老师们的假期作业如何界定？
假期作业本身是指假期时间安排给孩子学习作业。既包含书面作业，也包含手工作业、阅读作业、实践作业等等。
作业的多少实际上是很难确定，假期作业过多，实际上直接影响孩子们的休息时间和身体健康。
今年8月，教育部会同国家卫生健康委员会等八部门制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。方案要求，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟，中小学校每天要安排30分钟大课间体育活动。
但实际上这个方案执行起来很难，具体标准孩子不同而不同。
孩子本身就注意力分散，不会安安静静、老老实实的坐那写作业。经常十分钟的作业要做上一个小时。因此，就用这种方式计算，每天五六个小时的作业也够孩子受的。
其实孩子最作业最大的问题在于需要家长监督、批改、帮助。但是家长都是没有经过系统化教育培训、没有教师资格证的，教育孩子帮助孩子，都是随性而为。因此，我们的孩子很有可能就被家长带歪了。
而我们国家现在是以考试成绩论孩子的前途，成绩不好，不能上学，就受到更好的教育，连仅有一点儿鲤鱼跃龙门的可能都没有。所以，家长又不得不逼着孩子学习、上补习班。
补习班的作业可没有教育部的限制要求，而且很多都要求当天完成。所以，假期期间很多孩子比正常上课还累。
社会是一个大集体，大家都有趋利性，不是说一两个不让孩子做作业通知就能改变的。
真正较好的方法是学校不要逼家长太紧，家长也不要太具功利性，社会较少的关注一下教育事业，让我们的教育自然而然，这样孩子才能够真正的减负。
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