中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211.985吗？

一般人都会说，只要自己尽最大努力，进211、985是有可能的，笔者则认为，难度大，考中概率小。最好是想办法换一所学校。一个学校教学质量变差原因是多方面的，但凡是教学质量差的学校都有一个共同点，那就是学风差！打架闹事玩游戏的人很多，发愤读书的人比例低，这样，如果你想发愤读书需要很大的毅力，需要排除干扰！凡是质量低的学校优生比例低、学习氛围差，有门路的名师调出了。总之，如果是一名该校学生，根本无法改变什么！即使是一名该校教师，甚至也会鞭长莫及。即使是该校的校长，你想在短时间内大见成效都有难度！因为校长能做的只能逐步聚拢人心，慢慢彻底改变学风！但没有好的生源，优秀师资数量不足，难大见成效！必须用几年时间，学校外树了形象，吸引优秀生源和师资，才会大见成效！所以，人们择校，的确是让孩子们（或自己）少花心血顺利成才的方法！能进好的学校，尽量进好的学校，那才是上策！当然，如果这样的学校编有尖子班，而且有好校长，尖子班师资配备齐全，你们只须防别班的孩子干扰，那又要好一点！如果编平行班，那基本上就是没戏！回答供参考，不对忽略。

中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211.985吗？

别人考大学的比例和你有什么关系？你自己考上了就是百分之100成功，考不上百分之100失败，哪有什么岁月静好，勇敢面对吧！

中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211.985吗？

凡事都有若干种可能。

讲一个我读高中时候的例子。有些久远，但对你会有帮助。

90年代，乡镇高中。当时全国录取率只有30%多，我们这个乡镇高中，多年出不来几个一本学生，多数只能上二本三本或者大专。

但我们那一届，就出了三位非常棒的同学，一名考入北京师范大学，一名考入武汉大学，一名考入哈尔滨工业大学，哈尔滨工业大学的这位同学一直读到博士毕业，现在在南方一所高校任教。

其实还有一位很棒的同学，一直稳居全校第一的同学，因为志愿没填好，最后高分去了随意填的托底学校，后来考研，扳回一局。

尽管当时还没有985/211的说法，但名牌大学一直都是名牌的。

因为那一届的升学成果，我们那个高中还小火了几年。

回想当年，老师还是那些老师，但因为学生的格外努力，最终成果喜人。

其实这4位同学，本应去重点高中，只因中考失利，来到普通高中。

人生的若干种可能当中，最怕给自己降级归类。

努力利用好未来三年，你也会像我的同学一样逆袭。

中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211.985吗？

中考失误，考到一个一本升学率只有0.13%的高中，在这样的高中如果很努力，三年以后有没有可能考的211 985大学？

这种可能性不是没有，但总的来说难度还是非常大的。

一个一本升学率只有百分之零点几的高中，足见这所学校的生源、师资、教学质量、校风和学风有多么的差。在这样的环境里，即使你特别的努力，也未必能够如愿以偿的考进211 9 85大学。

但凡事也没有那么的绝对，这还要分情况来说。

第1种情况：你的学习基础并不差，天资聪颖，有很高的学习天赋，只是中考由于种种原因而失误，所以才考到了这样的学校。

如果是这样的情况，进入这所比较差的高中之后，只要你个人勤奋努，刻苦学习，积极向上，坚持不懈，三年之后，也许真的能够靠近21 1 9 85大学。

这样的例子我身边曾经就有过一个。

我的一个学生就属于这种情况，中考的时候考的并不理想，考到了我们的县中，而我们的县中也是一所一本升学率非常低的学校。

这个学生到高中以后学习特别的刻苦用功，谁都没有想到，三年以后他居然考上了一所211大学。

所以说，如果你是属于这种情况，三年以后考上211985大学的可能性也不是没有。

第2种情况：你的学习基础一般，天资一般，如果是这样的情况，即使你进入高中特别的勤奋刻苦，到最终也未必能够考上211985大学。

你可以去做一个调研，在这样的薄弱高中之中，有一些孩子也是刻苦勤奋，非常用功的，但到最终都连一个一本都考不上，就更别说211 985大学了。

这是不用去争的客观现实。造成这样的结果，其原因是多方面综合的，有学校方面的原因，也有自身学习基础和天赋方面的原因。

所以说，由于你中考发挥失常，进入了这样一所薄弱高中，三年之后到底能不能够考上211985大学？

既要看你在高中三年的情妇努力和刻苦程度，但最重要的还要看你的基础和天赋。

如果你的基础不差，天赋也很高，再加上后天又非常的努力刻苦，那也有可能实现这个目标和愿望，反之则非常的困难。

中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211.985吗？

中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211/985吗？

这个高中很明显就是一个坑，只看其平均一本率为0.13%，就知道这学校有多坑了。平均一本率为0.13%到底是个什么概念呢？也就是说1000个考生里，只能考上1.3个一本，10000个考生里，只能考上13个一本；一般的高中学校每年能有多少高三毕业生呢？达到1000人的应该是规模挺大的高中学校了，反正在笔者本地县区中，达到这样规模毕业生的高中学校不会超过3个。上了这样的高中，如果高中很努力有机会考211/985吗？笔者说机会应该是微乎其微，差不多可以忽略不计，我的理由有三：

第一、一本率为0.13%的高中学校，首先说明这个学校的教育教学质量很差，以至于生源质量也很差，并且形成了恶性循环。所谓“名师出高徒”，还是一本率为0.13%的高中学校，教育教学质量用脚指头去想，都能够知道其老师的水平差到了各种程度；其实有很多时候也不是仅仅老师水平差，“朽木不可雕”也不是没有道理的，缺乏优质生源的前提下，再好的老师也教不出高升学率；应该说这两者之间是相辅相成的，也叫“教学相长”：老师教的好有利于学生学得好，反之亦然，学生学得好有利于老师水平的进一步提高。而这个一本率仅为0.13%的高中学校呢？说句不好听的话，已经形成了恶性循环，呆在这种学校，居然还想努力考上985/211大学，做梦去吧！

第二、一本率为0.13%的高中学校，其次说明这个学校的学风也是很差的，认真努力学习的学生应该很少，大环境已经糟糕透了。具体到学生个人，一个一本率仅为0.13%的高中学校是很容易让人看不到希望的，那就别指望学生会有好的学风；作为中学生的孩子，特别需要合作性学习，如果绝大多数的学生都是不思进取、缺乏勤奋努力的拼搏精神，指望其中一个学生努力学习，未来高考能够考上985/211大学，几乎就是痴人说梦。当然了，肯定有所例外，不还是有那个“一本率为0.13%”嘛，说明确实也存在凤毛麟角的学霸级孩子，能够考上一本大学，但是你觉得这个“一本率为0.13%”会是你吗？除非你是那个以全校第一名的成绩考入这个学校的学生，并且确保能够一直卓尔不群到高考结束！

第三、一本率为0.13%的高中学校，再者说明了这个学校缺乏有效的管理办法，学校和班级纪律都不咋样，格局局限了学生的未来。一所高中学校“一本率为0.13%”，还充分证明了这个学校在管理上存在严重问题，对于学生约束和治理缺乏有效办法，任由学生野蛮式成长，学校和班级纪律应该都是很差的；在这种环境和氛围里，你想努力学习，你真的觉得自己是“学神”吗？“存在都是合理的”，学校有着“一本率为0.13%”的现实，就决定了这个学校的师资力量水平，也决定了这个学校的生源状态，还能有力说明这个学校的学风、纪律等一系列严重问题，你不去“学神”，否则你也肯定去不了这样的学校，所以在这样学校里，你再怎么努力也考不上985/211大学！

综上所述，笔者认为，关于“中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211/985吗”的问题，虽然我们经常说“事在人为”，但是你毕竟只是一个普通的中学生，不具备“学神”潜质，在如此低质高中学校里，不管如何努力，你也没有希望和可能考上985/211大学。如果是真的中考失误，笔者还是建议赶紧换个学校吧，这个学校就不是能够出985/211大学生的地方！

中考失误，考到了一个一本率只有0.13%的高中，如果高中很努力有机会考211.985吗？

你好！很高兴回答你这个问题！

关于这个问题，我有以下几点看法：

第一，你说这所高中一本率只有0.13%，也就是说一万个人能考上一本的有13个人，那1000个人也可能就只有一个人能考上一本，所以从概率上说，考上一本都难，更不用说想考211、985的学校了。

第二，趁早能换学校的话，还是换所学校吧。这所高中的一本率这么低，充分说明学校的生源差，学习氛围不好，师资力量也不强。在这种环境下要坚持学习，本身就是极大的挑战，何况还想考上211、985的大学，就更是考验自身的学习能力和自我控制的能力了。

第三，如果无法换学校，那么最好的办法就是安下心来好好学习。你不是说中考失误了才考到这所学校的吗？那就证明你本身的学习基础和学习能力都是挺不错的，是有这个能力和潜力学好的。

既然安下心来学习，那么首先就要力排一切干扰，把全部心思用在学习上。其次，注意掌握学习方法，夯实基础知识，多刷题，多反思总结，整理错题，力争能够举一反三。最后，多向其他优秀的同学和老师请教，包括以前初中优秀的同学，充分运用一切有效资源，才能少走学习上的弯路。

对此，大家有什么意见和看法呢？欢迎留言交流分享！