现在小学就设有书法课，但书法在民众心目中能重视起来么？

不能。

简单地说，书法无法学习书法的每个人带来利益。能够靠书法获利的只有那少部分人。

过去，写字写得好就能做官，现在没这事儿了。现在字写的好，你能发抖音上拉二个粉丝。你字写的再好，能好过印刷体吗？

书法，从汉末成为上层社会风雅的标志，发展成为整个社会的文化认可，已经成为了中华文化的载体。

而一个新文化运动，一切老的旧的都要打破。我们用钢笔、写白话文。人们越来越意识到科技可以造大炮、军舰、飞机、原子弹，而书法呢？有什么用？所以有了“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号。

甚至现在很多书家自己也说不清，为什么要练字。最大的可能只是因为爱好，自己喜欢。但是这世界上这么多好玩的，有趣的，喜好书法的，又有几人？

不过，说不清就对了。

书法已经成了我们文化的一部分。书法虽然现在不那么受重视，人们在日常生活中也早已不用毛笔，改用钢笔、圆珠笔，甚至只用电脑打字，但还是有那么多人问如何练字。人们还是能意识到自己对“写一笔好字”的追求。

所以，虽然我们现在拿笔写字的机会越来越少了，但只要书法不离开实用这块沃土，她就始终会有源源不断的生命力。最怕的就是某些不懂装懂的书家，把书法“上升到艺术的高度”，这样书法就脱离了实用，终将只剩下博物馆里的一件件展品罢了……

现在小学就设有书法课，但书法在民众心目中能重视起来么？

我在未回答这个问题之前要申明的是个人的看法，有不同意见可以商榷，但决不接受胡喷乱骂。

书归正传。下面就针对题主所问谈一下本博的看法。

书法，并不是简单的用毛笔写字。书法是中国传统艺术之一。指用毛笔字书写的方法，主要讲执笔、用笔、点画、结构、分布(行次，章法)等方法。如执笔要指实掌虚，五指齐力;用笔要中锋铺毫;点画要圆满周到;结构要横直相安，意思呼应;分布要错综变化，疏密得宜，全章贯气等。

书法和京剧一样，是中国的国粹。同属艺术范畴，书法与京剧的不同之处就在于一个是无声的，一个是有声的。前者久远，后者年轻。书法是古代中国劳动人民在学习写字的时候就应运而生的，中国的古籍从出土的竹简上就可窥见一斑，多是由毛笔书写而成。

人们在书写的同时，有人为了提高书写艺术的能力，用现在的话说就是把字写得更好看点，从而在写字的同时引伸出一个艺术门类，即书法。书法除了中国外，日本也有。

世界进入到工业化生产以后，由于书写工具的改变，中国学生由用毛笔(软笔)写字，自然而然就改用钢笔、铅笔和圆珠笔等硬笔写字，用毛笔写字已经成为历史。

书法作为艺术已经是不争的实事。小学生写大字作为艺术课的一个种类，让学生从感性上认识到这是中国的一种传统文化书写方式。

现在的广大学生家长，面对学生课业的沉重负担，不可能对学生的书法多么重视。书法进入到高高在上的艺术殿堂再说难免，成为和京剧一样的非物质文化遗产，对其保护起来，让少数有兴趣、喜欢的人来传承和发扬。

民众是否重视书法能有多大的作用？艺术并不是简单的工作，需要的是常年累月的坚持。在这个人人急功近利都想发财的年代，没有天赋和基础的人就是想学也是任重而道远。

书法作为艺术，还有发展的空间。只要是高考所考内容，还会有学生作为主攻方向去努力钻研，除此之外，也仅仅是普通人的业余生活的点缀。(2020/05/11)

现在小学就设有书法课，但书法在民众心目中能重视起来么？

书法是中国重要艺术之一，在民间中老年队伍中比较重视。学校虽然有书法课，但一定要有比较不错的、懂书法、爱好书法的老师去指导学生学习。我感觉学生时期对书法学习的认真程度还是差一些。家庭长辈爱好书法，有可能会传承下去，下面展示两副字，是爷爷与孙女创作，希望大家欣赏。

现在小学就设有书法课，但书法在民众心目中能重视起来么？

据说国家教育部已经把书法列为中小学学业考试考核的基本内容。这也足以说明国家对书法传承的高度重视。书法是国粹，是中华文化的特有符号，必须代代相传。这是每一代人应有的责任。书法学习并不是想把我们每个学生都培养成为书法家，而更主要的目标或者目的，则是强化作为中国公民的对书法传承所承担的责任和义务。书法课又不仅仅是文字书写方面的学习，这里面还有对如文字的构成及演变等基本文化常识的掌握和了解。因此不是重视不重视的问题，而是必须认真对待、认真学习的问题。

现在小学就设有书法课，但书法在民众心目中能重视起来么？

书法是中华民族的优点传统文化。在中小学开设书法教育课，其目的是使书法艺术得到传承和发扬，尤其是在现代信息技术飞速发展的今天显得更为必要。书法是中国汉字特有的，是中华民族的特征之一。书法优美的线条和艺术动感，是人们对美的一种追求。我坚信，随着物质生活水平的提高，人们对艺术美的享受需求会更加渴望，书法艺术一定会发扬光大。

现在小学就设有书法课，但书法在民众心目中能重视起来么？

孙过庭在《书谱》中引用杨雄的一句话，“诗赋小技，壮夫不为”，书法亦是也。

多学政治、科技，才是富国强兵之道，书法作为前人留下的财富，传承下去就是了，不必做为全民必修之课。