《红楼梦》的主角普遍早慧，是曹雪芹为了艺术效果刻意为之，还是当时公侯人家的公子小姐果真如此聪颖博学？

或许是我见识浅薄。在我看来肯定还是有意为之。聪明早慧的人肯定有，但是肯定是凤毛麟角似的。像谢道韫、李清照等人出身好，受教育早，很早就名声在外。她们都是流传千古的才女，但是也并没有像书里的女孩子那么早慧成熟。在书里，无论是探春还是黛玉，都有着超出一般的早熟，尤其薛宝钗，她们的行为举止，恐怕不是一个十几岁甚至几岁的小孩子就能有的。

即使在古代，女子15岁以后才算成年，男子更是要等到二十弱冠，也就是说即使是按着古人的标准，他们也都是小孩子。或许能因为聪明，在某一方面展现出超人的智慧。但是，能在各方面都达到趋近完美的水平，恐怕不可能。即使是被成为神童的骆宾王，七岁写的也只不过是“鹅鹅鹅”这样的诗。

尤其像书中，薛宝钗等人那不仅是学富五车，更称得上是全才了。个人的时间和精力和时间都是有限的，而很多知识都是靠着日积月累，一点一滴积累起来的。这一切都需要一个过程，而不是一蹴而就的事情。无论是薛宝钗的螃蟹诗，还是贾宝玉的《芙蓉女儿诔》，没有一定的积累，早慧的人恐怕是做不出来的。即使是才高八斗的曹子建，在做《洛神赋》的时候，也是人到中年了。而贾宝玉才十三四岁就能做出《芙蓉女儿诔》明显不符合常识。

《红楼梦》的主角普遍早慧，是曹雪芹为了艺术效果刻意为之，还是当时公侯人家的公子小姐果真如此聪颖博学？

应该不是刻意为之，我外公十一岁结婚，那时候还是留辫子的，十一岁，结了婚第二年就是一家之主了，太老爷过世早！我小时候启蒙也早，读学前班的时候其他小朋友学一二三四，我在那抱着繁体字的射雕英雄传。家里就是这样传授的，学会说话就读书识字，能拿东西就学毛笔字。会跑了就开始认药材，再大一些看医案。上学之前要想好自己想做什么，要做什么，该做什么准备之类……

这样长大，我们兄弟姐妹几个，没有什么过不去的火焰山。生活中得心应手随心所欲。

但是，我们很少有同龄的朋友……我们是别人眼中的异类。

《红楼梦》的主角普遍早慧，是曹雪芹为了艺术效果刻意为之，还是当时公侯人家的公子小姐果真如此聪颖博学？

文学都是源于生活而高于生活，如曹雪芹的父亲曹頫，就不懂写诗。这部小说的底稿从石头记到风月宝鉴，甚至于金陵十二钗这一稿据部分人推测就是他父亲写的，但是非常烂，但是可以作为红楼梦的素材。

红楼梦中的人物也不是个个顶尖，顶级的只有黛玉，宝钗，湘云，妙玉，十二钗中只有三分之一。还有大量文盲，甚至凤姐这样的大家小姐，都是文盲，不会写字。

科举考试中，作诗是必考科目。

《红楼梦》的主角普遍早慧，是曹雪芹为了艺术效果刻意为之，还是当时公侯人家的公子小姐果真如此聪颖博学？

记得读过一个答案。是教授答学生提问这个问题的。

教授说：你看！路边被碾压了小草，早早地开了花。这是感到要凋零了，拼命地开出花来。

“悲凉之雾，遍被华林”

宝姐姐是父亲早丧。林妹妹和实大妹妹都是孤儿。三姑娘早看出贾家“自杀自灭”。四姑娘寄养在容府。宁府成了污秽的代名词。

这些，是“遭风霜，受碾压”无疑的人。

便是宝玉，何尝不是看透那些“禄蠹”无能、合府男儿无支撑家业的？

大厦将倾，独木难支吧。（宝玉这一条是个人的瞎想。只是有这种可能。）

看看那些懂事早的孩子，多跟压力有关。

加上世家优良的文化教育，出现了这些才华横溢的早慧孩子。

《红楼梦》的主角普遍早慧，是曹雪芹为了艺术效果刻意为之，还是当时公侯人家的公子小姐果真如此聪颖博学？

我想问题里的早慧大概就指类似于心智的成熟，和对人生感悟的深刻，表现在为人处世，例如会察言观色，换位思考，感悟人生等。现在人都是小家庭结构，不像封建大家族，从小经历的事儿少，要处理的人际关系简单，所以普遍入社会工作后才慢慢有感悟，尤其是攻理工科的。另外古今都是普遍平民家庭的孩子就是比大家族的晚熟。曹刻画人物我觉得一半是真早熟，一半是创作需要，我是真不信十岁出头的孩子当时的心思能完全像书里写的那样。另外早慧读文史哲类的书多是有一定关系的，书有启发作用，加上那几个主角自己爱思考有慧根就早熟了。

《红楼梦》的主角普遍早慧，是曹雪芹为了艺术效果刻意为之，还是当时公侯人家的公子小姐果真如此聪颖博学？

主角黛玉、宝钗才华横溢，早慧，应该是这样的。但是，并没有多夸张，《红楼梦》里面大部分情况都是很正常的，可以接受。

导致楼主纳罕的原因是什么呢？

(图1. 985高校毕业，主攻初、高中语文，时薪500RMB)

首先，不是他们所有人都聪明，是聪明的主动聚合，更加显眼。书中的情节导致看似博学的人自动聚集。既然要吟诗作对，不会的就只能走开，会的人聚到一起。就如厕所里尿急的人比例比较高。其实里面也有很多才能不济的贵族，也有能把唐寅看成“庚黄”的。迎春和惜春对诗词也不精通，李纨会鉴赏，创作水平也只能是“勉强凑成一律”。聪明如王熙凤也不识多少个字，更别提作诗了。

其次，赢在起跑线上。如果资质算不上卓尔不群，那就拼爹吧。官宦人家，条件好，重视教育，自然不会让孩子们输在起跑线上。请个中了进士的家教，读个“四书”，一年时间不行就两年，反正咱不差钱。除了学习方面，大世面是见过的，礼仪上也不会拖后腿，去别人家不会丢人。如果去外面当官，还可以领着孩子周游世界，将来做个怀古诗什么的也有素材，不至于只知道院子里高墙上的四角天空。要是家里书多，也可以自小博览，各种典故都在心间，别人点个戏、宣个令什么的都能跟自己看的书对上，是不是很牛。

再者，专攻文科。古今同样年纪、同样家境和资质的孩子相比，古代的吟诗作对还是应该更牛一些。十四五岁的时候，他们是不知道什么叫万能公式、和差化积，不知道煤气中毒的机理，不知道是浓硫酸入水还是水进浓硫酸，不知道什么是第一宇宙速度，更不知道什么is,am,are……他们主攻文科。书法也是如此，怎么回事？毕竟那个时候的孩子没人知道什么叫“王旁青头兼五一”，一概手写。

最后，暂时还没想到，参见前几条吧。