彻底底地把它想明白。横向反思，就是在纵向反思的基础上，把多个同类型的题目找出来，放一块儿比较，找出这种类型的答题技巧。一旦总结出规律，再遇到这种题，我们肯定信心十足。
没有反思，学习的效果就无法保证，脑子里没有知识框架，心里面没有解题方法，就会害怕做题，害怕考试，人也就变得越来越不自信了！
所以，我的回答是把晚上的时间分成了三部分，前10分钟梳理白天讲过的重点题和新课，接下来的30分钟内 完成单科作业，每晚留出15分钟用来反思错题。初一、初二的同学在10点半前休息，初三同学，在11点左右休息。保证好睡眠，迎接第二天的挑战。我是数理化杨老师，改变习惯很难，但是没有改变就没有进步，穷则思变，变则通，正是如此！
孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办？
这样的孩子表面上每天学习到很晚，实际上他们在靠时间，例如到了晚上十一点，他们肯定洗洗就睡了。这是典型的拖拉。
孩子拖拉的习惯说明家长在教育孩子方面存在一些问题。
第一，家长如果在孩子学习上给予过多的陪伴，例如陪孩子写作业，孩子就容易养成拖沓的习惯。能激发每个人做事的动力来自内在动力，而非外在动力。如果一个孩子觉得写作业是自己的事情，他就会认真对待；如果一个孩子觉得写作业是父母的事情，他就不会认真完成。由于不能抗拒父母的看护，他们就把不愿意写作业变成了一种拖拉的形式。
第二，有的孩子用拖拉的方式来抗拒父母给留的作业。我们的家长都是望子成龙、望女成凤的心情特别迫切，为了不让孩子输在起跑线上，他们每天回家后，在孩子完成学校的作业之后，还要给孩子加上家长作业，这样孩子除了写学校留的家庭作业之外，又多了一些作业，在孩子们的心里，他永远都有写不完的家庭作业，所以有的学生用拖拉的形式来表达对家长的抗拒。
第三，孩子写作业拖拉是因为不会做。因为不会做，所以孩子容易对所学知识不感兴趣，自然产生了拖拉的习惯。
解决方法：家长可以与孩子安排好每天的学习计划。包括每天都学什么，可以让孩子选择喜欢的作业先做，再做有难度的作业。在做作业时要给孩子时间上的约束，规定具体时间。
在写作业之前，可以与孩子复习当天的知识。因为作业都是当天学习的内容，如果复习会了，孩子做作业就很容易，也提高了写作业的效率，容易形成良性循环。
家长要培养孩子自主学习的习惯。家长不要再陪孩子写作业了，要让孩子意识到自己的事情自己做，要明白学习是自己的事，自己对自己负责任。
家长不要单独给孩子留作业。
现在的孩子作业本来就多，就没有时间玩，更没有时间思考问题，所以家长不要填满孩子的时间，更不要给孩子再留一份作业。
多鼓励孩子。当孩子提高了写作业的效率后，家长要及时鼓励，多给孩子坚持下去的理由。
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孩子上初中了，面对中考，是孩子人生的第一次重要的考试。
孩子家长比孩子急，因为家长是过来人，知道＂不会利用时间＂＂拖拖拉拉＂的后果。但家长一定要清楚，孩子才是学习的当事人。
初中是孩子全面进入青春期，青春期孩子的大特点是：逆反。家长越着急，越催促，孩子越不动，越拖拖拉拉，要不怎么叫逆反呢？
初中的孩子，在家表现如此，其实更重要的是：1、小学怎么过来的？家长重视了吗？小学是孩子学习的开始，所谓万事开头难。如果开头，小学没有养成好习惯，到初中再来纠正，实在是有些难。2、在家如此，家长应当赶紧与学校老师联系一下，看看孩子在学校学习是否也和家一样。因为学校学习，是孩子最重要的学习场所，也是知识最重要来源。如果学校也拖拖拉拉，哪就真要没救了。如果学校尚可，就要和老师商量一下，如果改变在家学习情况。
总之学校老师，是专业人士，也是最了解、关心和可改变你孩子学习情况的人，依靠和求得老师帮忙，应当是最重要与有效的方法。
孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办？
孩子时间不抓紧，拖拖拉拉，主要还是习惯的问题，建议趁早培养好孩子的学习习惯，学会自己管理好时间。
其实孩子在家里的学习习惯，也多多少少反应了孩子白天在学校的一些问题。宜早点引起家长重视。家长也可以从晚上的学习时间问题入手，将孩子的习惯调整好。
一. 制定一个周一到周四的晚上作息时间表，不仅仅约束孩子，也约束了家长。不是万不得已，不随便改变。- 比如6:00准时吃晚饭，饭后散步或者运动一小时。7:30-8:30第一节晚自习，建议做数学，物理等理科科目的作业。8:40-9:40第二节晚自习，可以做语文，英语等文科方面的作业。10:30睡觉。
- 也可以将做作业的时间往前移，后面剩下的时间让孩子做自己喜欢的事，阅读、运动等。总之就是让孩子提高学习效率，缩短学习时间，挤出时间宁肯让他玩。做什么都追求效率，不磨蹭，学习上尤其是如此。
- 据我观察，很多孩子习惯不好，家长也是有责任的：一是自己不以身作则，孩子搞学习，你玩手机、玩游戏。孩子会信你吗？二是自己带着孩子生活学习没规律。你着急孩子时，就狠抓。你自己想玩时，随孩子的便，或者学习日的晚上还带着孩子玩到9点、10点不回家。回来时间搞不赢，又急，瞎吼孩子。孩子怎么会信你呢？
- 建议家有读书的孩子，周一到周四都要按作息时间来，让孩子养成按时学习、按时睡觉的习惯。你想要孩子轻松的好好玩，等到周末。
- 一科一科你自己先看看，让孩子限时做，比如说数学可以规定他半小时或者20分钟做完，也可以晚上的第一时间做。做数学作业容易进入状态一些。
- 做完数学后再做一门，休息20分钟之后。再第二节晚自习，仍然限时做。宁肯让孩子做完作业后放松的玩。别让他磨蹭，既像做作业又像玩，那是最没有学习效果的；还搞坏了学习习惯。
- 如果孩子能按时按质完成作业，适当给孩子一些奖励。让他做自己喜欢的事情时间长点。一周都做的好，时间抓得紧，学习有效率。再给孩子一个大一点的奖励。买一个孩子心仪的礼物，带孩子看场电影，带出去玩一次。总之，你要想办法鼓励孩子珍惜时间，有效率地学习。他越有效地利用时间，你越给他甜头。
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