你是教师，陌生人问你干什么工作，你会爽快而自豪的告诉他吗？
我是一名老师，当陌生人问我职业时，我当然会自豪地告诉对方。原因有几个方面：
一、教师的职业是光辉的。都说教师是“太阳底下最光辉”的职业，确实没错，我们是人类灵魂的工程师，我们就如指明灯，照亮无数人的前程。
没有教师，人才培养是句空话，自学成才根本是神话。每个人的成长都离不开老师，因此，伯乐似的教师，怎么不是伟大而崇高的呢？
二、教师总体素质高。大部分的老师，言行举止都是斯文的，在社会中，能遵法守纪。
在一个群体中，教师很容易被人一眼认出来，大概是身上透出一股斯文的气质。老师极少爆粗话，说话比较文雅，也比较自律，在生活，工中能以身作则，规范自己的言行。
三、教师要自爱。要人爱之，必先自爱，要人敬之，必先自敬。树大容易招风，这么大的一个群体总会有些不合格的老师，不能因为个别老师的不足而否定整个群体。
作为教师，也应认识到自身优点与不足，扬长避短，改正缺点。做一名“身正”的老师。
当陌生人问我们职业，我们应当自豪而骄傲地告之，若连自己都看不起自己，谁会敬重我们！纵然教师穷，也要穷得有风骨。
你们说是不是呢？
你是教师，陌生人问你干什么工作，你会爽快而自豪的告诉他吗？
我是教师，别人问我的职业我会爽快地告诉别人的。有时上街买菜的时候，就会有人问我，你是老师吧？我会反问，你怎么知道我是老师啊？就看着我戴眼镜吗？他们会笑笑说，反正觉得你就像老师哎 ，就是一种感觉。
他们还真说对了，我就是一名老师。
老师曾经是穷困潦倒的形象。鲁迅笔下的孔乙己正是这种形象的真实写照。虽然贫穷但丝毫不倒架子，长衫破了，必须要穿着，总得有文人的形象嘛。钱虽不多，但也爱要面子，喝酒时总得要几颗茴香豆就酒呢。
在很多人的心目中对老师总有这样的思维定势：抠门、小气、过日子精打细算。有一次，我到小区门卫室去闲聊。值班的人原来当过几年的民办教师，后来到了企业。退休之后，就当了了小区的门卫。
因为他知道我是老师，聊着聊着，他就说，你们当老师的工资已经不低了，比起企业你们拿的已经不少了，别不舍得花钱，留着钱干嘛啊。你们当老师的都是一辈子会过，钱都摸明了，也不舍得花。
我说了，为什么老师不舍得花？不就是收入低的原因嘛，要是收入高的话，谁不舍得花啊。
谁有钱谁不舍得花谁就是傻子！看看我，上有老下有小，还有房贷，就靠一个人的那点死工资，敢大手大脚的乱花吗？他一声也不吱声了。
不敢承认自己是老师的老师，说明心里没有底气，没有自信。害怕承认自己是老师会引起别人的讥笑。每个行业都有不遵守行规的人，教师行业也不例外。
尤其是有偿办班、体罚学生、收受家长的红包之类的现象屡见不鲜，这些行为严重败坏了教师的群体形象。
作为一名教师要洁身自好，自我约束，恪守职业道德，做一名干干净净的老师。
你是教师，陌生人问你干什么工作，你会爽快而自豪的告诉他吗？
爽快为常态，自豪是偶尔。[笑]
如果陌生人问我的职业，我会爽快的地告诉他我是一个老师，不过自豪之感是偶尔有之。
爽快，是我的性格使然，做人做事，我喜欢简单直接，不喜欢扭扭捏捏，包括当年在女神面前，我也是坦诚相告一句话——我喜欢你！说完转身走人[呲牙]。
教师是一门职业，也只是一门职业，只是因为这门职业的特殊性，确实有些与众不同的意义在里面，所以我觉得坦诚而爽快相告，这是很正常很自然的事。
至于是否自豪，取决于什么情况下。
当别人褒扬或者羡慕我的工作时，我会自谦地说“我就是个教书的”；当有人对这份工作不以为然的时候，我则会告诉他“这份工作让我收获了很多自己真正想要的东西”... 而且这两种情况下我内心里真实的情感显然是略微偏向自豪一边的...[微笑]
当涉及到教育意义或者人生桃李的时候，我则会有坚定的自豪感，因为教书这份工作虽然朴实无华，但也颇有意义，我也是因为认同这份职业才进入了这个行业。
但更多的时候，我内心是平静而坦然的，因为这是我的工作，是我养家糊口实现人生希望的途径与依托，所以我踏实工作，也爱这份工作，不过它也只是一份工作而已了。[微风]
你是教师，陌生人问你干什么工作，你会爽快而自豪的告诉他吗？
教师怎么了，教师是光荣的。
孩子是花朵，教师是园丁。
教师是蜡烛，照亮了孩子的心灵，熬尽了自己。
回顾好多国家，哪个行业不出点问题。不能因噎废食？
历史问题还少吗？怎么没人提？
你是教师，陌生人问你干什么工作，你会爽快而自豪的告诉他吗？
我不会爽快，也不会自豪，我只是平静地告诉他我是教师，还会补充一句我就是打工的。
你是教师，陌生人问你干什么工作，你会爽快而自豪的告诉他吗？
我是老师
当老师还没有混到觉得丢人的地步。教师就是一份职业，首先是养家糊口，然后是尽心尽责，最后培养灵魂。
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