曰本，德国，美国，等西方发达国家教师的工资制度是怎样规定？

教育制度，是根据国家的国情不同而不同。既然题主专门提出了日本、德国、美国这三个国家，那我们就具体介绍一下这三个国家各自的教育制度。

一，日本的教育制度

1，学前制度

日本的学前教育，可以分为两种，一种是幼儿园。

幼儿园专门招收3--6岁的小朋友，因为在日本，幼儿园属于教育的组成部分，小朋友“在校”时间一般是4小时。和学生一样，每年放三个假期 : 寒假、暑假和春假。

还有一种就是保育所，属于福利机构的性质。保育所招收比较宽，1-6岁都可以。他的主要作用就是看孩子，所以没有假期。

日本的幼儿园教育基本不会教孩子小学书本知识，注重的是培养孩子社会交往和一些社会准则。

2，初等教育

这主要是指小学6年教育，孩子6周岁入学，6年后毕业，是义务教育。日本是每年4月份开始新学期，每年三个假期，也是暑假、寒假和春假。

日本的小学教育注重发挥孩子的想象力，安排的都是开放式作业，有着丰富的课间活动，培养孩子全面发展。

3，中等教育

这个阶段，分为两部分，一部分是初中，另一部分是高中。这两个阶段也都是免费教育，减少了家庭的教育开支。

日本采取西方教育方式，根据孩子的特长，教育孩子全面发展。

4，高等教育

日本的高等教育分为三种 :

（1）国立大学 :

这是由日本政府营运的大学。主要注重科研，以科研方向来确定专业。如东京大学、名古屋大学、九州大学等。

（2）公立大学

这是由地方政府出资营运的大学，总体来说，公立大学的科研能力，逊色于国立大学。专业的设置，更倾向于学术性研究。如宫城大学、大阪府大学等。

（3）私立大学

这种大学，一般由民间投资，属于企业化经营，自负盈亏。这种大学，更注重就业率。如早稻田大学和明制大学等。

二，德国的教育制度

1，教育体制

德国，也是实行12年义务教育。不过，德国的各个州、邦都各自有自己的一套教育制度。从小学到中学，免除一切费用，上一届学生读完的课本，要传给下一届学生使用。

在德国，小学前4年，相当于我国的初小，后面2年，相当于我国高小。小学毕业，进入初中就读，初中3年毕业，要做好两手准备，成绩比较好，进入高中读4年。这其中，最后一年不是义务教育，需要缴纳学费，然后考入大学。

而部分成绩差的学生，进入职业学校，3年后可以找工作就业。

2，高中的升学制度

德国没有统一高考，高中毕业，考题由高中学校出题，在经过地方政府审核。考试结束后，老师评分，各个大学，根据老师的推荐结合考试成绩来录取。

3，小班制，对话上课

德国的学生没有固定教室，学校基本都是小班上课，每个小班20--25人。学习环境轻松，老师提问，学生可以起立回答，也可以不起来回答。

每节课所授知识量不多，而且采取对话式的方法。注重启发学生思维，双向互动，气氛活跃。

德国的大学要求非常严格，要求学生的学术水平必须要达到相当的高度。叫学生非下苦功不可，方能毕业。德国大学最少5年，很多专业都是6--7年才能毕业。

三，美国的教育制度

美国的教育，主要由联邦政府、州政府和地方政府来控制和资助。州政府负有管理教育的责任。而联邦政府，则是通过控制教育基金来施加影响。

在美国，从小学到中学，课程、资金、教学以及其他政策是由学区委员会来决定。州政府只负责教育标准的制定和检测。

美国各州政府要求，在16--18岁之前，必须要在学校学习。学生可以选择到公立学校、私立学校和家庭学校就读。

美国大致可以分为4个教育阶段 :

1，学前教育

2，初等教育

3，中等教育

4，高等数学

从学前教育到中等教育一直到大学教育，相互衔接，前后沟通。

按照美国法律，美国公民，不分男女、宗教、民族、阶级都有平等受教育的机会。一生中任何时候都可以选修正式教育和非正式教育。在美国，被称之为“单轨制”，这也是美国和其他国家教育制度的区别。

上面，介绍了日本、德国、美国教育制度的特点。每个国家的历史文化传承不同，采用的教育制定也不会相同。大家感兴趣可以了解一下。