宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

孩子才一岁，他只对动画片感兴趣，就是放开电视剧，孩子也不会感兴趣的，这是由于孩子身体发育的特征决定的。

幼儿阶段孩子的思维方式是具体形象思维。孩子的心理活动很容易受到外部表象的影响。所以孩子不能理解过于复杂的事物，只喜欢一些情节简单，不会有深层次的节目，比如动画片。因为电视剧的情节过于复杂，并不适合于小孩子看。

孩子的视觉发育不完全，对于大色块的颜色更偏爱，而动画片的色阶度不明显，颜色都很明艳，更受孩子欢迎！

1.孩子喜欢夸张简洁的造型。

2.喜欢和动物有关的美术作品。

3.孩子喜欢色彩鲜艳和丰富的美术作品。

孩子的这些审美要求和动画片的特征是完全符合的。

所以说电视剧并不会受孩子欢迎。而且因为电视剧的画面切换过快，如果孩子长时间去看电视，反而会影响孩子的视力发育！

宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

不一样，动画片采用了更适合宝宝接受的颜色和声音，所以更容易吸引宝宝的注意力。

另外就是编剧手法不同，动画片用更简单的编剧手法和更夸张的表演，来引发宝宝的兴奋点。

曾经再一次会议上，碰到余培侠老师，他在解析天线宝宝中的发声时说：曾经问过英国的同行，为什么电线宝宝要发出那个声音，英国的同行说这是英国宝宝自主发出的第一个声音的音节。

可见，动画片在很多细节设计上，是充分考虑到宝宝所处年龄段，需要接受的信息是什么，所以动画片在一定阶段会对宝宝的声音、动作、颜色等认知有非常大的帮助作用，这是其他电视剧等无法替代的。

宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

动画片对孩子来说太有吸引力了。现在的动画片制作得非常好，别说孩子们喜欢看，有时我站在孩子们的身边，我也会被一些动画片所吸引。动画片有很多其他节目没有的优势。我来说说自己的看法：

一、动画片色彩鲜艳。

色彩鲜艳是动画片最大的特点，而且图像变化较快，很吸引孩子的眼球。配音也是孩子喜欢听的童音，声音富于变化。

二、生活化。

动画片里很多故事情节都是贴近人们的生活的。比如《大头儿子和小头爸爸》里的故事情节都是围绕着生活中的事情来开展的。爸爸宽容幽默的形象很受孩子们喜欢。

三、富于想象。

有一些动画片是充满想象力的，能满足孩子们好奇的心理。比如：《变形金钢》等等。他们通过观看动画片能丰富自己的想象力，天马行空，没有限制。

四、能满足孩子未被满足的心理。

孩子们都很崇拜英雄角色，他们能在动画片中找到英雄，并进行模仿，让自己也变成为一名英雄战士。如《奥特曼》中的英雄人物。我们幼儿园里的孩子经常会扮演奥特曼的角色做游戏，特别喜欢。

五、角色的性格特点有吸引力。

有些角色具有很强烈的性格特点。比如：勇敢、宽容、自信、爱。而当一个孩子很喜欢这些性格特点的时候，他就会在动画片里去寻找。比如：《小猪佩奇》里的妈妈，就是一个很宽容的妈妈。无论小猪犯什么错误，妈妈也只是说一声：“小猪，你不该。”妈妈对孩子非常宽容，孩子很喜欢看。

六、故事情节有吸引力。

有的孩子虽然还小不能完全看懂情节，但他们能看懂人物的表情变化，故事大概的发展。大点的孩子是能看懂的。富于变化的故事情节引人入胜，让孩子停不下来。比如《喜羊羊与灰太狼》。

七、具有教育意义。

动画片里的故事情节还是非常有教育意义的。比如《狮子王》就是一部非常优秀的动画片。小狮子的爸爸被叔叔杀害后，小狮子被迫远走他乡，最后坚强的活下来，在朋友们的帮助下成为了狮子王，非常励志。我看完后都非常感动。剧情从小狮子胆小开始一步步成为了一只勇敢狮子王。

但经常看动画片对孩子也有一些不良影响：

一、会影响孩子的注意力。

动画片主要是以画面的色彩和声音的变化去吸引孩子的。虽然孩子在看动画片时注意力会很集中，但是以后进入学习的话，注意力就容易分散了。因为书本没有动画片这样色彩鲜艳，富于变幻。

二、会使孩子模仿暴力行为。

孩子是非常善于模仿的。如果动画片中充满暴力，那么孩子也会模仿暴力行为。在我们幼儿园里，孩子只要坐在一起玩，就会打架。我对孩子说不能打架。有孩子说：“我在做游戏。”还有的孩子说：“这是动画片里的。”所以，给孩子看动画片要有所选择。

三、会影响孩子的视力。

电视或其他电子产品都会影响孩子的视力。以前，我有一位朋友在带孩子时，他们让1岁不到的孩子半躺在床上看动画片，后来去医院检查出孩子的眼睛出现了斜视，后悔不已。孩子最少要在满2岁以后才能看动画片，而且看的时间不能太长。

四、会影响孩子语言和社交的发展。

孩子是需要进行社会化发展的。当他在看动画片时，他就减少了与人沟通的机会。一岁的孩子正是语言发展关键期，父母应该多陪孩子说话。尽管孩子还不会说，但听是学会说话的基础。孩子需要有人与他交流，丰富他的词汇。而且父母在陪伴孩子同时，孩子也在学习如何进行社会交往。

不知道为什么家长要让孩子这么早就看动画片？如果感到自己有时没有时间陪伴孩子玩时，可以给孩子放一些故事或歌曲让孩子听。这样也比看动画片好。选择一些适合孩子年龄特点的有声电子产品给孩子听。别说孩子不懂，所有的信息都会储存在孩子的大脑里，只是他现在不会说而已。但是有一天当他学会了发声说话，他就会说得很快了。

我建议父母还是抽时间多陪陪孩子吧！孩子如果是一个人在玩的时候，父母可以给他一些玩具让他自己玩一下也是可以的。我是雨后山林静， 一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我！

宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

其实是不一样的，我并不是专业的育儿领域的专家。只能说些自己的感受。

我今年20，我爸说他看不懂喜羊羊😂😂 这是真的。

动画片很抽象，而且剧情简单，可能更符合幼儿的认知程度。还有专业的早教动画（花园宝宝）电视剧太复杂了，幼儿很难理解。

希望对您有帮助。

宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

您好，我是开心爸爸的日记，很高兴能够回答您的问题。

说起孩子看动画片这件事情来，很多爸爸妈妈们都苦恼不已。

绝大多数的孩子，看书的时候坐不住，吃饭的时候扭来扭去，但看起动画片来就与之前的表现判若两人。如果爸爸妈妈不加以制止的话，能够在那里看一整天眼睛都不多眨一下，身体也是一动不动的。

而且在爸爸妈妈们看来，孩子喜欢的那些动画片说实话实在是有些乏善可陈，简陋的动画，弱智的情节，不断的重复，真的找不到什么让人感兴趣的地方。但就是这个毫无是处的动画片，却能够成功的吸引了孩子的注意力，比爸爸妈妈的教育强了不知道多少倍。那么，为什么动画片会有这么大的魔力呢？

其实这个问题很多心理学家，育儿学家都进行过相应的研究，一般来说，吸引孩子的动画片，主要有这几个因素：

情节简单，符合孩子的认知水平

首先就是情节简单了，绝大多数的动画片都是很简单的情节，呈现出来的都是很直接的东西，不会像成年人的电视节目一样，会引发大家的思考以及共鸣等。

所以，动画片看起来是非常轻松的，对于孩子来说感受尤其深刻，他们可以毫不费力的看懂，这种满足感会反作用在看动画片这件事情上，从而让孩子欲罢不能。

刺激丰富，能很好的吸引孩子

其次就是动画片有着丰富的刺激元素，比如人物形象的刺激，本来在我们心目中一个老鼠就是贼头贼脑的，但是突然间给这个老鼠带上安全帽，开上小飞机，变成一个飞机驾驶员舒克的时候，对于孩子的内心就是一种颠覆，带来的刺激就很强烈，能够驱使着孩子不断的追寻后续的情节。

动画片本身也是有很多刺激的，比如不断变化的场景，不断闪现的图画，以及突然出现的声音等。这些元素可以很好的吸引孩子的注意力，从而不断的看下去。

言之有物，满足孩子的好奇心

最后就是动画片可以很好的满足孩子的好奇心了。

对于孩子来说，他们对于身处的这个世界是有着很深的好奇心的，很容易被新鲜事物以及生活中很难接触的东西所吸引。而动画片呢，则是提供了一个载体，让孩子能够通过屏幕了解更多的东西。

满足了孩子的好奇心，自然就能够让孩子快乐不已了。

不过动画片对于孩子的成长来说，影响更多是负面的。

比如不断闪现不断重复的画面，会让孩子的眼球跟着不断转动，时间一长眼球酸困，流泪，近视等情况就会不断出现。比如动画片更多的是展示，没有一个互动的过程，对于孩子的语言社交起不到帮助的作用。比如同一个动作太长时间，对于孩子的生长发育也不利。

所以对于爸爸妈妈们还是应该控制孩子看动画片的时间，多和他们一起互动，这样才能教育出更加优秀的孩子。

宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

“皮皮妈育学园”给你解答：首先，1岁的孩子确实还看不懂电视；其次动画片和其他电视剧对孩子来讲，并不一样。接下来，我就“孩子能看什么样的电视节目及多大可以看电视节目”给你详细解析。

通常来讲，家长让孩子看电视，通常有3个原因：

1、电视节目的教育的意义

现在很多人都挺注意孩子的教育的，但是有的自己能力有限，不知道到底怎么教孩子是对的；有的是精力不够，抱着让孩子乱玩不如让孩子学点东西的想法。这时候看到一些打着“教育性的、提高孩子智力”之类的宣传口号很响，且制作精良、内容不错的少儿精品节时，难免受到影响，很容易让家长觉得让孩子看电视也是让孩子接受教育的一种方式。

2、孩子精力被占用，自己省心

有的家长自己很忙，没空管孩子的时候。为了省心，把孩子往电视机跟前一放，等发现只要看电视，孩子就很乖很专心，也不用担心有啥安全隐患时，慢慢的，就会给自己和孩子养成习惯。

3、没想那么多，大人想看，孩子就跟着一起看了

部分家长没想那么多，觉得自己小时候就这么长大的，爱吃饭时看个电视，孩子一小就也跟着看了。慢慢观察还会发现，孩子特别小的时候貌似也不怎么盯着电视，偶尔瞟一眼。久而久之，家长就更放心了。

当然不一样。

动画片、少儿节目等通常来说都是制作组针对幼儿的特点精心制作的，画面更饱满、色彩更鲜艳、情节更夸张。更容易吸引孩子的注意力，促进他把电视节目和自己的生活结合起来；更不用提部分少儿节目从内容到情节设计无一不精，确实很具教育意义。孩子碰见了自己很喜欢的角色，还会把这个角色当做自己真正的好朋友，表达和行为习惯都会受到角色良好的引导；同时一个榜样朋友的存在，会让家长和孩子的沟通会更容易达成好的结果。我家孩子自从看了《爱探险的朵拉》，所有不爱干的事情，只要一提dora（朵拉的英文名字，也是动画片里的发音），孩子马上就变的很乐意。

而成人电视剧的内容对孩子的智力发育来讲，并不合时宜。孩子看不懂全部，但长久耳听目染，孩子依然会模仿电视剧里的对话和行为，最关键的是即使孩子模仿了，他也不知道什么是对的，什么是错的，什么是现在不能够做长大之后才能做的，对孩子的成长有百害而无一利。

1、美国儿科学会指出，2岁以下的孩子是不适合看电视的。

大多数2岁以下的孩子呢，都是“直觉行动思维”。电视节目对他们来讲只是一个接一个快速闪过的画面，而不是一个完整的故事。过早的看电视，会对孩子形成注意力障碍；把电视剧当背景，会影响孩子的社会认知和行为。很多家长可能也会观察到，这么大的孩子对电视之间的广告更感兴趣，那是因为通常来讲，广告更短、音乐节奏更强、对孩子来说是不停的出现的“新的东西”，更符合这个阶段婴幼儿的发展特点。也有的家长会看到，孩子看了电视节目虽然会模仿情节，但也会伸手去抓电视里的玩具，这就是因为这个年龄的孩子还分不清电视和现实生活中的关系，长久熏陶，必然影响其社会认知。

2、主打教育类的电视节目并不能开发智力，让孩子更聪明

有研究表明：17-24个月的幼儿，不管看没看过这类节目，语言发育、行为习惯都差不多，看了并不会有促进效果，不看也不会让孩子的发展滞后；相反看了节目对孩子的损害更明显。3-6岁的孩子，适当看一些教育类节目，有助于孩子小学学业的进步，但若是孩子因观看娱乐性电视节目，导致学习时间、或和小伙伴交往时间变少，则对学业不利。

3、并不是所有婴幼儿电视节目，都有榜样作用

市场上有很多从制作到内容、到表现形式无一不精、无一不符合婴幼儿发展发育特点的良心作品；也不乏注重表面，内容迎合，不考虑是否对小观众造成不良影响的“粗剧”，不仅不会树立榜样作用，还会让孩子学会暴力、没有同理心、养成不好的行为习惯等等。

完全不让孩子接触电视、电子产品不现实，没有不必要。但是家长们还是要注意以下几点：

1.限制孩子看电视的时间

2岁以下，尽量不看，不得不看时，尽可能控制在15分钟以内；2-3岁，尽量控制在每天30分钟以内；3岁以上，和孩子根据情况商量，权衡自己和孩子都能接受的时间。

2、选择合适的节目，和孩子一起看

孩子通常喜欢一遍一遍的重复看同一个节目，当孩子对内容熟悉以后，我们可以把节目暂停，引导孩子加入自己的思考；当孩子看完结束后，我们可以引导复述刚刚看到的故事，和孩子玩角色扮演的游戏；也可以引导孩子把电视节目把现实生活结合起来，实地观看；也可以树立榜样力量，规范孩子的行为。

3、创造机会，多和孩子进行电视之外的亲子活动

对孩子来讲，最好最有效的成长方式还是真人高质量的游戏、互动；这不仅有助于孩子的认知发展，还有助于孩子社会情感和人际交往的发展。

结尾：

希望我的回答能够帮助到你，如果你有感悟了可以关注我。“皮皮妈育学园”将持续给你解答育儿相关问题，创作不易，请尊重原创；多分享，让更多的人看得到！

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