如何改革作文评价方式，提升学生的写作素养？

过去的作文评价比较呆板。总是以判卷老师的“经验”、“习惯”、甚至“模板”来评价作文。一旦孩子写的“出格”了，就得不到好评和高分。这样的做法和状况必须改革。

我认为作文评价也要鼓励孩子在笔下抒真情，说实话。

比如前两天，我们飞鹰作文有一篇习作《我想发明的机器人》，孩子是这样写的“我想发明一个让我妈闭嘴的机器人”。按照老眼光，这么写有点叛逆，但其实这篇作文反映出了孩子的心声，在展示的时候，也引起了很多家长的反思，这篇作文按照开放包容的作文评价标准来说，它就是一篇好作文。