目前高二学生一枚，上高二以来成绩一直在540左右徘徊，语数英加一起只有300多，有什么办法提高成绩？

英语：背单词，把必修一到五的单词背3-4遍，选修部分的单词浏览两遍，每次考试过后把试卷上的生词和短语记下来，作文部分背诵模板，练习衡水体。

数学：多刷题，常复习，注重改错本的使用，刷题的时候注重质量，把一道题里的各个部分的知识点真正弄懂了再去做其他题目，不要贪多，但要有效率。

语文：多阅读文章，选择题是拉分的关键，通过经常阅读文章不仅可以加深对文章的理解，为作文部分积累素材，还可以提高阅读的速度，培养自己的语感，在拼音、病句等部分都会有很大的帮助。

目前高二学生一枚，上高二以来成绩一直在540左右徘徊，语数英加一起只有300多，有什么办法提高成绩？

读书除天生智商外，最重要的是学习习惯了，要提高成绩还是要养成好的学习习惯，找短板，找方法，劳逸结合，成绩再通过高三系统复习就能提高。

目前高二学生一枚，上高二以来成绩一直在540左右徘徊，语数英加一起只有300多，有什么办法提高成绩？

总成绩在540 ，语数英300分，其他三科是240分！

也就是说你的成绩提升主要关注的地方还是语文数学英语三科；

语数英300分，平均每科100分，怎么提高成绩呢？

第一步是诊断，第二步是针对诊断的得出的原因，针对性解决。诊断，也就是找到各科丢分多的模块、原因。

1）诊断

选择5套以上的期中、期末卷子进行统计分析：

因为计算错误的有几道；

因为概念模糊的有几道；

因为思路不清或者没有思路（俗称不会）的有几道；

因为时间不够的有几道；

5套以上的卷子的分析，你就可以看到自己的数学丢分在哪里，是计算，是基础概念，是做题速度慢，还是题不会？

也可以私信我，我给你发一份试卷分析诊断表，用系统的成熟的诊断表进行分析！

2）针对性的解决：

找到原因之后，再解决。

计算不好，专门练计算，放慢速度的练，大量的练。

基础概念不好，就把课本的定理公式自己推导一遍，然后背记住，容易出错的点，总结出来，记住。

思路不清或者没有思路，暂时放弃，数学到了120分以上再突破。先把基础分抓住。

不要成绩不好，就补课，补课不是万能的。

诊断和解决

高中语文分成分成五个模块：现代文阅读，古诗词鉴赏，文言文阅读，语言文字运用，写作。你是哪一个模考丢分多，还是整体得分都不高？

如果是某一个模块丢分多，那就在这个模块进行专题突破+随后积累语文素养。

模块专题突破是让你看到自己是可以做到的，是增强自信心。

积累语文素养是120分以下的同学都要做的，因为语文的成绩在120分以内的提分都属于素养提分；130分以上属于考试技巧提分。

你的语文是在100分正是处于素养提分的阶段，因此在模块突破之后，一定要开始积累语文素养。

如果是整体得分不高，选择一个最有把握的模块进行专题突破，然后先开始积累语文素养。

同样，选择一个有把握的模块进行专题突破，首先还是建立自信心，相信自己可以办到。

• 什么是模块专题突破呢？

举个例子，比如作文的专题突破

作文实现大提分，它并不是在遣词造句、素材使用上面，而是在于跨档提升。

什么叫跨档提升呢？这要从高考作文的考察趋势以及评分规则来进行说明，高考作文是根据划档给分的，比如我们家长听说过的说三类文、二类文、一类文，她们对应着不同的分值区间。

一类文(46---50分)

二类文(41- -45分)

三类文(36—40分)

到三类文得分这里，老师会告诉你，作文你写跑题啦。

决定你的作文得分影响因素是什么？

排在第一位的是立意。立意决定了你的作文处于哪一档，是一类还是二类还是三类，从而影响到你的划档。

文采词藻影响的，同一档里面是高分还是低分，比如二类文41- -45分，文采词藻影响的你那偏41分，还是45分？

所以说，快速的提升立意，是能够实现议论文写作提升的核心方法。

英语在100分左右，想要诊断和提升，怎么办？

1）诊断

高考英语分成5个部分，阅读理解，完型填空，短文改错，七选五，作文.（听力没有计入）。

你是哪个模块丢分多？

跟数学的道理是一样的，拿出5套以上卷子来分析，看数据说话。

2）模块突破

还是以作文为例。

写作要从低分段提到中高分数段极其容易，但是要稳定到高分段需要几个月时间的积累。

买一本历年高考优秀作文汇编，一定要是真题。按照下面的步骤学：

1）学结构框架。

看完题目，然后看范文一共有几段，各段的内容大概是什么，然后思考下如果是你来写你会不会这么设计结构；

2）精彩句子。

自己能写出来的句子不要管，自己看都看不懂的句子也不要管，你要学的是能看懂但不一定能写出来的句子，对它们进行分析、摘抄、背诵；这其实也属于英语的素养积累。

按这种方法，5篇之后，写作水平会有一定上升，也不会花太多时间。

2、动笔写

真正要大幅提高写作水平，还是要靠自己写。学习写作的时候，至少保证一周3篇的写作量（可以算考试或者作业）。

第一步训练自己写出不跑题，结构清晰，内容完整的作文就好。

第二步试着把句子和单词进行润色。

把自己的作文进行修改，试着把自己写的简单句进行扩展，多用定语从句、倒装句、分句，甚至排比句；把简单词汇替换成之前积累的亮点词汇。

这种训练方法，3篇作文就会有大幅提升，一个月之内写作。

这是英语的提升方法。

当然，花费同样的时间，语文、英语和数学的分数提升是不同的，一般情况下，数学放在第一位，英语次之，语文放在最后。

语文和英语的提升需要经历长时间的素养积累，才能体现在成绩上。

目前高二学生一枚，上高二以来成绩一直在540左右徘徊，语数英加一起只有300多，有什么办法提高成绩？

没什么好办法，就是苦学。不苦学得不到好成绩，提这问题是不是想偷懒？

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

杜甫

碧山学士焚银鱼,白马却走身岩居。

古人已用三冬足,年少今开万卷馀。

晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

目前高二学生一枚，上高二以来成绩一直在540左右徘徊，语数英加一起只有300多，有什么办法提高成绩？

不知道你学校有没有分科？如果有，你读的是文科，还是理科？从你上面的分数来看，语数英这三科还可以，是其它科拖了后退。现在你读高二，语数外这三科成绩保持稳定，再在其它科目上多发些时间，读文科就多背，读理科就多刷题，当然，也要掌握方法，不要胡子眉毛一把抓，浪费时间。只要你勤奋努力，坚持不懈，肯定有一所985，或者211等着你。

目前高二学生一枚，上高二以来成绩一直在540左右徘徊，语数英加一起只有300多，有什么办法提高成绩？

我以我个人复读两年的经验回答一下，语数外三门总分300多，只能说是一般，相对另外三门综合240，语数外就是拖后腿了。

语文:这门学科是靠日积月累的，短时间提分有点困难，语文分为作文和非作文两部分，非作文部分的文言文那部分拉分比较大，强化这部分的练习，当然前提是其他基础知识必须掌握扎实，作文求稳，写议论文，论点论据明确，60分能稳妥的得40分左右，语文能提到120就很不错了。

数学:作为一个逻辑推理和抽象思维的学科，提分的前提是夯实基础，公式定理必须熟练掌握，一看到题，什么情况下用哪个定理公式第一时间就在脑海里形成了自己的思路，结合平时练习的题，强化训练薄弱的环节，把错题记在一个错题本上，经常总结练习，这样会提升很多。

英语:这个我的经验是增加词汇量，从高一的时候我就坚持每天记10个单词，平时做题碰到不会的单词记下来，查完记住，只有词汇量增加，才能读懂每一句话的意思，用什么语法，听力也都迎刃而解，再说说英语作文写作技巧，首先语法必须不能有错误，意思表达明确，作文提分点是用一些倒装句或者短语短句，每篇用两三个，能拉开不少分。

高考过去十多年了，仍然历历在目，这其中的苦只有自己经历才知道，最后预祝每个莘莘学子超常发挥，金榜题名。