各位同仁们你们学校55岁以上的老教师都在干什么工作,有一线代课的吗?
这方面还略知一二,因为55岁以上的老师和我们门卫保安年龄相仿,有些共同语言。
我认识的任老师58岁,负责收收邮件和报纸,不需要分发,另外每天带两节历史课,每星期摊一次中午值班,看看一个班级学生的午休;潘老师56岁,管理学校的图书室,每月有四五次接收和发放各班级学生的牛奶,另外每天有五年级两节数学课;还有一位王老师,今年56岁,每星期一三五下午在食堂卖饭票给学生和老师充值饭卡,每天还有二年级的两节体育课……
我听老教师说,全校除校长不上课,其他教师包括副校长都要代课,只不过上课的节数多少不同,一来为评定职称,二来为年底的绩效工资。

各位同仁们你们学校55岁以上的老教师都在干什么工作,有一线代课的吗?
第六感 观教育:我们是农村中学,学校优秀年轻教师大部分进城了,分来的新教师少,填堵不了学校教师缺口,学校一直聘用代课教师来解决燃眉之急,今年情况更是雪上加霜。大龄教师想轻松一点也是痴心妄想,难以实现。
这两年我校有两位男老师退休,都是干到60多岁才离开工作岗位。有一个元月份办理退休手续,校长做工作让他把这届毕业生送走再退休,这位老师二话没说就答应下来,兢兢业业,认认真真又干了半年,圆满把学生送进中招考场才放心离开。另外一个老师4月份办理退休手续后,又在学校坚持了2个多月。我们学校没有出现老教师清闲自在的情况,都是和年轻教师一样的工作量,一样的坐班接受检查签到,一样的完成学校的各项任务、检查、活动等材料,没有搞一点儿特殊。
之所以这样,归根结底是学校教师流动较大,专业教师配备不均,个别学科教师缺口较大,一时难以周转,不得不聘用临时代课教师维持正常教学秩序。老教师自然清闲不得,不能提前轻松下来。
各位同仁们你们学校55岁以上的老教师都在干什么工作,有一线代课的吗?
55岁以上的老师都是男老师,女老师在这个年龄已经退休了。55岁以上的男老师,如果不是领导的话,那他的命运是悲惨的。男老师55岁之后还没有官职(正副校长、教导主任、总务主任、校办主任),如果连学校中层都不是,那命运就悲惨到底了!因为当了领导,到了55岁,教育局就要安排他退二线了,让出位子来,让年轻的领导接班。作为回报,年轻的领导就会照顾老领导象征性地安排一些清闲的工作,比如每周上两节社会课或者思品课之类的课,而且,他们可以不签到,上班可以迟来。而且他们的职称早就到手了!这一切优待政策,55岁以上普通一线老师是无法分享到的。
没有官职的55岁以上老师,普遍还在一线打拼!还上着主科,有的甚至还当着班主任。尽管你累死累活,但年终考核还是不该“优”,所以,55岁以上的老师的职称是不可能得到的!55岁之后,你想评上“副高”已经是天方夜谭了!
各位同仁们你们学校55岁以上的老教师都在干什么工作,有一线代课的吗?
兄弟学校就有3位55岁以上的老教师,一位是领导,两位是普通教师,2个高级职称,一位普通老师为中级职称。说说他们都在干嘛吧!
领导是管后勤的,中学英语高级职称,没有上两年英语,后来改为上一个班的历史,每周3节课,现在专管后勤,连历史课也没有上了,整天在操场里走圈,锻炼身体嘛,好事情。偶尔打打乒乓、下下棋,防止老年痴呆,也是好事,但在一起摆龙门阵时,说到教育教学,他很自豪地接过话题,想当年自己如何如何,一般没有多少人理他,你懂的。
那位高级职称的普通老师,任教初中化学,每周三节课。有时候他还在发牢骚,说自己早就不想教化学了。因为化学课是初中三年级才开始,这一年是初中学生流失最多的,学校考核老师时,流失了的学生成绩算零,还有巩固率,也要相应的扣分,这位老师为此很抱怨。学校制度不是针对某个人制定的,如果觉得不合理,可以提出来修改,每周上三节课,还有什么好抱怨的呢?难道想和校长一样不上课?
那位中级职称的普通老师,可没有这么幸运,不但要上一个班的数学,还要管理图书室,图书室每天都要对师生开放,就是这个工作量也是很大的。这位老师为人低调,一般不与别人计较,也很少听说他在发牢骚。
在同一所学校,年龄相差不大,老教师本应该受到照顾,因为职称上的差别,就工作量而言,为何相差这么大呢?
各位同仁们你们学校55岁以上的老教师都在干什么工作,有一线代课的吗?
我们学校55岁以上的老教师有4位,都是当初的中师生。他们的年龄差不多,但是待遇差距却很大。
评上高级职称十多年的某位老师,曾经是学校的副校长。因为一些原因,从副校长上下来了。从下来那天起,这位老师有几年一节课都没有上。无聊了到学校来一趟,然后又回城里。
这两年学校给安排了3节道法课,一周来两天学校。其余时间就属于他的,天天茶馆里和人喝茶聊天。幸好他不打麻将,不然天天坐麻将馆里,那才好玩呢。
还有一位数学课上得极差,好几学期学生平均分还不到60分。于是领导就不敢让他上了,安排他管理图书,再上两节音乐课。他天天坐在图书室里,在电脑上东拼西凑写论文。有两三篇论文还获得了德阳市的一二等奖。
前两年申请参评高级教师,不知道怎么的,居然评上了。从去年开始,音乐课也丢出来了,纯粹就管理图书。闲得无聊,他就参加学校的羽毛球队,逐渐成了主力队员。
天天一身运动装束,拿个羽毛球拍在学校里逛来逛去。基本每天吃午饭时,他都是打了羽毛球洗完澡出来。人越活越精神,越活越年轻。哪像快退休的人,看起来就只有50来岁。
还有两位在一线上课,一位是中级职称,一位高级职称。高级职称的这位老师,2022年退休。他已经向领导提出,下学期不上主科,上点不考试的科目。领导没有直接答应,说尽量给他考虑。
中级职称的这位,2023年退休。他也曾经去找过领导,说不上数学了。因为现在眼睛看不清楚,颈椎腰椎肩周都有毛病。领导向他诉苦,说学校里差数学老师,让他再坚持一年。
真的是年龄差不多,待遇相差却极大。同事们都说,认真负责的,会上课的,基本上主科到退休。懒散的,不负责的,就去做别的工作。
同样的年龄,能说会道的评上高级职称,老实的仍然是一级职称。同样的年龄,上主科的累死,没上主科的耍死。
各位同仁们你们学校55岁以上的老教师都在干什么工作,有一线代课的吗?
我所在的学校是乡村小学,全校有十三名教师,55周岁以上的有7位,都在一线上课。一位刚从校长位置退下,在任校长期间,一直任一个年级的语文教学工作;现在还有4位教师担任班主任工作。最闹心的就是各种培训和学习,每日都弄得焦头烂额,只盼着早点退休!
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