为什么当老师的，一眼就会被认出来是当老师的？

我邻居有不少是小学、中学老师，我谈一下这个问题。

一眼看出来谁是老师，会从两个方面来评价：气质、谈吐；爱较真儿、斤斤计较。

• 老师走路挺胸抬头，气质高雅。“腹有诗书气自华，”这话形容老师，最恰当不过。知识装扮人的思想，也装扮人的灵魂，由内而外散发的优雅，一看便知是老师。
• 当老师的都知识渊博，谈古论今。和老师聊天，几乎插不上话，就听她“滔滔”讲述。无论是谁，唠家常也能把你“拉到讲台下”，让你甘愿当其“小学生。
• 老师说话文皱，即使聊天也都讲“道理”。老师吵架也很有艺术，从来不骂人，但是感觉“咄咄逼人”。
• 不少老师的特点就是善于把别人都当成自己的学生，包括家人爱人。或许，工作中的角色在生活中难以转变吧。
• 无论什么场合，老师穿戴整齐正式，不像家庭妇女随意。假日就是去菜市场买菜，老师都会着装很正式，“为人师表”体现得尤为突出，渗透于生活的方方面面。这让人一下子就看出这人准是老师。

举个例子：

我老公一朋友的爱人就是老师，在家里妻子经常把丈夫当学生“训”，把孩子更当学生。朋友是个挺老实的人，老实得有些木讷。大家一起相聚，喝茶聊天，谈起老婆来，他似乎感觉自己挺委屈，就因为有时自己家务做得不好，老婆就在家把他当小学生”罚站”。

也可能只有那么一次被他自己当笑话讲了出来，可大家听后印象就深刻了，惹得好些朋友笑话他。

特别爱较真儿，不能吃一点亏。我遇到的老师可能是特例，我不想“打击一大片”，老师粉丝朋友也不要对号入座。

我刚搬来这里的时候，因为放了个花盆挡住了一老师家仓房，影响了其通风，没想到这老师找到物业先告状，而不是主动和你沟通。

楼内的仓房通道，社区一再强调不准堆放各种杂物，以防火灾隐患。她自己也说这样不好，但是只有她自己堆放可以，别人“说不过”她也就懒得去说了。邻居的评价是：这老师，吃不得一点亏，常常把“吃亏是福”讲得头头是道的，是最吃不得一点亏的，吃亏心里就觉得不舒服。

观念上认为“该是谁的事就是谁的事”。买菜回来，在外面摘完韭菜之类的垃圾不是主动清扫，而是觉得这是你小区保洁员才应该干的活，要不“我养你”干啥？虽然没这么说，但是行动已经说明了。这只是个别人，不是所有的老师都这样。但是她是个老师，所以给大家的印象是“这是老师的通病”。

老师比较清高。特别讲究“人以群分”，内心里看不上的人，不怎么喜欢搭理别人，只有觉得和自己“差不多”的人，才可能聊到一起。

总之，老师是非常受人尊敬的职业，是很受尊重的人。我也非常感谢感恩自己生命里教导我前行的所有老师。

一家之言，说的不当，就当个例笑话听听，粉丝老师们勿喷哦！祝老师们身体安康！

为什么当老师的，一眼就会被认出来是当老师的？

为什么当老师会被人一眼认出是老师？

本人就是老师一枚，当然很多人一眼认出就是教师。自己的同行也大多如此。原因何在？

一，教师外出一般穿着整齐素雅。

教师职业对教师服饰有要求，要成为学生的表率，因此着装大方朴素典雅时尚是基本要求。虽然男教师没有公务员那样白衬衣，深色西裤的标配穿衣，但是不会有太非主流的潮服。女教师的裙子长度不会太短，太露。现在很多学校对教师的着装有明文要求，正装居多。从服装上，一般能看出教师和其他人员的区别。

二，教师大都言语举止端庄。德高为范，学高为师。教师每天在学生面前，成为孩子们仿效的示范，尤其是低年级教师。教师每约束自己的行为，讲规范话，行规范事。长此以往，这种特点越发明显，成了教师个人气质的一部分。外出和人交往，难免将这种特点表现出来。很多次跟团旅行，导游说一些带色笑话，我们很接受不了。后来几次出游，导游自己主动说，带的是教师团，搞一些高雅的唱歌等游戏，开玩笑也很有分寸。

三，教师一般比较自律。

现在在教师中流行一句话，连自家身材都管理不了的人，如何管理好学生。因此，自律是教师的标配。我周围的教师大部分很注意个人形象，体重超重的很少。即使有，大家也通过各种努力，让自己体重回归正常。教师工作繁忙，工作节奏紧张快速，和学生交往，各种考核日夜劳神，多少都有点焦虑症，很多人晚上睡眠不好，头发稀疏，难以做到心宽体胖。很多次外出培训学习，酒店的管理人员总会说他的发现，教师中胖子少。我们听了都会会心一笑。

四，教师行事认真谨慎。教学要求严谨，科学追求规范。教师在工作中一个小数点的位置，一个字声调的标注都不能错。为了学生不出错，需要反复强调训练，因此，教学严谨认真是职业要求。一个工作严谨认真的人，生活中不可能是粗枝大叶的人，比如教师的时间观念很强，说十分钟到不会让你等半个小时。头条上有个做装修作者发帖，说千万不要给教师、医生、会计装修，事多。为什么事多？因为这些人讲规则，求标准，不糊弄。很多导游说不爱带教师、律师团，因为这些人不容易被忽悠，还爱维权。在他们看来，教师爱认死理，不活泛。驾校教练说教师难教，对他们的教法不认可，爱问为什么。

当然，有人说教师爱讲价，因为教师清贫，也爱较真。我谈的是自己的一点看法，如有偏颇，不喜勿喷。

为什么当老师的，一眼就会被认出来是当老师的？

教师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。

因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

教师工作质量的好坏关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。

由于教师的专业素养，使教师在形象，言行举止，气质，品德修养方面形成了特有的风格，一眼就会被认出来是当老师的。

那么教师有哪些专业素养，形象特征，语言特点呢？

教师专业素养

由四个部分组成：专业精神，专业知识，专业能力，专业实践

一，专业精神：

1.教育理念

教育理念是指教师在对教育工作理解和体验的基础上，形成的个人的教育观念和理性信念。

教师的教育理念显现出个人的教育理想，奠定了教师基本的教育判断能力，一个教师是否具有对自己所从事教育职业的理念，往往是判断专业与非专业人员的一个重要依据。在生活中让人一眼看出来是当老师的。

2.专业态度

态度是在一定专业意识支配下形成的，对专业活动的特点，对象的认识评价与行为倾向，他们对教师的行为起到重要的指导与调节作用，对学生态度的形成与转化，也产生着潜移默化的影响。

教师树立敬业精神和责任感，并将这种专业精神转化为个体生命的组成部分，体现出强烈的生命力，树立服务意识。

在社会生活中，教师自身个性品质，形成专业与生活相统一的发展取向，一眼就会被认出来是当老师的。

3.教师师德

教师对学生的教育作用不仅是上课，而且还有言传身教。

教师的职业道德人格修养，使他们在社会实践活动中，待人接物等方面，都能起到榜样作用，让人一眼看出来是一位教师。

二，教师的专业知识

1.学科知识

2.个人知识

3.教育知识

三，教师的专业能力

1.教学能力

2.组织和管理能力

3.科研能力

四，教师的专业实践

教师的穿戴特点

教师的穿戴端庄，得体，既有职业特点和个人气质，又不失亲和力。让人一眼认出来是当老师的。

教师的语言特点

教师的语言技巧富有魅力，说话不仅是语言技巧，更是一门艺术。教师普通话标准，声音充满热情，富有感染力，必然具有吸引力，必须产生号召力。象马云就是因为当过老师，创建阿里巴巴后，经常发表演讲，吸引和感召了许多人。

举止特点

教师为人师表，不仅表现在学校的课堂上，在社会生活中，他们也严格要求自己，以身作则，教育和影响身边的人。

由于教师具有以上特有的专业素养，使他们的形象，语言，举止，气质具有独特的风格和魅力，＂腹有诗书气自华＂，所以当老师的，一眼就被认出来是当老师的。

为什么当老师的，一眼就会被认出来是当老师的？

做个好好老师是有特质的，是会透岀外表的，可以分辨的。每一种职业都有职业特质，职业要求，职业习惯。老师是一种职，而且是职业特质明显，职业要求多，职业习惯易识等特点，对内对外都有要求，是易判别的。

老师是人类灵魂工程师，是要起到榜样作用的，无论在那方面都要严要求自己，起模范作用，无论外表装饰，还是内在气质，与一般人是有些区別的。老师要衣着齐整，要修边幅，不可太标新立异，着奇装异服；举止文雅，谈吐有德能自律，显出有文化有知识有气质有修养有境界有爱心善心仁心，行事细心谨慎，文明有规举，有专业素质教养，具备一定的精神与能力。这是一个好老师都会表现出来的，可以分辨出来的。

老师为人师表，以身作则，斯文整洁，但任何人与事物都是一分两面的，有优的一面，也有劣的一面，而且优劣会转化。而且还有看的角度向题，横看成峰侧成岭，同是老师，在各人眼是有不同的。有人认为老师爱较真，得理不让人；有人以为老师节俭，却有人又认为老师吝啬，好斤斤计较，很小气。去菜市场，遇小气计较的多为老师。老师善于算计不大气，这是一些商家看到的眼里的老师。无奸不商，一此奸商发现老师不易诈骗，便有这说法。

为什么当老师的，一眼就会被认出来是当老师的？

一般来说，原因有以下几点:

1、大多数老师外表比较斯文，穿着干净整洁，有的还戴副眼镜。

2、老师谈吐相对较文明，可谓是腹有诗书气自华。

3、很少有老师膀大腰粗，多数比较瘦弱精干，血色不太好。可能缺乏锻炼，也可能是缺乏营养。

4、很多人认为老师小气，购物等喜欢算计，生意人最不喜欢跟老师打交道。如果在菜市场或者其他场所看到讨价还价又瘦瘦的，很可能是老师。

当然我不是说所有老师都这样。

为什么当老师的，一眼就会被认出来是当老师的？

气质是中的一方面，老师身上都会有一种气质，这种气质可以说是书香也可以说是儒雅或者是不怒自威的气质。

形象是一方面，比如带个眼睛，像数学计算机等工科男老师看看他们的发量，每一个科目老师都有明显的特征。

再来就是说话的艺术，老师说话都是有一种教人的口气，他们的语言偏向于教人，说话有文采。