农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?
乡村从教30年荣誉证书,为贯彻落实《乡村教师支持计划(2015―2020年)》,增强乡村教师的职业荣誉感,在社会营造支持乡村教育事业建设的氛围,2016年开始由教育部、人社部统一向所有在乡村从教30年教师发放的一批证书。
这是一种荣誉证书,针对所有在乡村从教30年的在职或已退休老师发放,并没有多少对应的物质奖励。毕竟教育部门也不希望造成退休和在职老师之间的攀比。比如说一些地方称评审时的荣誉加分项,并不会对于这个国家级的荣誉证书有额外的加分。
乡村从教30年荣誉证书没有作用,但是并不代表相应的经历没有作用。国家确实在落实有关要求努力加强乡村教师的支持力度。国家要求各地在评定高级教师时,必须要求有一年以上的乡村从教经验。
各地区也根据当地情况设立了专门的照顾政策。黑龙江省明确职称评定向乡村教师倾斜,对于农村基层一线,累计从教满30年的优秀贡献教师,可破格申报认定“基层”高级教师职称。云南是每年选拔500名乡村从教20年以上的教师,给予10万元的一次性奖励。山东省申报从事专业技术工作20年以上申报副高级职称,从事专业技术工作30年以上申报正高级职称,可不受单位岗位结构比例限制。今年河北省满25年教龄的乡村教师可以不受名额限制申报高级职称。
国家确实在不断重视乡村教育事业发展,明确要求各地认真落实中小学义务阶段,教师平均工资待遇不低于当地公务员的工资待遇水平,要优先保障乡村教师待遇水平,同时还对贫困地区乡村教师发放生活补助,不低于每人每月400元。
所以,不要太固执于这个证书的作用,本身国家的目的只是一种荣誉感的体现而已,掺杂其他的东西反而会越搞越复杂。
农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?
关于农村教师30年荣誉证书的问题,网上热议了好几年。综合起来看,讨论乡村教师30教龄荣誉证书有什么作用的问题最多。这个政策执行已经好几年了,许多老教师手里己拥有这张证书,可是从这张证书上始终没有得到实惠,所以,30年以上教龄的乡村教师就牢骚满天。
01:这张大红证书还不如补贴5万块钱,有的网友调侃说,面对这张证书和5万块钱,你选择什么?言外之意这张证书没有实际意义。
02:30年教龄的乡村教师,很多人还在岗位上。有的人就说,在职称评定晋升职称的时候,国家发的荣誉证书连县级的荣誉证书都不如,看来这张精妙绝伦,大红的荣誉证书和一张废纸一个样。这个说法很对。就等级来说,乡村教师30年教龄荣誉证书是国家级的,为什么在评定职称时一点儿作用都不起呢?连县级的荣誉证书都不如,真是天大的笑话。
03:有的退休老教师也有这张证书。学校催了他们几回,他们都不去领,后来就找人捎给他们。这张证书在他们手里好几年了,从这张证书身上没有得到一点实惠,就有很多人找到校长,说给张证书还不如请吃一顿饭呢。校长也无奈,还真把所有从本学校退休的老同志召集过来,请了他们吃顿饭。老教师很满意,说这才叫实惠呢!
种种说法很多,我认为这张证书确确实实没有给老教师们带来什么实惠,到目前为止,只是一张证书而已,只证明你在乡村工作了30年,辛辛苦苦,为乡村教育事业的发展做了贡献,为乡村经济的发展做了贡献,是有功劳的。他就是一种荣誉,一种由看不见到看得见的荣誉。
根据经验,国家既然发放这样的证书,而且是国家荣誉,国家绝对不会就这样发发就算了,肯定以后会有说法。以后到底是什么时候?这就很难说了,只有靠我们耐心等待。
农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?
国家为表达对长期坚守在农村教育岗位教师的尊重,充分肯定他们的奉献与付出,决定为在农村教师岗位上任教30年的农村教师发放“从教30年荣誉证书”,随着证书发放工作的推进,越来越多达到资格条件的农村教师已经收到了该证书。此外,由于各地在证书发放工作的进展速度不同,农村教师收到荣誉证书的速度也是不相同的。
在当前教师待遇普遍较低的环境下,越来越多的农村教师收到“从教30年荣誉证书”后,开始产生了如此的疑问:农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?对于这个问题,笔者谈谈自己的认识。
从大多数地区的政策来看,对于领取到“任教三十年荣誉证书”的农村教师,除了给予了精神层面的充分肯定与表彰,并没有落实相关物质层面的待遇。因此,这项荣誉在农村教师队伍引发了较大的争议,很多农村教师都期待着能赋予这份证书更多的价值,让这份证书能为农村教师带来更多有价值的东西。
近来,笔者注意到,部分地区已经开始探索为获得30年荣誉证书的农村教师,提供更多优惠政策,让这份证书开始发挥其真正的价值,拥有更多的职业获得感、幸福感。
一是在职称竞聘上作为加分项。部分地区已经开始将农村教师30年荣誉证书作为竞聘高级教师职称的加分项,如果能获得这份证书,农村教师在参与高级教师职称竞聘时,能获得更多的优势,可以享受加分政策,在同等条件下,优先选择获得30年荣誉证书的农村教师,以此来提升这份证书的现实价值。
二是发放一定的津贴补贴。也有地区开始为获得30年荣誉证书的农村教师提供相应的补贴,根据网络上的公开报道,部分地区为农村教师提供每月100-300元的补贴,虽然这项补贴的金额并不算太高,但是这也算是政府在肯定农村教师奉献、付出的同时,也为其提供了更多的物质价值,实现了精神与物质层面的双体现。
除了以上几项优惠政策外,笔者认为还应该继续扩大这份证书的作用,增加其更多的价值。比如:拥有证书的教师可以免费乘坐公共交通、到景区免费或者打折等,以此证书为农村教师带来更多的方便,提高他们老年生活的质量。
农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?
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菜鸟觉得这个证书有两个作用:一是纯粹的象征,二是证明你老了。菜鸟就想到这两个作用,但菜鸟觉得这个证书应该有这样的作用:一是增加相应的工资,以及退休金;二是有一定的特权,比如优先就医等等。
一、纯粹的象征
既然是荣誉证书,菜鸟再也想不到还有别的什么作用了。菜鸟只能说这是纯粹的象征,它象征着你为农村教育事业奉献了超过了三十年的青春,的确是为农村教育事业做出了成绩,但可能也只是仅此而已。因为菜鸟到现在为止,也没有发现这个从业三十年的证书有什么实际的功用。
二、证明你老了
是啊,三十年啊。人生到底有多少个三十年?不多,最多只有三个,前三十年是我们成长学习的时期,中间的三十年是为农村教育事业奉献的时间,后三十年是用来回忆前六十年的生活。这个证书说明了,你确实是老了,超过了三十年的教书育人的事业,你也该老了。
应该有的实际作用:
一、增加工资或者退休金
菜鸟觉得有那么多的荣誉,还不如来一些实际的东西。没什么比增加工资和退休金更为实在的了,在农村的老师,其实工资真的不太高。好一点的,可能仅仅够家庭的日常开销,不太好的,可能还得出去找兼职补贴家用。菜鸟是农村的孩子,知道老师们的工资不高,菜鸟读高中的时候,经济发达地区的老师工资都5000+了,我们的英语老师一个月2000+,这是菜鸟听别的老师发工资的时候说的,真事。
二、能有一些适当的特权
为农村教育事业贡献超过三十年的,菜鸟觉得应该有一些适当的特权,比如在医疗卫生方面,这些老师年龄都大了,身体都不太好,应该有优先享受医疗方面的特权。还有一点,就是这些老师的子女将来有从事农村教育事业的,应该有适当的优先被录取的权利,或者是有相应的加分政策。最能证明的就是这个从业三十年的荣誉证书,这个就是重要的依据。
当然,以上只是菜鸟个人的一点浅见,有不妥之处,敬请大家谅解。但菜鸟还是希望大家能够关注农村的教育事业,关注为农村教育事业作出巨大贡献的老师们。
农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?
谢邀!
记得我在不久以前回答过这个问题。不少网友评论说,这张荣誉证没有用处。但是我觉得,国家政府发了这张荣誉证,就是对广大乡村教师的一种精神鼓励。在物欲横流的当今社会,很多人不把精神鼓励当回事,也是情有可原的。其实,精神鼓励未必不会转化为物质享受。
我的父亲是参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争的人,退伍后只有十几枚军功章和参战纪念章,以及退伍证。退伍后几十年没有任何作用。改革开放后,国家政府经济发展很快,参战退伍老兵得到的生活补贴不断提高。我父亲可惜寿命不高,未满七十岁就去世了。如果活到现在,也可以享受每个月好几千元的政府补贴。
父亲去世前每个月政府补贴才由最初的十几元上升为三五十元。父亲去世二十多年了。
父亲去世后的第二个月,政府就停止发这个生活补贴。我母亲还健在。听说参战人员去世后遗孀还有一定的生活补贴,不知是真是假?也无处打听,在此询问大家。
对于乡村教师三十年荣誉证书的作用何在的问题,我把上次的回答粘贴下来,以期抛砖引玉得到大家的指教!
我是一名农村学校教师,临近退休。回顾几十年来的教育教学工作,感慨万千。
教师职业一直以来是一个社会关注度很高而待遇却又很低的职业。尊师重教的口号很响亮,高调之下其实难符。究其原因,众所周知一言难尽。
不过,我从自己几十年见证的教育事业不断蓬勃发展的历程,感觉自己虽然卑微但是没有虚度年华。
党和国家政府在处理纷纭复杂的国内国际的事务中,始终把教育事业摆在重要位置,并不断提高教师的地位,这是有目共睹的事实。
目前教师的经济地位和社会地位不高,是有其历史原因和诸多因素的,积重难返,改善还有待时日,就像三农问题一样,要改变落后状况,不可一蹴而就。
我在去年也收到了国家发给我的“乡村教师三十年教龄”荣誉证书。虽然是一张纸,但是它承载的信息是无价的!
人生需要最基本的条件,一是物质的,二是精神的。教师物质条件不是很好,但也不是很差。 国家政府在不断提高教师经济待遇的同时,给予精神鼓励,是很有人性化的举措,我感到很温馨!
我虽然与“不以物喜,不以己悲,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的人生高境界有距离,但 也绝不是猥琐刁钻刻薄之辈,多少有一点识大体顾大局的情怀。
感谢国家政府发给我的荣誉证书!
农村教师30年荣誉证书有什么实际作用?
1.没实际用。我2016年就得到了这样的荣誉证书,三年来,对我评职、升级、学校的对外宣传等方面,没起任何作用。我校获得农村30年荣誉证书的老师也跟我一样。我现在还没退休,退休了会有作用吗?
2.这个证书是对乡村教师工作的肯定。近年来,城乡教育差距越来越大,原因是多方面的,本质上不是乡村老师造成的哦。所以,越是有差距就越是要有人去工作去奉献。要振兴乡村教育,要鼓励老师们到乡村去任教,国家就要采取相应的一些措施,发这个荣誉证书就是其中的一项。
3.我的希望。国家既然发了这个证书,希望它有与众不同的作用,哪怕一件也好,不然等同于没发。现在,这一纸证书反而成了别人开玩笑的话题,一点儿也没有荣耀感。
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