二本学校当辅导员的工作怎么样？

如果你想在高校发展，可以放弃县委办的工作。

二本学校当辅导员的工作怎么样？

诚邀，没有可比性。就像有人问你：吃大米好还是吃面条好？原因是：

你考上了选调生，说明你很优秀。选调生属公务员，职级上升通道是：副科、正科、副处等实职或非实职领导职务。但是，公务员队伍逐渐年轻化、高学历化，职位竞争加剧是大概率事件，是一种不可逆转的大趋势。

2020年，我朋友的单位，虽地处乡镇，新来了两个副镇长均为30多岁，一个以前在县委党校做教员，一个以前在县税务局做职员。他们为了入仕，舍弃城市来到乡镇走入"仕途"，成为了领导干部。

为什么？人各有志。有人辞官归故里，有人星夜赶科考。

但是，你要明白，公务员薪资体系是和职务、职级挂钩的。你不努力，你不PK高职位，就会永远徘徊在人生谷底。

综上所述，在公务员里"混″，除了高智高+高情商是标配，还有能上能下、能文能武的心态和功夫。这，对人的挑战都是很大的。

二本院校辅导员属事业单位人员，执行的是事业单位晋升晋级体系。

若学校允许你转为行政岗，可参照公务员体系执行，你在学院成为团委副书记或在类似于学工部的学校处室担任初级职位，你就相当于进入公务员副科序列。

你若特别优秀，逐渐"混″成该大学(不是学院)团委书记或学工部部长，你就是管理五级(正县)。以此类推，办公室，人事处，教务处，各学院院长等等，这些正处职位你都有可能"触"碰到！

还有可能，你足够优秀、足够努力，还天天"烧高香″、祖坟"冒青烟″，你还可以晋升到副校长、纪委书记这些副厅职位。甚至，校长、书记正厅职位也有可能。

你若有空，你去查一查，全国二本高校，有很多高管都是从做辅导员开始的。

若学校政策允许，你也可评讲师、副教授这些专业技术职称。但是，评教授职称很难很难，或者说不可能。因为，学历是一道不可跨越的深沟和明礁，你必须攻读博士学位。

简言之，辅导员可走不同方向，当然薪资体系也就不同。

不过，你要成为一个优秀的辅导员，不但要能说会写，还要有做优秀教师的理想、能力和付出。否则，在知识分子高地，你要脱颖而出被组织上认可、被上级领导垂青很难很难！

但是，事业单位圈子小，人际关系相对单纯，工作环境优美。这些，都是行政机关无法相比的。

即使你在高校"躺平″或被"躺平"，人过半百还是一个讲师、一个普通辅导员，上述几条都是不可多得的！

你若做辅导员、做教师，我从一个教育工作者的角度送你两句话：

第一句：学高为师，身正为范。千万不能白天是教授，晚上是Jⅰαo兽。

第二句：捧着一颗心来，不带半根草去。

我也是借别人的名言，它们太耳熟能详了。出处暂留，心若诚朴，你就查一查出处吧！

川大校长李言荣在2021年毕业生大会演讲的标题是《选择大于努力》。选择是很艰难的，正确的选择是源于正确的自我认知、自我定位和不断努力。

顺祝心想事成！

二本学校当辅导员的工作怎么样？

不值得，有三个原因：

第一：选调生已经进入了国家公务员队伍，而且起步也还算不错，过几年储备干部就成为正式干部。

第二：大学辅导员，说白了在学校属于低层，晋升空间有限。没法与公务员比。

第三：既然进了政府系统，说明你还是有从政的想法，只是暂时可能因为你是新人，活比较少，我同学就走县委办，可以说全县最繁忙的机构，这地方不养闲人。

如果你有以下情况，建议你去大学辅导员：

1、适应不了县委办的工作环境，不知道你上班多久了，如果有半年以上，而且还是男的，你还是闲，那你可能被边缘化了，早点走。

2、个人情况，县委办不养闲人，如果你个人能力原因，那就早点离开还是好，大学相对要单纯的多。

3、大学所在城市有你不得不去的理由，公务员将来一般只能本省遴选，跨省很难。

二本学校当辅导员的工作怎么样？

从前途看， 选调生如果是在乡镇，很快就会得到提拔，但是在县委办不一定会提拔，因为县委办距离县委书记、副书记、县委办主任等县委领导距离太近，能进县委办的大部分都是有关系，并且县直单位都是熬资历的，你一个刚毕业的，就慢慢等吧。除非你文字功底强，当副书记的秘书（当县委书记的秘书是不可能的）。

从工资看，说实在，县级公务员的工资很低的，即便当上领导了，也不会多发一毛钱，更不敢随便伸手。而二本学校的辅导员，最少是在市区上班，可以是行政人员、也可以是事业人员，只要你有上进心，慢慢可以是助教、副教授、教授，工资比在县委办不知要高多少！教授也更容易受人尊重。

从工作的性质看，你现在在县委办很闲，是因为你还没有正式入门，入门后你就知道县委办是很忙的单位，可以说一天24小时待命，一年365日待命，随时开会、写材料、搞调研。而到大学当辅导员，寒暑假、节假日一点也不少，上班就是上班，下班就是休息了，轻轻松松的，多好。

如果你是在你所在的县区的县委办上班，有一定的背景，家里有一定的经济条件，还可以考虑在县委办上班。如果你是在外地的县委办上班，一定要早早离开，去大学当辅导员，抓住这一机会。

二本学校当辅导员的工作怎么样？

建议从个人人生规划、薪酬待遇、职业发展等方面综合考虑，没有绝对好的工作，适合自己的才是最好的。

想想自己的人生规划是什么？三十而立，确实要想清楚自己未来想干什么，这次转折之后就要坚定不移工作了，没办法再切换赛道了，因而要保持足够的冷静理性。

在县委办边缘部门确实容易温水煮青蛙，让人失去前进的动力，尤其是和同学朋友对比，会有焦虑感。这个工作如果不参加遴选，也许未来科级干部就算到头了，确实晋升空间有限。如果又是中西部地区，那薪酬待遇也不会太高，经济上也是捉襟见肘，更会加剧你的焦虑情绪。

反之，二本学校辅导员可能位于二三线城市，各方面的环境肯定要比现在好的多，薪酬待遇估计也会有大的提升，但要搞清楚是不是有编制，这个也挺关键的。如果是有编制的，那还是非常不错的，无论是薪酬待遇保障，还是未来发展空间，都要比现在的处境好不少，那就可以果断选择离开体制内。如果薪酬待遇、工作性质也不比现在强多少，那还是要甚至决定，毕竟跳出去就没有后悔药可吃，按照现行政策，以后也无缘体制内了。

二本学校当辅导员的工作怎么样？

作为一个选调生，值不值得去当二本学校的辅导员，关键看你对人生目标的追求是什么。

如果你想从政，希望在政界中实现自己的人生价值，那你就不要去当辅导员。如果你想从教，希望在教书育人中实现自己的人生价值，就去考上的二本学校当辅导员。

我们现在分析一下你从政从教有可能达到的人生高度。

你是选调生，在县委办工作。

在县里当公务员，按照近几十年来县里公务员发展的一般态势来说，公务员奋斗一生能够在退休之前达到的行政级别，有2%到5%的公务员有可能达到正科级(一、二级主任科员)；有80%左右的公务员有可能达到副科级(三、四级主任科员)；有1一2%的公务员有可能晋升到县处级(四级到一级调研员)；有0.1%的公务员有可能达到司厅级(二级或一级巡视员)；有0.0001%的公务员有可能达到更高的行政级别。

正科级公务员(一二级主任科员)退休时的工资，和中级职称的中小学老师(或大学的讲师)的退休工资差不多；副处级公务员(三四级调研员)的退休工资，和高级职称的中小学老师(或大学的副教授、副研究员)的退休工资差不多。

你如果到二本学校当辅导员，评一个讲师是发展的最差层次，一般情况是副教授(副研究员)，绝大多数(99%以上)会成为教授(研究员)。

政界和大学都是由财政买单的两条不同的轨道，但在发展到的高度上，却是有很大的差异的。

因为政界分为国家级、省级、市级、县级、乡级五个层次。层次不同发展的天花板是截然不同的。而大学不管是部级大学还是厅级大学，除了校领导的行政级别有差异外，助教、讲师、副教授、教授的职称却是没有差别的，清北的教授和三本的教授，除了科研和上课补贴有所差别之外，其他的基本收入都是一个标准。

你说你在县委办工作，县委办本是一县之中工作最繁忙的单位，而你自己说“很闲”，说明你要么就是被边缘了，要么就是你的动手动脑能力太差。

从你的这种情况看，你并不适应当公务员，你如果继续当公务员的话，到退休时照顾你，最多弄一个一级主任科员到了顶。

所以建议你还是别当公务员，到二本大学去当辅导员，不仅有可能发展到一个较高的天花板，还可以在万花丛中青春到底，激情到退休，何乐而不为？！！