中考将近时基础较差的孩子该怎么学习？有什么好的方法和计划表？

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中考临近，孩子基础差，怎么办？有何方法补救？

对于中考学生而言，基础题虽然分值不高，但因为题型简短，容易得分，故而受到学生们的重视。

基础题，一般包括字音字形、词语成语、修改病句、修辞手法、文学常识、诗文默写……

对于基础差的学生，该如何复习呢？穆老师给出如下建议：

🏮一、字音字形、词语成语，早上读记背，每晚一练，最好准备笔记本，将错题记录在案，方便复习用。

🏮二、修改病句题，最好掌握方法与技巧，凭借语法，而不是语感。两天一练，记住，要靠方法解决问题，你不是靠“蒙”。

🏮三、文学常识题，要靠自己积累，可以利用老师发的资料，也可以在网上搜索，再找题训练。一周至少训练2次。

🏮四、诗文默写，无它，唯背诵与手写耳！利用每天早上背诵，一周默写两次。

🏮五、名著阅读，还是利用早上时间背诵，一周背诵两次，一周练习两次。

至于其它题型，穆老师就不再一一列举，同学们，若想做好基础题，必须要做到“勤奋+练习+理解+运用”！

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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中考将近时基础较差的孩子该怎么学习？有什么好的方法和计划表？

我教初三多年，这类问题回答了很多次，今天再答一次。许多学生基础不好，根本不可怕，我们把每一天都精细安排，等到六月中旬，考上目标学校就水到渠成。

每天把课听好，作业完成好，尤其是常常错误的题，一定通过问同学、问老师，彻底搞清楚。在做模拟试题的时候，跑马观花的做10套题，不如认认真真的做一套题。把一套题的每个知识都弄懂了，其余九套题的知识点都是一样的。

抓紧时间，要把别人的垃圾时间当成自己的黄金时间。即使是课间10分钟，也要分成343来安排，3分钟回顾老师上节课所讲的内容，4分钟休息，3分钟准备下节课的用具与预习。别人在闲聊，我在记单词、背课文；别人在侃大山，我在思考问题。

错题集要定时去看看，直至彻底搞懂为止。错误的题要剪贴在错题集上，千万不要放过它。每个周末一定花一个小时，再去看看错题集，因为我们的思维逻辑问题常常导致我们走向错误。

即使是一段时间成绩没有上升要不要放弃。通过一段时间，考试的时候我们会感觉进步不大，我们应该明白，那是量变不够，只有足够的量的积累，才会有质的飞跃！所以这个时候一定要坚信，只要不停下脚步，最后的胜利是属于我的!

周末(星期六、星期天)也不放松。早上七点起来，洗漱、早餐，八点开始读文科内容，九点做文科作业，10点到12点做理科作业；中午休息12:00~14:00；下午2:30~5:00学习；17:00~19:30锻炼、晚饭、新闻联播；20:00~21:30学习。学习的时候，每隔50分钟，文理科交换；每40分钟左右休息10到15分钟；学习时候要专注并且事先定下小目标，并且完成小目标。

记住:所有的结局都必然美好，如果不美好，说明那还不是结局。

愿:中考取得好成绩，进入心仪的高中。🙏

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中考将近时基础较差的孩子该怎么学习？有什么好的方法和计划表？

谢谢邀请！

因为今年正好带的初三班，按照南京的中考时间划定，一般都在每年六月中旬的那个周末两天时间，算起来也就是一百零几天了。在这里不妨就我所教的语文科目跟大家聊一天。

南京这几年的中考基本包括三大部分内容。

第一部分是知识积累和运用，这部分是基础题，就这几年的情况来看，大概在27到28分，知识积累和运用主要包括这几部分：1、用正楷和行楷抄字，通常为4分几乎是送分题，但是，平时书写不规范的学生，或因为笔划不到位，或者是因字格布局不佳，导致扣分的，因为这个而失分，其实很可惜，提醒学生一定要做到写字的规范。尤其是平时写字喜欢用连笔的同学，或者漏笔划的同学，一定要注意。2、一般为3分，每年都有的根据拼音写汉字和给加点字注音，考验学生对字词的掌握，对初中三年中所学的生字生词，尤其是自己觉得似是而非的，或者平时易读错的，抓点时间去强化，确保不失分。3、诗文原句填空，10分，要注意的有三点，一是今年是语文教材改版的第一年，部编版版的古诗文比原来的多出很多课，出卷人不知道会不会更侧重于新课的内容，要特别留心，二是自2016年起每年都有一句现代诗歌或者散文的填空，虽然只占一分，但是想要得高分的同学这一分基础分绝不能失，对现代文里面要求背诵的课文一定要熟，三是诗言语填空最后两题往往是要你根据诗的内容写出里面适合题目要求的句子，这就要求对诗歌有足够的了解，而不仅仅是知道上下句那样简单。另外，文学常识、选词填空、语言运用和材料分析都是考验学生平时基本功的，在现阶段最好每天一练。

第二部分阅读理解，通常在 38分左右，其中一篇文言文大概12分。很多初中生的文言文是弱项，他们往往会将古文里的字词用现代文来理解，导致理解错误，形成对整篇文章的理解偏差，我的学生现在每天让他们做一篇，跟中考文字差不多长度，然后给他们讲解，强调常用的虚词和实词的解释，句子的分断划线，尤其是那些常用字词在古文中反复出现的，一定要把它们的意思吃透。两篇现代文，26分左右。现代文阅读的时候要学会在读的过程中认真看文章题，抓住关键词句，开头或者结尾的点题句，中间的承上启下句，还有文中的修辞勉励 ，如果在读第一遍的过程中就把这些都抓信了，看完文章后看问题再对照文章就好找了，而且那样的话也不容易疏漏。很多同学觉得阅读是他们的难点，一是平常书读得少，对文章的理解能力差，二是缺乏解题技巧，再加上平时不善于动脑筋，阅读成了失分大项。

第三部分作文。本地的作文50分，另外加4分习作片断修改。片断修改通常包括词语搭配、标点运用、名子的连贯、成分的欠缺、遣词的顺序等等。中考题一般会告诉你哪里错，划定的范围很小，你只需将错误处修改，通过一定的训练能够做到一眼看出问题出在哪里。

知道本地中考的情况，然后有针对性地去做，对症下药，找出自己的薄弱点多下工夫，尤其是觉得自己平常就不是太好的同学，更不能放弃基础部分。因为那是通过努力让自己不失分的项。

中考将近时基础较差的孩子该怎么学习？有什么好的方法和计划表？

谢谢邀请，新一年的中考又快到了，从今天算起，还有100天左右的时间。成绩偏差的同学在这次中考复习中应该怎么学习才能取得较好的中考成绩呢？

第一，抓基础。

中考中基础知识的考查占百分之六七十，既然基础较差，就要把基础夯实。

具体如下:

①重视课堂，跟着老师的节奏走。

老师平时在课堂上讲课都是主要面向中等左右的同学的，所以要努力跟紧老师的节奏，这样效率是最高的。

②重视课本。

把课本上的基本概念弄懂、弄透，课本是基础，只有弄懂了课本上的基本概念，才能更好的做题。

③建立错题集

出错的题目往往复习一遍是不行的，需要反复复习，所以建立错题集和刷错题是效率最高的复习方法，特别是数理化这些理科内容更加管用！

第二、坚持

因为原来的基础较差，学习习惯不好，复习起来难度肯定很大。面对困难没有别的办法只有坚持，能够坚持100天就胜利了。

当孩子坚持不住的时候家长要多鼓励孩子，当遇到一些知识问题自己解决不了的时候可以问老师，也可以找一对一辅导。

只要孩子真的想改变，想赢得中考，100天的时间还是有机会的，加油！

中考将近时基础较差的孩子该怎么学习？有什么好的方法和计划表？

我是小谢教育，专注教育。

距离中考时间大约只有100多天了，这个时间相对来说非常紧了，而针对程度较差的学生，该怎么学习呢，简单说几点建议：

1、现在是一轮复习为主，主要都是巩固基础，而中考接近70%的分数是基础题，因此学生要重视，务必把基础题做好。

2、规划好每一科的学习时间，这个很重要。

3、语文学科：主要把基础题、古诗默写和课内重点文言文好好巩固复习，争取不失分，阅读每天坚持做一篇，作文每周写一篇。

4、理科：先把重要的公式和概念梳理清楚，然后把基础题和填空题务必都做对，这部分过关了，再有计划了把大题一种一种的训练，因为中考卷的大题模式都一样的。

5、英语学科：每天坚持记单词，只要词汇量够了，基本阅读和写作就不会丢太多分，另外好好复习一下语法。

最后，以基础为主，好好规划，相信可以逆袭的。

中考将近时基础较差的孩子该怎么学习？有什么好的方法和计划表？

制定再好的计划，也不如脚踏实地的开始学习，如果想讨论方法的时候，我们觉得最好的方法还是来源于实践，我们不要盲目的去追寻在学习过程中有什么好的方法。

正如在网络中每个练习写作的人一样，如果不动手，只是在做计划，只是在学习理论，就像在旱地上学习游泳理论一样，你进了水照样会倒闭，所以任何一个学习任何一个计划，俯下身来开始着手，这是第1步。制定计划，才是第2步。

在一篇文章中，曾经讲到关于计划的问题，关于目标的问题，我们可以定一个目标，这个目标必须可实现，这个可实现的过程并不是一天完成的，我们不可能今天制定了一个目标，明天就来实现，它是一个长期的过程，对于中考的孩子来讲，我们可以利用的时间已经不多了，用2~3个月的时间我们要制定出每一天的小目标，读书写字，数学，语文，物理化学，生物，这些都需要我们每天进行复习，如果非得找一个好的方法的话，我觉得在西方有一个心理学家所提出的浩斯遗忘曲线规律，可以使用一下。

需要的就是每天做什么，而不是我们的目标是什么，我们每天拿出20分钟背古诗，拿出20分钟背英语，拿出20分钟做数学，这些都是一个修为的过程，而这些小过程才是我们迈向我们自己目标和实现自己计划的过程，我们的时间只是在计划上，每一天都可以耽误，每一个时间也可以浪费，可是每一个浪费的时间和每一个单位的时间，最终都会成为消磨我们意志的手段。

静下心来动起手来坚持自己，哪怕有些痛苦有些压抑，哪怕是苦做静坐，也必须完成自己的计划，每一天的计划才是我们总目标总计划的根本。

计划和目标非常重要，但是实现过程中的每一个步骤，以及脚踏实地的去实践，才是更重要的。