将英语变为副科，你赞同吗？

如果把《英语》变为副科，我举双手赞同。理由不必罗列很多。有一条充分理由就足够了。我们学习外语的目的与母语汉语的学习是不一样的。学汉语，是为了生活的需要，学外语是为了对外交往和交流的需要。因此，学习外语本身就是功利化的，既然是功利化的，必然要讲求一个性价比的问题。我赞同把英语变成副科的原因在于，现在的英语教语，性价比太低了。有很大比例的学生在学过十几年的英语，花费了巨大的时间和精力之后，在开始工作就业之后，发现十几年的付出和投入毫无用处，实际工作中根本用不上。巨大的时间和精力成本白白浪费掉了。因此，个人觉得，现在的外语教育中，英语完全可以做为副科来学。

学外语的目的，是外了对外交往的需要。也是中国从近代以来落后了向外国学习的需要。我始终觉的，全国性的普遍学习一种外语， 是能体现一个民族对外开放对外交流向外国学习的决心，但无疑也是一种巨大的浪费。

晚清和民国时期，中国开始外派留学生了。要出国留学，必然要学外语。当时有去欧洲的，也有去美国的，也有去日本的。需要去日本的学日语，需要去英美的学英语，去法国的学法语等等。而去外国留学的时候，一般经过几个月的强化训练，就可以过关。真正的语言学习，到了国外的语言环境之中，会进步的很快。也就是说，真正有外语需要的人群占比很少，现在的教育体制是为了一百个人的需要，有一百万人陪着他们一起在浪费时间和精力。

我这样说，并不是说英语不重要，英语确实是一门很重要的语言。它是重要的现代文明和科技的载体。我们向外国学习先进的科技，自然要了解它。但这并不等于我们每个人都要懂它。现在的大学生中，如果有十分之一达到很高的英语水平，英文资料经过这些人的翻译之后，中国人照样可以了解。

我们要全面了解世界，要和全世界都友好交往。我们的语言方面人才的需求，决不仅仅是英语一门。我们和俄罗斯交往，要学习俄语。和日本交往，要学日语。西班牙语，葡萄牙语，阿拉伯语，波斯语，都要有人学。都要有人会。这样，才能满足中国对外交往的需要。

我赞成把英语降为副科并不代表我认为中国之前对英语的教育是错误的。改革开放之后，英语成为学校主课之后，对中国教育，特别是加深中国对西方世界的理解和联系，起到了不可或缺的作用。但是，中国人普遍学习英语也有负面的效应。随着中国的崛起，英美发达国家逐渐从中国人的老师变成势均力敌的竞争对手。中国之所以能够几十年飞速的发展，除了党的领导政策得力之外，还有一个不可忽视的因素是文化的力量。中国是世界上唯一一个拥有五千年没有中断的文明的国家。文化的积淀是全世界最为丰厚的。随着中国对现代文明的追赶和超越，西方虽然还有值得我们学习的地方，但它们能提供给我们的东西越来越少了。中国未来的发展靠的是开放的胸襟和创新的精神。在这个前提之下。中华文明与西方文明形成一种竞争关系。中国人普遍学习英语，有利于提高西方文明的话语权和主导性。而中华文明就是以汉语为载体的。如果中国人都说英语而不说汉语了。中华文明将不复存在。因此，中国人举国学英语的做法，在之前是向西方发达国家学习的手段，而在中国崛起情况下，还这样做，就是文化竞争中的舍己为人。这样的傻事，中国不应该再做了。

当然，英语毕竟还是一门最重要的语言。我们希望中国能有一些人熟练的掌握它。

将英语变为副科，你赞同吗？

应该赞同，英语是崇洋媚外的人招牌，中国人为什么要学英语，国家强大了。不学英语，还是照样走遍天下，五六十年代，中小学，不学英语，而且我们的国家那么强大，英语，是套在中国小孩身上的枷锁，浪费了儿童童年又好心好心灵。累了孩子，加大了家长的经济负担和精神压力，从现在起，应该在中小学，全面铲除英语课程，到高中让孩子自选，国强不在英语的好坏。叫老外欺骗中国教育四十年，把英语当垃圾铲掉。让我们的中国文化发扬广大才好。

将英语变为副科，你赞同吗？

一万个同意！

将英语变为副科，你赞同吗？

学英语对绝大部分人来说，除了很多副作用，毫无用处！

我认为，义务教育阶段到高中，英语应该作为“选学课”！高考时，英语成绩可按报考专业需求作为参考分数。

改革开放初期，全民学英语是战略需求，是举国向西方“先进”学习的需要。

这么多年来，全民学英语所取得的成效就不用说了，可“全民无差别学英语”凸显出来的弊端越来越多，“学英语”占用了青少年非常多的时间和精力，严重干扰了很多孩子学习文化知识的兴趣，大量挤占了学习”数、理、化”的时间，严重影响了他们对本族汉语言文化的学习和掌握！很多人才苗子被“学英语”耽误了，很多专才、奇才的成长、进步和使用被”英语分数”卡住了。

全世界有没有国家“汉语不合格”而上不了学，进不了职称？没有吧！

都四十年了，中国发生了天翻地覆的变化，“汉语言文化自信”该恢复了，是到了英语”按需”学习的时候了！

将英语变为副科，你赞同吗？

赞同，英语只是一门工具学科。随着人工智能越来越强大，不远的将来，这些事机器都能干了，不需要全民学外语。中国的外语教育越来越低龄化，我觉得很有问题。目前中国现状是，小学甚至幼儿园疯狂的搞英语培训。到了大学反而一点都不重视了。记得早年间，四级还是拿毕业证的必要条件，后来居然四级都不要求了。到了研究生，博士生阶段，更需要大量阅读国外文献了，这时候居然要求更低，考研英语国家线每年基本都是50多分了，在下不才，当年考了70多居然就算比较高的了。我认为国家在英语教育的政策上应该进行调整

将英语变为副科，你赞同吗？

我想大胆的预测一下，总会有一天，英语会变成副科。

这并不是说英语不重要了，只是英语终将回归它“工具”的本质。

将英语作为一门很重要的学习科目，我认为有它的历史原因。毕竟很长一段历史时期内，英语系国家在全球引领了科技等各方面的发展。我们要改革开放，要学习先进的科学技术，前沿的思想文化，学习英语必不可少，最起码熟练掌握英语就能获得更多的一手资料。

但随着我们国家全方位的进步以及科学技术的发展，翻译设备也基本能满足普通百姓的需要，而大部分人也不需要阅读专业的英语资料，所以对于人们花费大量时间、金钱学习英语的必要性也越来越受到质疑。再加上现在在英语教育上出现的种种乱象，甚至对英语的重视要超越对中文，对传统文化的学习，也让人反思。

外部环境变化了，内部也终会调整。英语未来也会和其它各种语言一样，只是工具的一种，充其量是其中比较重要的一种。而不是像现在这样的“英语热”。

考虑不周之处请见谅。