明明知道"严师出高徒"、"棍棒出孝子"，可是人们为什么还抵触教育的体罚？
“严师出高徒，棍棒出孝子”，这是以前的观念了。
在长期的封建社会中，人们是信奉这个观点的。所以，私塾先生都有一个戒尺，专门用来惩罚学生，学生受到惩罚了也不敢告诉家长，如果告诉家长，往往会招来再一次的惩罚。一直到上世纪六七十年代，教师体罚学生还是普遍的，学生和家长也不认为有什么问题。
独生子女政策的实施，使家庭中孩子的数量减少，也使家长更加关注自己的孩子，生怕受一点委屈。
在上世纪八九十年代，相继出台了《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》。明确规定，严禁体罚和变相体罚。这个规定引起了从上到下重视，体罚现象逐渐减少，到后来，基本上杜绝了这种现象。
随着宣传的深入，人们意识的提高，体罚成了教师的高压线，也成了广大人民群众抵触的一种现象。
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