高一高二成绩在400分上下，有没有可能通过高三一年的努力考取一本学校？应该怎么做？

高一高二成绩在400分上下，是有可能通过高三一年的努力考取一本学校的，也就是说，按照一般的情况，你要在高3把高考分数提高150分左右，要做到这样一个目标，当然困难也是很大的。必须既要端正学习态度将自己所有的精力都要用到学习上，同时更重要的是要掌握对的学习方法。

要做到提高150分左右的结果，首先你要认真的分析你目前高一高二阶段只有400分左右的状况的原因是什么？

如果你在高一高二阶段的学习并没有用太多的精力，而是马马虎虎能维持在400分的水平的话，到高三阶段，那么你很有优势能够后来居上。因为高一高二阶段基本上都是学习新的知识，所以每一个学期的考试都是主要针对的是本学期课程的考核，和参加高考所做的试题的类型是有差别的，而高三阶段基本上都已经结束了新课的学习，这一年老师会全面的带领同学们把高一高二所学的所有的知识进行系统归纳。随着总结你如果能够全力以赴的把精力用到学习上，把这一个整体的总结归纳阶段完全掌握好，在归纳过程中，把原来没有掌握了基本知识能够更扎实地掌握好，应对高考就会有很大的进展。

如果你在高一高二阶段已经拼尽了全力认真学习，但是成绩一直徘徊在400分左右的话，也没必要灰心，还是需要放手一搏，但是重点不是在学习的态度上，而是要请一些具有丰富经验的老师或者前辈帮你系统的分析你这两年成绩不能提高的原因是什么？ 必须制定一个更为科学的学习方法，而不仅仅是苦学而要巧学，如果方法找对了的话，那么在高三的全面总复习阶段还是有希望能够得到较大的提升。正确的学习方法加上你一如既往的刻苦努力，各科成绩都能均衡的提高，那么增加150分反而比其他的同学更有希望。但如果在学习方法上没有突破的话，潜力是各类情况里最小的。

如果你在高一高二的成绩，各科科目非常的不均衡，出现了严重的偏科现象的话，那么你还是很有希望去把瘸腿课程补上来，这方面的最有效的办法就是请一些有经验的课外辅导老师针对你的短处进行专门的针对性辅导， 让瘸腿的课程能够尽快的恢复正常。

高三不论什么情况都需要首先端正学习态度，然后是注重学习方法。一方面要下苦功夫，把各种基础知识概念定理公理都要扎扎实实的记牢，这就像一个房屋的地基一样，地基不牢盖不起高楼，在此基础上才是技巧，技巧就是要掌握学习方法，要学会归纳总结，要记住不同类型的题目的特点和解决的办法，没有技巧只是一味的多做题搞题海战术的并不会高。通过这两个方面的努力是非常有希望进入比较先进的行列，其实在实际的考试过程中，每年各个学校都会出现一批黑马，也就是原来成绩不好的人冲入一本。但这一切的基础都是要建立在刻苦努力上，如果还是一味的想着游戏，想着小说，想着恋爱，那是不可能有大的转机的，一年时间转瞬即逝非常宝贵，所以你需要坚定信心，背水一战，放手一搏，苦干加巧干拿下一本这个堡垒。

（图片来源于网络）

高一高二成绩在400分上下，有没有可能通过高三一年的努力考取一本学校？应该怎么做？

高一、高二成绩在400分，高三努力一年能考上一本大学吗？

高一、高二的成绩在400分左右，也是分多种情况的。

1.假如高一高二阶段你是很认真读书，很用功练题，非常渴望自己的学习成绩提高，但是成绩不听你的话，依然徘徊在400分左右。说明你读书这方面的天赋有限，或者精准一点地说，你考试能力有限！高三努力一年，要考上一本（理科520分左右），根本不太可能。要知道，高三一年，你在努力别人也在努力。

2.假如你高一高二读书并不是认真，相反，老师布置的作业都完成不了，经常缺课，上课又经常走神，精力无法集中听课，但是你人很聪明：记忆力强，理解力好、实践丰富。这种情况，假如你有一个突发原因让你浪子回头：高三时如换了一个人一样，上课异常认真，下课作业完成及时，保质保量不折不扣，有问题及时向老师请教或与同学讨论，尽量不让问题留过夜，高三十多次大考，几乎次次都有进步，这样高考状态好一点的话 ，相信考上一本大学（大概理科是520分左右） 不是问题。

3.但是多数人不是上面例举的两种极端情况，而是中间情况，就是上面所例举的两种情况的综合：人不算笨，智商没问题，就是不够努力。而成绩高一高二长期在400分左右徘徊，这种情况如何办？能不能通过高三一年的努力达到高考成绩上一本学校？

答案是有可能！条件就是努力加方法！

假如努力你已经有了，现在就缺方法，哪一种学习方法能实现上本一大学的目标呢？

以之前的老高考为例，文史类是语数英+政治历史地理，理工科是语数英+物理化学生物。但不管你是选文史类还是理工类考试，都应该针对自己做一份各科目的时间分配的计划，比如英语偏弱，弱在什么地方 ？是阅读、完形填空、听力，还是写作？如果听力差，当然要花时间在听力上：传统的方法是用MP3下载课程内容练听力，现在的方法可以上网课（有免费的或很便宜的，但有效）来陪练，提高起来比较快。又如数学往往是学文科的同学比较弱的科目，同样的，请自己科任老师对最近一两次大考的数学试卷进行详细分析，确定什么模块比较薄弱？是三角函数，还是立体几何？是集合？还是不等式？等等，找到自己薄弱的地方，让老师给自己上两节课补回去，让同学推荐一本对应的数学资料，加大训练量，就一定能突破这个薄弱知识模块，从而提高数学成绩，进而提高高三学习的信心！

有人说，高三都已经讲完高中大纲的所有内容，没有了新授内容，不用预习了。但是，实际上，高三的第一轮复习虽也是根据大纲在进行授课，但是内容的难度加大，内容更加丰富，问题的综合性加强，所以考生还是要预习，才有好的复习效果。这也是培养自学能力的重要环节，现在高考特别重视考查自主学习的能力。

现在的老师常常用多媒体来上课，课件内容非常丰富又比较直观。但也有时会遇到自己不会的，或比较陌生的知识点，一定要用错题本记录起来，平常作业或考试遇到不会做的试题，也记录在自己的错题本上。这样，错题本随着时间的积累，就把自己的薄弱知识收集起来了。到了明年高考时，只需要对错题本系统的归类分析、加深学习，就扫除了很多自己的知识盲点。这样，成绩提高起来就非常快。错题本还有其他的用途，现在不分析，可以参考我之前写的文章。

其实，高三的学生要做的工作远远不止这些，在方法方面还需要增加或改良，可以先关注我，我在今后的文章中会详细的谈这方面。

关注师范生活，天天交流高考话题，为您的教育出谋划策！

高一高二成绩在400分上下，有没有可能通过高三一年的努力考取一本学校？应该怎么做？

谢谢邀请。

这个问题前面已经有不少答主谈了自己的看法，多数都持不太乐观的看法。对于不太乐观的答主，我个人认为，诸君皆误，事情完全没有诸位认为的那么不乐观。

总分400分左右，这个成绩确实不太好，但也说明是有一定基础的，远远没有到不可收拾的地步，大有扭转乾坤的机会和可能性，请勿悲观！

我自己在本科期间，曾经辅导过不止一个基础并不太好的高三学生，印象深刻的是一个重点中学的男生，当年他考高中就是靠关系和多交了不少钱进去的，实际成绩远远够不上那所高中的分数线。上了高中也是成绩较差，经常垫底。虽然高一高二期间，也断断续续找人补过课，但效果并不太好，高二期末大概也就400来分的水平。最主要的原因，并非辅导的人不得力，而是没有真正调动起学生的主观能动性，说白了，就是在依靠外力强行推着他跑，而他内在的动力完全没有得到真正的发挥，这个效果可想而知。

题主说的400分左右，其实和这个学生也差不多。有一定基础，但是距离一本水平确实尚差一大截，要补上这一大截，必须采取非常措施，最关键的两点是：一、要从思想上解决学生主观上不努力或者不够努力的问题，充分发挥出他的主观能动性；二、采用正确的学习方法。

如何发挥主观能动性呢？这其实是一个思想问题，一个认识问题。很多学习不够努力的高中学生，背后的原因都是没有真正认识到好好读书的目的何在，目标是什么，这个思想认识问题一定要通过家长和老师与之谈心、去大学实际看看（如果有条件的话）等方式，加以解决。只有学生自己真正从内心认识到必须努力，才会有持续的动力前进，才有可能弥补那一大截差距。

思想问题解决后，接下来最关键的就是学习方法问题。建议：

一、适当跟上课内总复习节奏，一定要下功夫把不足的弥补上，特别是以前的薄弱环节，一定要想办法自己加以弥补，尽量跟上科任老师对各科的复习节奏和进度；

二、自己精心选择一整套难度不大的复习资料，最好是那种每个科目只有一本，总共只有几本书的复习资料（要那种答案齐全，有详细解答的资料），下决心自己在课外把这几本书搞懂，当然也可以自己结合老师的课内进度加以复习，要旨就是：发挥主观能动性，发挥自学精神，自己去课外弥补各种不足；

三、注重基础，特别是高三上学期，以搞懂基础为主，把三年的知识至少拉通一遍，反复做基础题；

四、在此基础上，把最近几年的你们地区使用的全国高考题，重要的科目（比如英语、数理化或者历史政治之类）都买一本，自己想办法反复做，并体会高考的难度和命题思路；

五、高考总复习各个学校课内都会大量刷题，一定要下功夫把那些试卷、模拟题都搞明白，尽量多次重复，自己多重复做几遍。

上面说的，需要自己多下很多功夫，这是没办法的事情，只能更多地下功夫，才有可能弥补差距。

我当时辅导那个学生，主要就是采用的以上的方法，确实很累，但效果不错。那个学生应届上了一本线，不过由于没有进入满意的学校，他放弃了，复读了一年。由于应届高三那一年打下了较好的基础，而且无论是学习劲头还是复习方法，相对于他以前有很大改进，复读那一年他并没压力山大，能比较从容地跟上课堂的复习节奏，并自我复习总结。第二次高考，他发挥很好，最后被哈尔滨工业大学录取。

正因为有这样的成功案例，我给出这一大篇建议，希望类似学生可以考虑采用。

最后，我再说一遍，只要你自己愿意下功夫，并且愿意采用较好的学习方法，肯吃苦，在抓住课内的同时，能自我学习，自我弥补，400分基础努力八个月，要上一本学校，并不是不可能的。

希望我的回答对你能有帮助～

高一高二成绩在400分上下，有没有可能通过高三一年的努力考取一本学校？应该怎么做？

高一高二成绩在400分上下，可以说是偏差的成绩了，如果每门课程都在及格水平，总分就在450分左右。高一高二各科成绩都不及格，想通过高三一年的努力考取一本学校，确实有难度。如果你在高一高二各学科的知识基本都已掌握，只是因为考试马虎大意而致使考试失分，才使你的总分在400分上下。那么在高三你只要改掉以前考试马虎大意的坏毛病，养成做事认真的好习惯，在这有限的一年时间里，加倍努力，要考上一本院校不成问题。如果你高一高二各科的知识掌握都不全面牢固，想通过高三一年的努力就上一本，确实很困难。

高一高二，两年时间，所有高中全部的课程基本都已学完，到了高三只是对这些知识进行系统的归纳和复习掌握。如果你高一高二成绩只在400分上下，进入高三后，想取得好的成绩必须注意两点：一是要加倍努力，二是要掌握正确的学习方法。

先说努力。因为你在高一高二的基础并不牢固，你在努力学习，别的学生也在努力学习，所以你必须要比别人更加努力，才能补回你在高一高二学习上的缺陷。努力的表现主要有两点，一是抓紧时间，除去你因身体需要而用的时间外，应把其他的全部时间都用在学习上。二是专注程度，学习就得集中全部的精力，全神贯注地学习，不能有丝毫的分心。

再说学习方法。高考复习，学习方法十分重要。一是先有目标再有整体的计划，把目标和学习计划定得详尽一些，月考，期中，期末都达到什么目标，再定下实施计划，一步一个脚印踏实前进。二建立各科错题本，把作业练习中岀现的各种错误都集中在一起，分析原因改正错误，永不再犯，达到不淹死在同一条河里的目的。三学会归纳总结，画知识树是一个好方法，它把各科的知识用树枝树身树根的形式形象地表现岀来，对知识的掌握和记忆有很大好处。四善于思考敢于质疑，无论什么题，做前做后都要想一想，有什么更好的途径，养成善思敢疑的好习惯。

高考复习，是个极其辛苦的过程，要取得好成绩，考个好学校，有个好前途，就得不怕吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。

高一高二成绩在400分上下，有没有可能通过高三一年的努力考取一本学校？应该怎么做？

高一高二400分上下，我们要清楚地认识高考，高考实际考的是排名，如果是理科高一高二400上下能在学校排多少名，然后学校平均每年过一本线有多少人，你离一本线差多少分就很清楚了。

再说高一高二上课进度非常快，很多知识点都没消化完全，考试的分数不高也能理解。一般到高二下学期尾期就进入高三总复习了，有的课目成绩还会下降，不比如数学，高一高二时考试一般都只考刚学过的单一知识点，进入高三后一道题可能会用到学过的很多知识点，要将很多知识点揉合在一起解题，很多同学就不会了，这就得靠高三复习和大量的刷题来解决，题型做的多了就轻车熟路，熟能生巧就是这个道理。

我儿子今年高考，高一高二时根本没用心学，上课时走神睡觉经常发生，考试成绩就惨不忍睹，数学还能保持在100+，化学最差时好像只考29分，生物也只有三四十分。每次考试与一本无缘，但是到了高二下进入高三时情况发生了改变，化学进步非常明显，有时候能考到80+，物理和生物都有进步，但是数学下降了，降到100以下了。还好，通过最后两个月在校封闭学习高考时过了一本线，发挥的不是很好，班级排名比平时低了四五名。

也可能他们学校是省示范高中，平常考试比较难，比高考难很多，连班主任都说过，平时能考550分以上的学生可以冲击985，一般一本线也就450分左右，有时候只有430分。大部分同学高考时会比平时考的分高，有的能高出100多分。他们班今年最大的黑马比平时考试多130多分。

所以平时考试的成绩和高考没有可比性，要比只能比排名，因为高考不是按分录取，是按排名录取的。只要你认真学，多做题，高考发挥好考个一本根本不难。

高一高二成绩在400分上下，有没有可能通过高三一年的努力考取一本学校？应该怎么做？

这个问题是我说行你就行，我说不行你就不行了吗？当然我是希望你可以的。

有很多人都有这样的误区，高一高二成绩在400分，那么首先要看你是读文科还是读理科。

1. 就目前的一个高考分数线来看，如果你是读理科的话，高一高二400分，那么相对于文科来讲是有较大的希望能够考上一个一本院校。
2. 这400分成绩是怎么样一个排布的？你应该说清楚。大三门语、数、外，如果做目前高考的趋势来看，如果能考一个300分左右，那么上本科院校是非常简单的。
3. 如果在大三门出现博腿的情况，那么你就要及时发现自己的原因，并且差缺补漏，及时改正。

有很多的人，他在学习的过程当中心情过于浮躁，不能够脚踏实地做题目，一知半解。那么肯定不行，你在接下来的考试当中遇到同类的基金仍然会出现失误。

考试的体型构和平时训练题型都差不多，重在一个题型的变化与一个知识点交汇的结合。

高一高二学的东西过于片面化，其实如果你遇到有一个好的知识穿插能力到了高三会取得一个质的飞跃。

因为每一张综合卷，每一张试卷的命题方向跟题型，在你们考试之前应该都有大概的了解，这就是一个做题的经验。

一轮复习一定要把握好，一轮复习打基础，到了二轮就是专题训练。也就是我们针对于高考的形式来进行模拟练习。

既然你有了方向，有了目标就应该奋斗下去。