怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

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高考文言文，主要考查学生“理解”和“分析综合”能力，能力层级为B级和C级。

根据2019年江苏高考语文学科考试说明内容要求，文言文阅读考点如下：文言文考点“思维导图版”如下图：

那么，我们该如何提高高考文言文的阅读能力呢？穆老师为大家分析如下：

🏮一、积累常用实词，提升文章内容理解能力

🏮二、理解文言虚词意义及作用

🏮三、掌握特殊句式，并经常练习

🏮四、积累古代文化常识

🏮五、掌握翻译技巧

🏮六、掌握断句技巧

🏮七、经常阅读经典著作，并查看注解

🏮八、掌握书本上的文言实虚词及特殊句式

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

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怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

从文言文的特点出发，要想快速提高文言文的阅读能力，可能性不大。但从考试出发，“临时抱佛脚”，提高两三成，还是有可能的，但要达到这个目的，考生须在下面五个方面狠下功夫：

1.在高三的一年里，扎扎实实地做1000道文言文阅读题。注意：一是扎扎实实地做，不能投机取巧、不能敷敷衍衍；二是数量上不能少于1000道，少于1000道，效果不明显。

2.多读多背一定数量的文言文。这个方面的文言文阅读材料可从三个渠道来选：教材、课外文言文选本、课标规定必须熟背的文言诗文。这三类文言读物加起来数量不能低于300篇。

3.要坚持整理、熟记常见常用的文言实词、虚词、固定格式、特殊句子和文化常识。这方面的知识对考生阅读文言文帮助很大，考生忽视不得，且须勤读、勤记、勤整理。

4.要研究文言文阅读题的设题特点，总结出一套适合自己的答题模式。这样，即使你的文言文阅读能力有些弱，你也能在高考文言文阅读题上占到便宜。

5.要有吃苦精神、要有恒心、有毅力。很明显，考生要在一年里完成我们上边提出的那四项任务，绝非易事，但是，如果你要想真正提高自己的文言文阅读能力，那么，你就必须得完成这四项任务，而完成这四项任务没有吃苦精神，没有毅力、没有恒心，恐怕很难。然而，正因为难，坚持才有价值，而且一旦坚持下来了，你在这个方面也就超越了他人。

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怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

首先要去把课内的文言文知识弄扎实，课内的实词虚词特殊句式这些，虽然我们考试是考的课外的，但是知识点都是从课内延伸出去的，课内的知识点是很重要的。另外就是要去归纳整理自己的实词库，每个人的实词库是不一样的，不要想着拿别人的来用。再者文常这块每天反复的去积累，这个没有什么技巧可寻。其他题型还有做题的一些技巧可寻。

怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

多看没有翻译的古文小说。

怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

世上从来就没有捷径，即便是有捷径，也是在踏踏实实打好基础、知道很多路径的情况下，才能找到最短的那条。就文言文而言，个人觉得，只有博闻强记，才能触类旁通。除了学好课本规定的课程外，多读读古文观止大有好处。

怎么快速提高高考文言文的阅读能力？

文言，是解放前标准的书面用语。相对白话而言，文言优美，对仗，言简意赅，我国虽然方言很多，但文言表达的意思谁都能懂。文言从官方文告，史官记载，到家书家信，多种题材。

看不懂文言，主要是白话看的太多，不懂中华文化的精髓而致。只靠课堂上学的那几篇文章源源不够。

因为字词的意思千百年来发生了无数变化，过去孩子训蒙后，要详训诂，明句读。这个训诂就是知道古文的含义，否则人就不可能了解古人的思想，惶惶五千年历史更成笑谈。

所以提高文言能力，要多读古书，不能只是为了提高高考成绩。读名著，读三言两拍，除了情节，主要看作者遣词造句，弄段成篇的能力。自己揣摩，模仿，自然能看懂。