为什么广东的学校不教广东话?小朋友不会广东话,怎么办?

我和小孩妈妈来自广东以北,在家只能说普通话。小孩只会说普通话。在这里定居多年了,从上幼儿园到小学,小孩一句广东话都没学到,听不懂。怎么办呢?以后长大就是个假广东人。为什么学校不教只会说普通话的小孩说下广东话?

其实,现在的小朋友不会说方言不仅仅是广东人,其它地方也是一样。就是说,小朋友暂时不会说方言,是一个比较普遍的现象。

现在全国推广普通话,小朋友上课用普通话也是教委规定的。同时,也不要担心将来不会说广东话的问题,因为每天生活在说广东话的人群中,耳熏目染,时间久了,说广东话必然不会有问题。

就拿我的小孙子来说,从4岁半岁开始,在家就从来不说大连话了。

我的小孙子4岁半时,开始在大连广播电视台参加“小主持人培训班”学习,可能是老师要求的吧,再加上老师随时对的对学员说大连话的纠正,我的小孙子早已经满口标准的普通话。

在家里,我要是说了“难听”的大连话,小孙子马上就会给批评我:“爷爷,你又说大连话了”。并且把我说的大连话重复一遍,让我的小孙子这一重复,简直就更难听了,连我自己都忍不住想笑。

有时候还不想承认,我就说:“爷爷说的有这么难听吗?”不过大多时候都要承认大连话难听。我还得赶紧说:“对对,爷爷说大连话了,以后一定改正”。

其实,大连话和普通话的差别,远没有南方话与普通话差别那么大,不过就是难听一点。

对于我的小孙子坚持说普通话,我是持支持态度。一方面是小孙子学习小主持人的需要,另一方面,有些大连话也确实很难听。

不过,我倒是对小孙子将来会不会大连话一点不担心。因为毕竟是生活在大连话的环境中,虽然不说,但是会说应该是没有问题的。就算是将来不会说大连话,也不是什么严重问题。

为什么广东的学校不教广东话?小朋友不会广东话,怎么办?

你们当父母的都说普通话,谁教孩子粤语啊!现在学校是不会教你粤语的,别说教了还规定了在学校只能说普通话,而且还教孩子回家也跟家人说普通话,说白了粤语现在就是被打压!你想孩子会粤语只能在身边会粤语那些人里慢慢学了!在学校学是不可能的了!只能在身边的人平时交流的时候慢慢学!我哥的三个孩子广东本地人,五岁之前一直在乡下生活,只会说粤语,结果后来去城里读书了在学校不让说粤语,回家老师也要求说普通话,父母又迁就孩子!结果两年不到的时间粤语不会了,就连家乡话都忘了!!只会说粤语!现在回到乡下跟长辈说话都是普通话!长辈们又听不太懂普通话,给我的感觉像是废了!好好的一个广东人变得不伦不类的

为什么广东的学校不教广东话?小朋友不会广东话,怎么办?

全民推广普通话!这就是广东的学校不教广东话的原因。

我的学校位于广东粤北山区,本学期有一安徽的学生转入我校高二某班,结果没过2周,校长就接到了这个安徽学生家长的投诉电话,说该班的语文老师上课不讲普通话,只讲粤语,学生表示听不懂。

于是,校长马上在大会上统一步调:任何老师不许上课不许讲粤语,也不许一句粤语一句普通话,必须讲普通话。

由于普通话的推广,也由于今天网络交通的便捷和快捷,导致外来人口的不断渗入,也导致年轻人通婚出现了更多的“外来媳妇本地郎”的现象,从而诞生了更多的“混血”孩童。

你进广东的幼儿园去看看,老师中有本地的也有外省的,必然要用普通话交流,何况学校规定必须用普通话交流。广东本土地道粤语家庭的孩子本来会讲粤语,结果一会到幼儿园就被学校的普通话“同化”,时间久了就变得所有的孩子都是清一色的普通话,粤语就慢慢变得不会讲了。

我是一个在广东工作的外省人,虽然说粤语不地道,但我觉得粤语是很有特色的语言,比如有些歌曲用粤语唱很有韵味,可一换成普通话那味道就消失了;再比如老师讲课,我觉得偶尔讲几句其实是很有味道的课堂,我就很喜欢上课讲粤语的老师。

所以,我认为粤语不应该在子孙后代中被弱化甚至消失,粤语是一种文化,粤语的保护急需加强。你看看深圳这个外省人的天堂,说粤语都会被看成是“外地人”,广东人一到深圳就满口普通话,本地人瞬间变成“外地人”。

粤语啊,千万不要在广东消失。

为什么广东的学校不教广东话?小朋友不会广东话,怎么办?

现在普及普通话,广东居然不讲粤语了?第一次去广州十几岁,跟当地人说话很多人都听不懂咱们这北方人讲话包括商店,驻地每天大喇叭广播都是粤语广东音乐,从那时喜欢听他们的音乐。

为什么广东的学校不教广东话?小朋友不会广东话,怎么办?

一个地方的方言也是代表着一种地方的文化,中华民族的每一种文化都要好好的传承下去,要鼓励大家互相交流,而不是错误的人为打压。

为什么广东的学校不教广东话?小朋友不会广东话,怎么办?

广东境内有好多方言,有广东话,有客家话,潮汕话等等主要话系,他们很多地方都不会说广东话,更谈不上说了,但听基本上都是能听懂的。不要说其它地方了,就连广州的学校老师规定都是普通话教学的,甚至有些学校还要求学生都不能说粤语,很多土生土长的广州人都不说广州话了,这是什么样的一个教育机制?只有大家都认识到文化传承都到了岌岌可危了,才会恍然大悟然来丢了老祖宗给我们留下的宝贵财富。

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