您对9月7日的教师发展大会有何感受？符合您之前的期待吗？
老穆最大的感受就是对教师越来越重视了，这比较符合之前的预期。
全国有1700余万大中小学教师，有2.8亿学生。
这是一个规模庞大的群体，因此，国家对此非常重视。
9月10日，是一年一度的教师节，而在教师节前3天，也就是9月7日，2020年全国教师发展大会在北京召开。
教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。
（一）在本次会议中，教育部长的五项要求值得细品与研究。【1】加强师德师风建设，让有信仰的人讲信仰。
【2】大力振兴教师教育，让优秀的人培养更优秀的人。
【3】深化教师管理综合改革，让好老师不断涌现。
【4】不断提升教师地位待遇，让尊师重教蔚然成风。
【5】加强党对教师工作的领导，让惠师强师政策落地生根。
老穆认为，在这5项要求中，比较受教师关注的是“待遇”问题。
在一些山区、乡村，教师的待遇还有待提高。
甚至在有些地区，还出现拖欠教师工资的情况。
9月4日，中国政府网通报了贵州省毕节市大方县5年内拖欠教师工资补贴近5亿元、挤占挪用教育经费的问题。
对于这些问题，老穆希望有关部门能够好好解决。
（二）师德师风建设，向来是个必谈话题。老穆坚信，绝大部分老师的师德师风是没有问题的，但还有极少数老师，师德师风有问题，需要去更正。
教师重罚学生，教师性侵或骚扰学生的事件偶有发生，这需要引起我们的高度重视。
对于严重不符合教师要求的，必须要清除出教师队伍。
（三）今年是全面推行“县管校聘”的一年，这对于均衡城乡教育，提升教学水平有很大的作用。但在具体执行中，必须要严格按照要求执行，不可出现“徇私舞弊”的情况。
尤其是校长，更要起到模范带头作用。
校长的人事权大了，能否一碗水端平执行，需要注意。
老穆希望县管校聘能很好地落实下去，真正起到促进教育发展的作用。
（四）如何破解教师管学生问题，是一大难题！学生犯错，作为教师，必须要管。
教师管松了，轻了，学生听不进，照样继续犯错。
教师管严了，重了，家长看不下去，要来学校找老师理论，有的甚至打老师。
老师究竟要怎么管？
管的力度如何把握？
倘若正常管，却出事了，怎么办？谁来保护老师？
我想，这些问题都需要教育部门给出答案。
之前热议的“教育惩戒权”，何时出台？也希望能给出答案。
结束语教师节快到了，老穆呼吁家长，不要给老师送礼，以免为难老师。
同样，教师也不要逼学生，让其送礼，否则，将受到严惩！
近日，福建省福州某中学，有一名班主任组织学生要送教师节礼物，结果被学校撤职了！
教师节，要纯粹一点，干净一点，一句问候的话语，一张亲自制作的小卡片，足以……
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