为什么“戊戌政变”后，慈禧废除了所有变法措施，唯独留下了京师大学堂？

京师大学堂是北京大学和北京师范大学的前身，是清末的国家最高学府，也是国家最高教育行政机关，是戊戌变法留给中国的教育火种。戊戌变法失败后，慈禧太后废除了所有变法措施，但京师大学堂有幸保留了下来，这与国际、国内背景有关。

第一、京师大学堂虽然是中国的最高教育机关，但却有深厚的国际背景。美国人丁韪良在创办之初，担任京师大学堂总教习，是清朝的二品官衔。这个丁韪良不简单，他是基督教新教教会长老派传教士，同时又为美国政府提供情报。丁韪良曾亲自镇压过义和团运动，曾参与中美《天津条约》的制定，有这样背景的总教习执掌京师大学堂，慈禧太后是不是得考虑一下呢?

京师大学堂未被取缔，与光绪的老师孙家鼐有关。孙家鼐与翁同龢同为光绪帝师，1898年7月3日以吏部尚书、协办大学士受命为京师大学堂首任管理学务大臣，正是孙家鼐聘请了丁韪良担任京师大学堂首任总教习。也正是孙家鼐面见荣禄，要求荣禄对慈禧太后施加影响，保住了京师大学堂。孙家鼐是晚清著名的教育家、开明而稳健的政治家，是中国首任教育部长和北大校长，正是他的努力，丁韪良的国际背景，才让京师大学堂得以保全。

为什么“戊戌政变”后，慈禧废除了所有变法措施，唯独留下了京师大学堂？

戊戌变法失败的原因是维新派触犯了保守派的利益，让慈禧误以为维新派试图通过政变来帮助光绪夺权，要废除她在大清国的崇高地位，才会出手将光绪和维新派按在地上摩擦！

这是一场政治斗争，一切都以能够坐稳权势，巩固政治地位为主要目的。

显然，慈禧废除所有的变法措施，仅留下京师大学堂，就在于学校的存在并不影响她的统治，相反还能为大清国培养洋务人才，这一点她还是很清楚的。当然，京师大学堂没有被取缔，还和孙家鼐的努力争取有关。

孙家鼐是光绪的老师，1898年他以吏部尚书、协办大学士的职位担任京师大学堂的首任校长（管理学务大臣）后，立即聘请了丁韪良（美国传教士）担任京师大学堂首任总教习。

这个丁韪良曾参与过中美《天津条约》的起草和谈判，或多或少带着美国政府的背景，换句话说京师大学堂存在一定的国际背景。

这让畏洋如虎的慈禧自然就有投鼠忌器的感觉！

戊戌变法失败后，孙家鼐并没有坐以待毙，而是积极奔走，极力周旋，对慈禧的亲信荣禄诚恳情切，由荣禄出面对慈禧施加影响，为保住京师大学堂又加了一道保险。

所以京师大学堂能得以保全，中国也多了一座高等学府，后又成为新民主主义革命的摇篮！

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为什么“戊戌政变”后，慈禧废除了所有变法措施，唯独留下了京师大学堂？

废光绪杀六君，皇帝改革兴国策。伤老臣旧思想，动摇了慈禧皇权。京师学堂留下，可培养八旗子弟。清朝妖婆掌政，中华民族多灾难。

为什么“戊戌政变”后，慈禧废除了所有变法措施，唯独留下了京师大学堂？

重视文化，注重培养人才。

为什么“戊戌政变”后，慈禧废除了所有变法措施，唯独留下了京师大学堂？

她虽守旧，但也知道我们真落后，还是要培养人才的

为什么“戊戌政变”后，慈禧废除了所有变法措施，唯独留下了京师大学堂？

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“戊戌政变”，是戊戌变法后期，慈禧老佛爷为了自己的权力而打压变法人士而发动的政变，直接导致了光绪帝被软禁失权。

京师大学堂，是北大跟北师大在1898到1911年间的曾用名。是中国第一所国立大学，是近代最高学府。也是当初的教育机构权力单位，相当于现在的北大清华加教育部。当然，也是“戊戌变法”的新政之一。

• 光绪帝

其一，趋势所致。当时是列强争先恐后的侵占大清政府的土地，在我大中华土地上，列强的身份地位都比我中华子民高，为什么会出现这个现象。还不是国力衰落。所以有智之士，早在1895年就纷纷上书要求办新式学堂。比如历史上的”公车上书”就是康有为上书举办新式学堂的典范。

• 康有为

其二，慈禧态度。慈禧这个人，虽然对权力欲望很重，但是也是想维持自己的霸权统治的，也想国家富强。从她支持“洋务运动”就可以看的出来。而且也办了些人事，比如派人去国外留学（公学），废除科举，扶持民间办报等等。

• 慈禧

其三，办学的人厉害。举办京师大学堂的人叫孙家鼐，是咸丰九年的状元，同时也是光绪帝的老师。在那个时候，他还是管理书局的大臣，是当时的“大儒”，慈禧也不敢轻易的去动他，不然天下读书人的笔杆子还是挺吓人的。

• 牛人孙家鼐