在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育与诚信教育？

如果说父母的关爱是孩子成长的铺路石，那么，生活中的挫折就是孩子成长的助推器！

如果孩子在小的时候不接受挫折教育，那么，他将来的抗压能力必定很弱，稍微遇到不顺心的事情，可能就会导致情绪崩溃，甚至做出过激的行为来。

那么，如何培养孩子的挫折教育呢？作为家长，不妨从这些小事做起，如下：

【1】当孩子跌倒时，不急着将其扶起，而是鼓励他自己爬起来。

即便孩子哭了，也不要急着去扶他，而是鼓励他自己爬起来，这个过程很重要，一旦养成，孩子今后跌倒了，就会主动爬起来，而不是在第一时间寻求父母的帮助。

【2】当孩子想要他喜欢的东西时，家长先不急着答应，而是要学会等一等，问一问。

A、你为何要这个东西？

B、它能带给你什么？

C、你要靠自己的努力来换取买东西的钱。

父母可以安排孩子做些简单的家务活，以此来换取零花钱，攒够了，再去买。

D、父母没有钱买，怎么办？能不能换一个？

如果父母能做好以上这个询问环节，或许对孩子成长有所帮助。

老穆不建议父母无休止地满足孩子的需求，因为这是害他的表现。一旦哪一天你不能满足孩子的需求了，孩子也就跟你闹翻了，甚至发生更可怕的事情。

【3】当孩子遇到困难时，父母要善于引导孩子，帮助孩子克服困难，而不是让孩子绕过困难。

孩子克服困难的过程，就是孩子成长的过程，也是孩子提升抗压能力的过程。

如果父母不善于引导孩子，而是教孩子如何躲过困难，那么，孩子的抗压能力只会越来越弱。

比如爬山，孩子说累了，不想爬。如果父母在此时因心疼孩子而同意孩子的想法，我想，这就是帮孩子绕过困难的表现，不利于孩子成长。

考试作弊，是不讲诚信的表现，更是对自己、对他人不负责的表现。

试想一下，别人辛苦读书考出来的成绩，却被你靠作弊超过了，这公平吗？

所以考试作弊是所有学校都不被允许的行为。

老穆建议家长在孩子小的时候，就要教会孩子讲诚信。

讲诚信，说到底就是诚实，不撒谎。

作为家长，在教育孩子的时候，首先自己要树立榜样作用。如果家长自己都难以做到诚实，孩子又怎能学会诚信呢？

再者，学校老师也要注重这方面的培训，不要只关注成绩而忽略了孩子的诚信教育。

老穆相信，只要家长和老师齐发力，孩子将来会成为一个讲诚信的人才。

【结束语】

孩子的教育问题，向来是件大事，家长不可不重视。

挫折教育与诚信教育，看起来很容易，做起来却很难，这需要我们的家长耐心去做，不可急躁！

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方的评论区留言。

在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育与诚信教育？

感谢邀请，我是心理咨询师郑润芝，很高兴回答你的问题。

对于这个问题，无论是挫折教育还是诚信教育，我只想用3句话来回答。

这3句话就是：

你说给我听，我会忘记；

你做给我看，我可能记得；

你让我体验，我才会理解。

怎么来解释呢？首先第一句话是我们很多家长在孩子面对困难时，做出的解决方案，就是“说教”。

也就是说，生活中很多的事情如果我们只是靠“说”来解决，其实孩子大部分时候会当成耳边风，会忘记的。

这一点，即便是对我们成年人，也是如此。

我们经常听到有人说：“我都给我们家那口子，说了多少遍了，他根本记不住，这个人就不把我说的话当回事！”

为什么你说了很多遍，你的爱人在做事的时候，却想不起来？

难道他真的是不在意你的感觉吗？

其实并非如此。

事实是，我们每个人都只会对自己真正体验过的记忆深刻。

孩子也一样，很多事情你让孩子去经历，让他体验，对于他来说，才是真正的成长，才是我们给孩子的挫折教育和诚信教育。也就是说，生活已经给了我们孩子挫折，我们不必刻意又给孩子刻意制造挫折与困难，而我们带孩子真诚地面对困难，解决问题，才是真正的诚信教育。

比如，孩子身体健康的时候，不吃东西会饿；

孩子不喝水会渴，孩子不写作业会受到老师责怪；

她衣服穿得很单薄，跑到外面去了会冷；

他不操心自个儿的东西，东西丢掉了，没有东西用了。

这写事件的后果都是自然而然会发生的。

那么这些就是我们可以让孩子去体验的，可以让他去参与的事情。

你越让他体验的多，参与地多，孩子就越来越能为自己承担责任，越来越自律。

孩子就能理解这些事情真的是他自己的事儿。

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在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育与诚信教育？

关于孩子的教育问题，不同的家长有不同的方法。

（一）挫折教育

俗话说：失败是成功之母！当孩子遇到挫折时，作为父母，首先应该引导孩子，站在孩子的立场和角度，在心灵上给予敢于面对挫折的信心和力量；其次，和孩子一起，分析失败的原因，当然包括主观原因和客观原因；再次，找到解决问题的方式方法；最后，鼓励孩子，树立信心，勇往直前。

如果孩子在小的时候不接受挫折教育，那么，当他在面对挫折时将会不知所措，甚至将会打击他的自信心，从而导致自信心的崩塌，内心将会异常脆弱。当今社会那么多孩子自杀，就是因为从小没有经受挫折教育，导致心灵的逐步损毁，造成了不可挽救的结局。

【1】当孩子遇到挫折时，给予鼓励，给予支持，做孩子的坚强后盾，帮助孩子树立克服困难的信心。

【2】与孩子做好朋友，了解孩子的正当需求，并帮助孩子达成需求。

【3】帮助孩子逐步形成正确的人生观，告诉孩子：任何成功的背后，必定付诸了比别人更多的努力，付出了比别人更多的艰辛，成功没有捷径，唯努力奋斗！砥砺前行！

【4】引导孩子，多看看那些成功人士的自传类书籍，让孩子的心智慢慢成熟起来。

（二）诚信教育

在我们的生活中，诚信的例子比比皆是。比如：遵章守纪规范自己的行为、给与他人的承诺需要兑现、在课堂上遵守课堂纪律、言出必行……人无信不立。

作为家长，更应该言传身教，在孩子面前起到正面形象的示范效果。家长是孩子的启蒙老师，孩子会模仿家长的言行，所以，家长要树立榜样作用。如果家长自己都难以做到诚实，孩子又怎能学会诚信呢？学校是孩子学习的地方，除了学习知识，为人处世也是重要一环。所以，老师也要注重这方面的培训，不要只关注成绩而忽略了孩子的诚信教育。

挫折教育和诚信教育并行，让孩子朝着正确方向健康成长，这应该是家长和老师都希望看到的结果。

在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育与诚信教育？

关于挫折教育

很多人认为，挫折教育就是要让孩子吃点苦，受点打击，未来才能有承受能力。于是，在生活中，有些父母会故意，制造障碍和困难，让孩子自己去面对。

其实，挫折不需要刻意教育，因为，挫折就在生活的点滴中，挫折的核心关键就是受挫人的情绪和感受。而真正能提高孩子抗挫折能力的不是挫折本身，而是挫折带给孩子的情绪和感受被看见、被鼓励、被理解。

比如说，孩子学系鞋带，怎么系都系不好，他也很着急，这对孩子来说，就是一次挫折。这时，如果父母跟孩子说：“怎么这么慢呀，教了你几次了，还不会。笨死了，还是我来吧。”那么，孩子接收到的信息就是“我太笨了，学不会”。然后，就形成了孩子的自我认知。之后，当孩子在学习新技能的这程中，一旦遇到困难，就很容易选择逃避。

再比如说，孩子在一次的考试中，没有发挥好，他心理其实比谁都难受，这次孩子来说也是一次挫折。可是，父母还批评他：“我辛辛苦苦供你吃，供你喝，你就考这么多分数啊，就学个习还学不好，以后能有什么出息。”

父母或许认为，这样说，孩子能够有所上进，但往往结果总是不如意。孩子会认为自己就是学不好，以后就会没出息。孩子内心会越来越自卑，渴望能获得认可。

人性都是想要自己好的。所以，在生活中，我们会发现，有些孩子是批评不得的，有些成人就这样，一说就爆。那是因为，他们接受不了自己的不好，不想别人总否定自己。

至于诚信教育

那就是父母要言传身教了。父母首先要讲诚信，答应孩子的事情，一定要做到。就算有突发情况暂时做不到，也要跟孩子说明原因，之后要补上。

希望我的回答能对你有所帮助。我是@桦姐谈养育，专注家庭教育，赋能父母养育智慧！

在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育与诚信教育？

在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育和诚信教育?

所谓挫折教育故名思议就是让孩子去经历挫折的摔打和磨练，而怎么样让孩子经受挫折的摔打?其实并不复杂，简单的讲无非就是适当放手，让孩子自己去闯荡，自己走自己的路，每个人的人生路上绝不会是一帆风顺的，经历挫折的历练也是必然的，所以无需刻意去寻找什么挫折教育，只需适当放手，孩子经历挫折的磨练和摔打是人生成长经历中的一种必然。

但是有个原则就是适当放手并不等于完全撒手什么都不管，而且是要让孩子在自己的可掌控的范围，自己对孩子的行为要做到心里有数，如同一个刚走路的小孩，你可以让他自己走路不去搀扶，如果路上只是一个小坑摔倒无非破皮流血而已，无需理会，但如果你明知前面是一个深井，跌落进去存在性命忧关的重大风险，这个时候你再不出去帮扶一把那就不行了。

所以在孩子的成长过程中挫折教育就是在没有重大风险的基础上放手让孩子自己去经历，去闯荡就好了。

相对于挫折教育的放手，诚信教育讲究的更多是言传身教，孩子的品性很大程度是是家风的传承和家族品性的延伸，所以言传身教是诚信教育的核心。

同时要利用社会事件和学校教育，从身边小事开始，一点一滴养成孩子诚信是行为习惯。

在孩子的成长过程中，如何做好孩子的挫折教育与诚信教育？

题主你好，在孩子成长过程中对孩子进行挫折教育和诚信教育，是非常有必要的，是孩子成功的助推器。题主很关注孩子的挫折教育和诚信教育，说明你是一个很关注孩子品质的家长，眼光独到，非常棒。挫折教育和诚信教育都不是一蹴而就就能成的事情，需要一个循序渐进的过程，家长需要付出耐心和时间。根据题主提供的信息我们先来了解一下挫折教育和诚信教育一些基本知道以及所带来的益处。

（一）挫折教育

挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在教育过程中，对受教育者进行挫折教育是非常有必要的。

挫折教育的作用

1、激发潜能

对学生而言，当期遭受挫折时，便容易激发学生的潜能，越不容易找到答案，就越能激发学生的潜能和探究精神，从而进行探究性学习，切实掌握知识。

2、打击骄傲情绪

有些孩子由于受到年龄、经历、学识等影响，往往会产生一些不应当有的错误，如：粗心大意、骄傲自满等。让孩子受到挫折教育，让他明确挫折对自己的作用，并正确认识自己的能力，排除自己的骄傲情绪，戒骄戒躁，从而取得更大进步。

3、真正享受成功

孩子通过自己的努力做出一道题或者完成一件事情，那种喜悦是不言而喻的，对孩子更加努力去学习研究和做事情具有巨大的推动作用，让孩子更加理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的这个道理。

4、适应现代社会

现代社会是一个充满挑战的社会，随时都可能遭受挫折。孩子没有接受挫折教育，就像温室的“花朵”，是不能适应这个社会的。而孩子经受了许多挫折教育之后，掌握了应对方法，才能更好的适应社会。

（二）诚信教育

诚信教育：诚：诚实，信：相信，诚信乃是人类的无形资产，所以诚信教育对于我们是非常重要的，这也许以后会影响他的一生。诚信教育对孩子的一生是一种道德投资，也是一种无形资产。

诚信教育应该从娃娃做起，诚信教育的方式方法要多种多样，诚信教育要同时辅之以诚信管理。

最近发生的一件事情，想必大家都知道，山西大二学生考试作弊被抓后，考试结束坠楼身亡的新闻，很多人都会觉得，孩子心灵太脆弱，一点受挫能力都没有，就因为补考作弊被抓，老师没收手机和试卷后，在考场哭了20多分钟之后，走出考场，就纵身一跃，坠楼身亡，就这样以后到这会更是个问题，抗压能力太差。所以，对孩子进行挫折教育显得尤为重要。

孩子在面对无法解决的问题时，一定会产生小情绪。当孩子反复尝试都不成功后，就会气馁，甚至无助。因此家长一定要及时给予孩子必要的支持，因为你的陪伴和支持，会让孩子有一种安全感。

错误打开方式案例：

1、当孩子走路绊倒时，很多家长都是迅速跑过去，一把抱起孩子，然后还可能把马路训斥一番，怎么绊倒孩子之类的一堆话。

2、孩子遇到难题或者做事情多次尝试的都不成功的时候，跑过来求助，很多家长会这么做，一口回绝我也不会或者是找谁谁谁去，孩子就会很失落，挫败感很强。

3、当孩子提出要家长做些什么，有些家长就会一口拒绝，要么说怕孩子做不好，要么说学习去，不用你管。

正确打开方式：

1、当孩子被绊倒时，家长应该鼓励孩子自己慢慢爬起来，第一次爬不起来就第二次，直到爬起来为止，让孩子明白这些小挫折需要自己面对解决，爸爸妈妈会在身边支持你。

2、当孩子遇到难题或困难时向你寻求帮助，你应该俯下身和孩子一起讨论如何解决，并鼓励孩子尝试多种方法，不要放弃。

3、当孩子提出帮忙的时候，在保证孩子安全的情况下，可以让孩子自己尝试一下，即使孩子做不好，可以让孩子多次尝试，鼓励孩子继续努力，孩子才会遇事不放弃，经得起打击。

家长的陪伴和支持，会让孩子有一种安全感，敢于尝试继续进行探索。生活中处处充满挫折，家长可以合理利用这些场景进行教育，挫折教育并不是一定要苦孩子。

失败是人生中必定会经历的，失望和伤心也是非常正常的反应。关键是看怎么去对待挫折。

家长可以经常带孩子去参加一些活动，比如社区活动，社会上举办的活动，以及学校举行的活动和比赛，目的不是要让孩子一定拿个什么名次，而是要让孩子认识到失败是人生的一部分，成功不是人生全部，引导孩子如何面对失败。

案例：我一个学生，从小就学习古筝，自然弹的也不错，家长经常会给孩子报一些大大小小的比赛，家长说：报名的目的不是非要让孩子拿名次，一是让孩子积累经验，二是让孩子通过各种比赛锻炼孩子的承受能力，既然是比赛就会有输有赢，你不可能处处都能拿第一。经过多次大大小小的比赛，孩子确实成长不少，后来还参加了《中央电视台少儿频道》的少儿春晚，后来近了音乐学院附中。

孩子考试失利，或者犯错，家长所要做的不是要指责批评，而是给孩子正确的引导，给予宽容和理解，让孩子知道我们怎么样看待错误和失败，让孩子明白错误和失败不可怕，关键是从中学习到东西，那是最好的。

第三、培养孩子解决问题的能力

每一次错误都是培养孩子解决问题能力的好机会。无论遇到怎样的问题，最终都需要解决，当孩子经历失败后，家长需要客观的看待，教会孩子独立解决问题的能力。

案例：我一个学生家长，周末都会选择带孩子去户外爬山，只要有时间就会带上孩子，背上登山包就往山里跑。家长跟我说带孩子爬山的主要目的不是为了锻炼身体，而是锻炼孩子的受挫能力，当孩子爬着趴着爬不动的时候，第一想到的就是不爬了，爬不动了，我要放弃，但是当经过几次爬山之后，他想到山上的美景，即使要方弃的时候，也会在我和他自己的鼓励下坚持下去。也是让他明白，在学习上遇到困难的时候，一样坚持不放弃，通过努力解决问题。

要培养孩子的抗挫能力，家长必须要提供全方位的支持，只有这样，孩子才能够做好面对挫折的准备，具有面对挫折的能力和勇气，顺利渡过难关。

生活我们经常看到或听到家长这样对孩子说：周末带你去哪哪哪玩，给你买什么什么，写完作业让你干什么干什么之类的，但是结果都没有兑现过，一次又一次让孩子失望，长此以往，让孩子觉得原来可以“撒谎”，就会养成不诚信的习惯。

我一朋友，为了让孩子好好做作业，经常会说：赶快写作业，写完了我带你出去玩，或者给你买好什么去。但是每次孩子完成作业，兴冲冲的跑过去找她要出去的时候，朋友都是找理由推脱不去了，后来孩子直接说：妈妈是骗子，再也也不相信你了！

在现实生活中，许多父母可能都会不自觉的对孩子讲一些不诚实的话，或者讲过的话没有兑现。这时候，父母一定要放下家长，以平等的身份向孩子承认错误，以赢得孩子的信任，让孩子明白做人一定要守信，不守信要道歉，解释原因。

在人们的物质生活日益丰富的今天，家庭教育应当注意加强科技教育与人文教育的统一，个性培养与责任感培养的统一，努力把孩子培养成具有良好的身心素质、高尚道德情操和完美人格的人。

尽量使孩子在家庭中体验到平等、自由、尊严、信任、友善、理解、宽容，同时受到激励、感化、召唤、指导和建议，形成积极的人生态度和情感体验。这种健康的家庭教育气氛有利于孩子创造性潜能的充分释放，也为他们道德思想的养成奠定良好的基础。

作为家长决不能因为孩子的一两次过错，就小题大做，妄下结论，失去教育的信心，否则容易造成恶性循环。

我一个学生，每次考完试卷子发下来之后，从来不敢拿回家，每次家长问起来都说：老师没发，或者是找不到了。有一次，在操场上捡到一张试卷，捡起来一看竟然是那个孩子的。后来问他怎么回事，是怕回家妈妈批评他，不敢往家拿试卷，只能让试卷“随风而去”，回家再编理由，就这么进入了撒谎的恶性循环之中。

父母的充分信任会使孩子自觉地进行自我约束、自我监督，鼓励孩子主动承认错误并改正，可以增强他们的自信心。让孩子明白：一个诚信的人必须勇于承认自己的过失，必须勇于改正自己的错误。使孩子从父母的信任和鼓励中，在自己真诚无欺的行为下获得更多的信任。