各地公费师范生相继出现缺口，是学校难考还是学生不愿考，为什么？

公费师范生到底是什么？其实就是农村最偏远地区实在是没有老师愿意去上课，而采取的措施。学生在校学习一切免费，包食宿，然后基本上不用考试就成为事业编制。唯一的要求就是必须在最偏远的农村学校待上5—6年。

这东西说白点，有点像用钱买时间。一个学生大学毕业大约是22岁，再待上6年就是28岁。然后可以调动！

现在问题来了！谁会去当这个公费师范生？首先任何能够负担起自己大学学费的都不可能！因为这个6年的乡村生活是不愿意的。唯一有可能去的是实在交不起学费的。

这时候第二个问题来了。6年后，这些人怎么办？很显然，如此贫困的人是很难找到门路调动的。继续留下上课成为了大概率事件。也就是说，从你读书那天开始，你的人生已经大概率定型：农村教书一辈子。

这个结果让很多贫困生宁可去打工搏一搏，也不愿去面对这样的人生。人生的乐趣在于无穷的选择性，而公费师范生把选择性大大降低！

所以哪怕有事业编制这个诱惑，但是公费师范生也绝对不是香馍馍！

我市最后采取如下操作：先确定差教师的乡村，找到当地落榜贫困生家庭，扶贫办和教育局一起招聘他们，去当公费师范生。并且承诺回家工作5年。这种用家庭圈住学生的方法，才保证了这些学生的稳定性！

各地公费师范生相继出现缺口，是学校难考还是学生不愿考，为什么？

师范生公费教育政策的推出是为了鼓励优秀学生从教，其对农村地区的贫困学生有些吸引力，能够解除其上大学在经济上的后顾之忧，因为该类学生在校期间的学费、住宿费由国家财政负担，而且发放生活补贴。国家为了扶持落后地区的教育，尤其是农村教育，规定学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。各地免费师范生相继出现缺口现象，主要有以下两个原因：一是许多学生不愿从事教师这一行业。许多地方的教师的工资水平较低，社会地位也不高，而且工作较为操心费力，单调重复，很多年轻人不愿当教师。二是按照规定一般要求去农村落后地区任教，而且要满足一定年限。农村落后地区待遇非常低，有些地方甚至低到只有两三千元，而且生活条件也较差。年轻人多向往城市的繁华，这一规定使更多人打了退堂鼓。虽然公费师范生在上大学时省却不少花费，但是毕业后的工资待遇低，而且生活条件也较差，尤其是在经济落后地区遇冷更加明显。

各地公费师范生相继出现缺口，是学校难考还是学生不愿考，为什么？

肯定是学生不愿考。因为现在的农村中小学教师工资太低，别说找对象买房买车了，基本生活保障都得省吃俭用计划着花。特别是男孩子，你要承担结婚的主要费用，所以，现在的农村中小学中男老师太少太少了！

我是一个有38年教龄的一线教师，再有五年将要退休，现在我工资本上的工资4000多，别说房子、车子了。普通的日常开消都得精打细算。

因此，我一直发视频，写文章，呼吁有关部门，按教龄给老师晋升职称！如果那样的话，我的工资会达到五六千元，就宽裕很多了。我可以毫不夸张的说，无论从功劳和苦劳，我都应该是“高级教师”了！

因为我不仅能教了小学、初中、高中，甚至完整的培养出了十几个公职人员，对公务员的笔试、面试，了如指掌，烂熟于心。不仅能教了语文，而且对数理化都能做了研究和辅导。同时，我的教学理念、教学思维都能与时俱进。

这样的老师，从17岁干到了56岁，奉献了青春，奉中年，奉献了中年又老年，还不应晋升高级职称吗？那“高级职称”是做什么用的？

另外，我一直提议:提高农村一线教师待遇！

我已经快退休了！两个儿子都有了出息。知足而乐了！最担心的是以后的农村中小学教育！能像我们这一辈不计报酬，淡泊名利的没有了！

因为理想太丰满，现实太残酷，现在金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的！

我是栗老师，头条号文如泉涌，特别想为教育教学献计献策，将自己的教学经历与大家分享，还有公务员考试的经验技巧，关注我，一定会让你得偿所愿，学有所获！

各地公费师范生相继出现缺口，是学校难考还是学生不愿考，为什么？

其实出现这种情况也不是偶然的，我认为有以下几点：

第一：城里学生是不会去农村的，他们不会去考免费生，农村学生谁不想走出农村，好不容易考上大学了谁还想毕业后再回去。

第二：农村环境不好，学校各方面条件都差，生活不方便。

第三：待遇不高，杂事不少。当了老师就知道了，你这一辈子就和“难”字打上交道了。工资低，养不住家，想干点其它的挣点外挣，又这不让干那不让干。（在农村几乎不存在补课这一说，别老是说老师补课挣多少黑心钱。农村孩子大多是留守儿童，父母只顾外出打工挣钱，爷爷奶奶在家只负责照顾孩子，几乎没家长关心孩子的学习。再说农村孩子想补课也补不起。）。老师看似清闲，其实很辛苦，小学还好点，没有早晚自习，中学就惨了，早上5点多去，晚上八九点回来，平时考勤，填各种表，关注各种公众号，参加各种培训学习，甚至连乡镇府的扶贫都能找到老师。还有学生的各种杂事，老师简直不是凡人，是神是钢铁侠。

第四：做老师有风险。这种风险来自两方面，一方面，你不能得批评体罚学生，家长要是说孩子在学校老师该打打该骂骂，你千万不要当真，现在的孩子打不得骂不得。就连批评教育也得柔声细雨，注意用词。否则一不小心就会自身难保。另一方面，教师职业已不是铁饭碗，一年一聘，千万不要得罪领导，否则下岗的就是你。

第五：公费生分数线太高，作为考生能考个高分谁不想上个好学校，将来找个好工作。现在一般家庭供应孩子上学还是有这个能力的，家长不在乎一年省多少钱而在乎孩子能有一个好的未来。

以上只是个人的一些不成熟的看法，让大家见笑了。

各地公费师范生相继出现缺口，是学校难考还是学生不愿考，为什么？

是学生不愿考。再难考，难不过公务员，公务员考试爆满。

首先，我是老师，就不干涉女儿不考老师。

自己半生的精力都花在了教学上，对学生全力以赴，毫无保留的付出心血操劳。看看同学聚会，我比其他行业的还苍老。甚至比不过开小卖部的，人家潇洒得多，容光焕发。咱想着学生，惦着上级文件，顾着家长社会如何评论。舌头地下压死人，不顾不行。不愿让自己的下一代如此辛苦，却在有事的时候不知道找谁。老师只认识学生啊！

其次，就算甘于清贫，也不愿低到尘埃里。

工资不好意思说，低。买个东西先看打折柜台。买个菜找那些老人的菜摊，自家种的便宜一些。

虽说现在教师待遇提高了，还是比不上其他行业。我单位新分来的老师挣两千多块钱。够干嘛的啊？换一个岗位大学毕业也得三四千块钱。

总之，老师没有社会地位，没有理想的工资待遇。假如遇见个死皮校长，晋升之路那是漫漫长路远。

但是随着国家对教育重视的提高，对教师待遇的提高，督察工资不低于当地公务员政策的落实，相信在不久的将来老师会是让人羡慕的职业。职业吸引力就增加很多，学生会争着报考公费师范生。

各地公费师范生相继出现缺口，是学校难考还是学生不愿考，为什么？

公费师范生的分数要高于其它一本的学校分数，学费免，但现在有国家助字贷款，奖学金，上大学真的多数家庭能负担得起。免不免费，还真不是重点。

免费师范生毕业后6年要在基层服务，工作不用担心。但这种稳定，恰恰是部分年轻人不喜欢的，他们更爱有挑战性的工作。工作有挑战，薪水也高啊！

比较下耒，除了真正热爱教师这个职业的孩子，想报公费师范生的孩子真的不多。而单纯为了一份工作，其它大学对孩子更有吸引力。

总结一下:

@悦读途中

这样说，小伙伴们觉得对不对呢？