《肥皂泡》的中心思想是什么？

《肥皂泡》是我国人教版三年级下册语文教材选入的一篇课文，它出自著名作家冰心的《冰心散文》。

《肥皂泡》讲述了作者小时候最喜爱吹肥皂泡的经历，那肥皂泡美丽的样子，就像是一个美丽的梦，寄托了作者童年时对未来美好生活的向往。

《肥皂泡》的中心思想：吹泡泡看起来是一件很平凡的小事，作者通过自己对儿时的这件小事的细心观察和留恋，和对梦想追求，主要目的是希望下一代的孩子们珍惜天真浪漫的童年时光，表达了作者对自己童年快乐生活的向往和怀念。

冰心，女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会成员。中国现代诗人、作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。她的笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

冰心的儿童文学作品充满着她对少年的热爱和殷切希望。冰心的儿童作品从儿童的特点出发，寓教于乐，以情感人。不用空泛的说教方法来教育少年儿童，采用的是与少年儿童促膝谈心的方式，同亲切、委婉的语调，来述说生活中的所见所闻，以及内心的感受，很受小读者的喜爱。

《肥皂泡》

一一冰心

小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。

吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。目送着她，心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……

这梦幻般的肥皂泡，一个一个地吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些使我快乐、骄傲、希望的光球，永远没有出过我们仄长的廊子，都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。

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《肥皂泡》的中心思想是什么？

冰心的《肥皂泡》主要写对童年美好的回忆。表达了作者快乐骄傲的心情，也为我们展现了一个童趣的世界。肥皂泡不仅吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，寄托了对美好生活的向往。吹泡泡是一件很普通很平凡的小事，作者对儿时小事的细心观察和留恋以及对儿时自由梦想的呵护，是希望小朋友们多珍惜天真的童年时光，也是代替大人们对逝去的童年欢乐的纪念。

《肥皂泡》的中心思想是什么？

大家好，我是左国曹

《肥皂泡》的中心思想是：吹泡泡是一件很普通很平凡的小事，作者对儿时小事的细心观察和留恋，及对儿时自由梦想的呵护，是希望小朋友们多珍惜天真的童年时光，也是代替大人们对逝去的童年欢乐的纪念。表达了作者冰心对自己童年快乐生活的向往和怀念。

一、原文：

吹肥皂泡

冰 心

小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

法子是将用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸--不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

二、 赏析:

你玩过吹肥皂泡吗?读一读冰心奶奶写的《吹肥皂泡》这个片断，你便可以学会吹肥皂泡的方法，并了解玩吹肥皂泡的乐趣。在这个片断中，冰心奶奶一开头就写了“小时候……我最爱玩的是吹肥皂泡”，可见吹肥皂泡这个游戏对小孩子具有强烈的吸引力!接着写了阴雨天跟母亲学吹肥皂泡，具体细致地叙述了吹肥皂泡的过程。先写怎样和肥皂水;再写怎样吹、怎样扇送吹起的泡;然后重点写吹起的肥皂泡很美丽:“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”，“一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”，“这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱”;最后写肥皂泡的散裂以及孩子们不忍肥皂泡破裂的心情。看，吹肥皂泡是多么有情趣、有意思啊!文章叙述清楚明白，用词妥贴，语言浅近，富有儿童特点。你也想吹肥皂泡吧?照冰心奶奶讲的法子去吹，定能吹出一个个美丽的肥皂泡;吹过后也模仿着《吹肥皂泡》这个片断写一写，定能写出一篇美文来。

《肥皂泡》的中心思想是什么？

前言

童年记忆中的美好时光是我们一生的瑰宝，哪怕过去很久了，回忆起来总是甜甜的，仿佛又回到过去的快乐时光里了。也许只是一些很简单的有游戏，也许当时不觉得有多快乐。但是经过时间的酝酿，会散出宜人的香气。《肥皂泡》是著名作家冰心描写小时候玩肥皂泡的经历。

在一个阴雨天，由于下着雨不能外出玩耍，就在自家廊边玩吹肥皂泡。描写得非常生动详细，从如何制作肥皂泡，用什么工具吹，如何吹都写得非常仔细。读完了以后，可以马上能自己制作肥皂泡，然后开始吹。现在的孩子基本不会玩肥皂泡，都是直接买吹泡泡的玩具，轻轻一蘸一下能吹出许多泡泡，也不需要任何人协助，几下就吹腻了。所以也体会不到小心翼翼的吹出一个泡泡，然后用扇子轻轻的把泡泡吹出去的乐趣。其实使人快乐的不是泡泡，是体验吹泡泡的过程，几个小朋友齐心协力的把一个泡泡扇上天空，看着泡泡在空中飞，感受到了成就感，像完全一件伟大的事情一样。

乐观的人过得都不会太差，因为就算处境不佳的时候，她们也会自己找乐趣，哪怕只是细小的乐趣也使人快乐。阴雨绵绵的天气，无法外出玩耍，这本来不是什么开心的事情，但是阴天适合玩肥皂泡，因为阴天肥皂泡不易破裂。一件不怎么开心的事情马上就变成一件有趣的事情了。疫情期间大家被困在家里，有人快要闷疯了，但是有人却找到新的乐趣，比如读了一直想读但是没有机会读的书、追剧、拍视频、学做菜、陪父母……只要你想，无论怎样的绝境中都能找到令人快乐的事物的。

《肥皂泡》的中心思想是什么？

《肥皂泡》

讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事，类似于幼时记趣，主要是表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。

《肥皂泡》的中心思想是什么？

《肥皂泡》原文

小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。

吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。目送着她，心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……

这梦幻般的肥皂泡，一个一个地吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些使我快乐、骄傲、希望的光球，永远没有出过我们仄长的廊子，都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。

中心思想：

详细介绍了吹肥皂泡这种游戏的过程（做、吹、看、想），让我们体会了冰心奶奶美好的童年生活。

作者冰心简介及作品：

冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。