解决农民贫穷的根本问题是教育,您同意这个观点吗?
不同意。即使你再使劲砸钱,在一个中西部地区的贫困县办基础教育,最后你收获的很可能仅仅是一份“好看”的升学率报表,而贫困县依旧还是贫苦。教育虽是一种能让农民脱贫的行之有效的手段,但它只能让个人脱贫,并不能从根本上解决农村地区的贫困。
为什么达文会这么说?
原因很简单,因为一个贫困地区,政府可以短时间内通过调整政策、投入人力、财力去改变一个地区的教育,但之后呢?
教育可以培养出人才,但如果当地没有足够的产业,没有足够的就业机会,这些人才必然还是流出到经济发达的地区。要知道,教育依靠的是地方的财政拨款,对于当地的政府来说,这相当于自己出钱,给他人(其他经济发达地区)做嫁衣,地方的领导有这么傻吗?
不仅如此,对于地方政府来说,相比于其他的部门,教育不但非常烧钱,它的回报周期还非常的长。也就是说,同样是砸钱,你砸到教育上可能动辄十年、二十年才能见到些回报(人才都流出的话,也就见不到回报),但你砸到工业部门,可能短时间内就能为你当地创收,拉动就业。
要知道,GDP是直接关系到政府的官员考核的,也就是说关系到领导的升迁。一个是投入钱就能给你生蛋的鸡,另一个是需要持续地投入巨大资源,不知道什么时候能下蛋的鸡,如果你是领导,把钱投给谁?你怎么选择?
对于贫困地区来说,大多数政府都债台高筑,财政上本就捉襟见肘。谁都知道该重视教育,但要他们拿出有限的钱来投入到教育上,无异于自杀。
那么,贫困的农村地区怎么实现脱贫?
一个地区要想实现农民脱贫,光重视教育是不够的,财政上也是无法实现的。贫困,是一个社会结构性问题,要想解决贫困问题,必须有国家顶层设计上的宏观政策。
当前我们党、我们国家的领导人也非常重视这个问题,决心要解决这个问题,所以在党的十九大报告中提出了“乡村振兴”的这个国家级战略规划。
可以预计,未来,无论是政策还是财政上,国家都将在“乡村振兴”上投入巨大的资源。近两年,返乡创业的年轻人越来越多,就是最好的证明。
只有将农村培养出来的人才留在农村,贫困的农村才能真正地实现脱贫。
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解决农民贫穷的根本问题是教育,您同意这个观点吗?
同意这个观点,毛主席早就讲过:“严重的问题是教育农民”。你可以去查,是在《论人民民主专政》一文中讲的。
根据农民的特点和现状,为了使之适应时代发展的需要,应该有进行一步加强对农民教育的必要了。
解决农民贫穷的根本问题是教育,您同意这个观点吗?
怎么教育,教育什么,难道教育就能把贫困的农民教育的富裕起来 ,这个观点我是不同意的 !
如果说农民生活真的贫穷的话,与教育是没有一点关系的,难道农民不用种地,坐在家里就能把农民教育的富裕起来么 ?而现实的情况是,在实现了土地联产责任制到现在的土地承包制以来,农民贫困的生活水平已经发生了彻底的改变,从吃不饱饭到能吃饱饭。从吃不好饭到能吃好饭 ,农民已经从贫困线上脱离了出来 ,虽然还没有达到全部富裕的水平,但是,农民的生活水平确实发生了翻天覆地的变化 。
农民现在没有达到全部富裕的水平 ,最根本的一条就是地少人多,根据有关部门公布的权威数据,现在中国农民人均粮食种植面积只达到1.35亩,而在土地资源少的农村地区,农民人均粮食种植面积还达不到这个数量的,如果每一个农民就只种植这么少数量的土地。那么他们也就永远不会富裕起来的,请问,每一个农民种植这么少的土地,你用什么教育他们 、你凭什么教育他们,你是用农业生产技术教育他们,还是用文化知识教育他们 ,是能把粮食产量教育上去,还是能把们的收入教育上去 ,还是能把他们教育的富裕起来 ,很显然,不管你用什么方法、什么方式教育农民,每个农民种植的一亩三分五厘地,是永远不会富裕起来的 !
在农村全面实行第一轮土地承包的是1983年,而实际上在1978年小岗村就开始实行了土地承包,到现在已经是40多年过去了 ,50年代60年代出生的农民 ,都已经完成了种地的历史使命 ,现在种植土地的农民 ,都是有一定文化知识的 ,文化水平最低的也是初中毕业的,也有一大部分是高中毕业的 ,他们有文化,有头脑 ,也是完全可以把土地种植好的,但是,既使他们文化水平很高,既使他们再有本事 ,再有能力 ,也不可能在一亩三分五厘的土地上创造奇迹的,所以,也就有了进城打工的农民工大军了!
在我国的农村,由于人口多,土地资源少 ,靠种地为生的农民是富裕不起来的, 而那些进城打工的农民工,也是只有极少一部人富起来的 ,剩下的绝大多数的农民工也是维持着普通人的生活水平的,所以,农民的生活贫困或者富裕,与教育是没有一点关系的!
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解决农民贫穷的根本问题是教育,您同意这个观点吗?
迂腐之见,知识分子的迂腐。教育谁啊?现在的农民贫穷不是一个教育问题,而是一个待遇不公平的问题。如果让农民和其他群体处在同样的起跑线上,一视同仁的对待他们,那谁贫穷还不一定呢。
举一个简单的例子,同工同酬,多劳多得的问题,虽然法律有规定,但是落实了吗?正式工和临时工,一样干活,待遇差了十万八千里,搁你身上不穷吗?这难道是教育问题吗?
少给农民扣帽子,中国的农民是勤劳朴实的,也是很聪明的,他们不缺教育,缺的是公平的对待。需要教育的是那些歧视农民的人,是那些薅农民羊毛的人,是那些吃农民种的粮,却瞧不起农民的人。
解决农民贫穷的根本问题是教育,您同意这个观点吗?
教育只是一方面的问题,初底解决农民贫穷问题,哪就是科技兴农,机械化耕种田地,倍专业技术人才,配套好水利措施,修水渠扩大灌溉面积,合理施肥,选好优良品种,国家拿出大量资金,支持农田基本建设,解决缺资困难,无偿贷款,降低化肥农药价格,提高粮食收购价,加大农村60周岁养老待遇,从65周岁每人每月发肆佰元,70周发伍佰元,80周岁发陆佰元,一此类推,如小麦现价1.3元左右,提高到3元,玉米提高到2.5左右,大米豆类油料相计涨浮,减轻农民负担,新农活从起初每年每人10元,到今年涨320元,但报销比例提高不大,也是返贫的关健,我国老龄化步伐加快,劳动力逐年下降,劳动成本加大不少,实现机械化,少不国家大力支持,才是唯一出路。
解决农民贫穷的根本问题是教育,您同意这个观点吗?
解决农民贫穷的根本问题,是要针对中国农业的现状,从实际出发,制定一个切实可行的政策,让广大农民充分感受到,新政策带来的好处就是最好的教育。
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