在读小学儿子的语文老师，总要求他们背诵，孩子很辛苦，这样真的有用吗？
背诵课文的重要段落句子或者是诗词、诗歌、精彩篇章；能增强大脑记忆力，能提高阅读写作能力！这是小学语文本课堂的基本要求，是为进入高年级打基础的！特别是小学三、四年级更是读写的关键。要求背诵、阅读、凡是不带(米)字号的课文，每篇课文都有读写训练！小学生是有一定压力的！经过慢慢的训练才会适应！
在读小学儿子的语文老师，总要求他们背诵，孩子很辛苦，这样真的有用吗？
要我说，能读就读，不能读拉倒，你要孩子成绩好就得背，可以不背。孩子成绩不好的时候别怪老师就行。老师严格你觉得老师事多，老师不严格时，又觉得老师不管孩子。做人难啊
在读小学儿子的语文老师，总要求他们背诵，孩子很辛苦，这样真的有用吗？
你可以找老师谈一谈，跟老师说好，让他不用管你家孩子，别人都背你家孩子就不背，成绩好坏也不赖老师
在读小学儿子的语文老师，总要求他们背诵，孩子很辛苦，这样真的有用吗？
背课文不难，主要是记忆力起作用。
如果背课文不过关，大体上成绩是好不了了。
所以，家长也别找老师了，别抱能考上高中的期望。把九年义务教育搞完，当九漏鱼就好了。
人的记忆力本来就不一样。记忆力是智力中非常重要的一部分。人在小时候，记忆力非常好，用来学习的。
但有的人，记忆力很差。我举一个例子，我有一个侄子，他上初中时成绩巨差。我就负责暑假看他背单词。一个下午6个单词也背不下来。当时，我在上大学，还年轻。这个活，说不干就不干了。
我可不会说，你这学习方法不当，还要努力。我张口就来：笨成这样，真是活久见。
正常人，6个单词就一分钟的事吧，开小差，10分钟也背下来了。反复背写背写，3个小时过去了，不是笨是什么。
后来，他高考果真二百多分。
但是吧，后来他工作不错，一个月挣一万多。
可见学习不好，也不是大不了的事。只是记忆力不好，学习真得困难。
学习成绩好的人是什么样子？
我以我家丈夫为例。
他就是个活体机器人。
我经常会打电话问他：就是，那个……在哪里？
他不用想，就给我拿出来了。
所以，以前我特别喜欢他的时候，特别幸福。因为他把我照顾得特别好。
现在……🤔
我想，他的记忆力应该是个盘，盘里分了格子，每块存了不一样的东西。盘还有索引。
我的记忆力也不错，但缺了条理。因此，我的记忆力也是个盘，大小差不多，没格子，里面内容不少，提取，得弄半天，一不小心成糊。所以光会背书，看起来聪明，成绩一般。
我侄子估计他脑子里没盘。
没盘别学习了，不要怪老师。
在读小学儿子的语文老师，总要求他们背诵，孩子很辛苦，这样真的有用吗？
本人认为：老师的作法很对！我1949年出生，上小学时，老师要求背一些诗或短文，很在必要！同样对我一生也受宜非浅，随时可以用上！
在读小学儿子的语文老师，总要求他们背诵，孩子很辛苦，这样真的有用吗？
你不要做坑孩子的家长哇！阅读、背诵是非常好的锻炼记忆力的方法，古文诗词暂时不能理解的也不要紧，到了一定年龄自会领会的，大量的背诵对后续学习帮助很大的。
内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
版权声明：文章内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请与我们联系，我们将及时删除。
