在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？

想法确实好，实际不允许，除非将"擒拿格斗"纳入九年义务教育体育中考课目里。

现在的学生身体体质普遍差劲，我干保安所在的学校每学期都有五六个学生，早晨在运动场上跑二圈步，课间爬爬楼梯、同学间跳跳蹦蹦，经常发行学生不是胳膊就是腿脚骨裂骨折事情，轻者要一二个月自己不能步行，上学放学家长来回接送，重者还得办理休学手续。

高中段学习抓得特别紧，更无时间和精力开设对抗性很强的"擒拿格斗"体育课了。

在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？

在学校开设擒拿格斗培养学生狼性，想法不错，但是我觉得很难实现。

如果你不是生活在当代中国，不用考虑学生安全问题。擒拿格斗说白了就是打架，打架难免会伤筋动骨，你开展的活动你就要负责，没有几十万准备金你还是省省吧。

家长送学生上学主要是升学就业，正常上体育课运动就够用了，再加设擒拿格斗，会不会影响学习耽误考试？家长能同意么？搞好校长职业里边的内容就行了，别自寻烦恼。

你们平时的体育课上学生都能认真努力的完成跑步训练么？跳绳能一分钟跳是150次么？反正我这里体育课没多少努力训练的，怕累坏了，咱也不敢逼着，万一出点啥事家长不让你下跪就是好的，犯不上。

过去乱世为求自保全民习武，也涌现出一大批杰出的武术家像霍元甲杨露禅等为振兴民族发扬武术为己任奋斗终生，结果呢？也没形成狼性，你想在学校通过开设个擒拿格斗班就实现，我只能说，少侠，失敬，佩服！

在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？

不是可以，而是必须。古人说：无拳无勇。在校学生学习搏击，可以培养他们的勇敢和顽强的精神。古人有文武兼修的传统。孔子教导学生的六艺中的射、御就是武的技艺。曹操青少年时就有春夏读书、秋冬射猎的习惯。湖南省近现代以来军政人才辈出，也与湖南人喜练武术，有尚武精神有关。当今世界，政局动荡，战争随时可能发生，我们有可能要上战场，保家卫国。所以在学校开设擒拿格斗，培养学生的尚武精神是必需的。

在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？

“有文事者必有武备”。尚武利于民族凝聚力的提升，利于国家形象与利益的维护。

个人层面，每每看到“见义勇为者”勇斗歹徒而倒在血泊中时，总想：如果许多人会武，经常习武，就不会有那么多人围观而不敢帮忙。

国家层面来讲，也需要人民有“尚武精神”：不能等到别人侵略到了家门口了才想起“习武”。

不尚武的国家，会被别国欺负的。看看“南宋”，看看“满清”

在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？

当然可以，而且很有必要，同时加强爱国主义教育，从孩童时期就培养爱国主义精神，还应该加强历史政治教育。

在学校开设擒拿格斗，培养学生的血性，提高民族“狼性”，可以吗？

非常的可以，全力的支持。

我自己就曾经幻想过，假如我是一所大学的校长，一定把格斗教育作为必修课，除了身体有问题的学生外，其他男性必须要打满五次拳击规则的实战才可以拿到毕业证。

作为一个业余习武多年的人，一直感觉习武确实可以增强人的血性，使人变得足够刚强，不怕事，成为一个真正优秀的男人。

而且习武，多打实战，可以让学生变得内心足够强大，面对挫折也可以迎难而上。

当然要注意安全，给学生们准备护具哈，实战要有专业的教练指导，防止学生受伤，还要引入武德教育。