江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

江西临川70名教师辞职？

乍一看，老穆吓一跳，难不成又是“尸位素餐”？难不成又是“教学不过关”？

可当老穆看了相关新闻后，却恍然大悟……

【1】他们是主动以书面形式要求申请辞职的，并非被动！

【2】他们的思想觉悟都不低，是为了不影响学校教学工作，所以才提出辞职！

教师也是一份职业，有人员流动也很正常，我们不必大惊小怪！

但老穆真心希望不要有过多的教师辞职，因为那样的话，会影响到教育的健康发展！

近日，临川区人民政府网发布了《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》。

那么，这70名教师为何要辞职呢？

老穆根据《批复》整理了一下，主要有如下几个原因:

1、夫妻两地分居；

2、在外地安家创业；

3、收入低；

4、个人原因；

5、长期疏于教学；

6、随夫到外省发展；

7、照顾家庭和小孩；

8、身体欠佳；

9、其它……

对于这些原因，老穆都可以理解，唯独对“长期疏于教学”不太理解。

难不成这样的老师早就不在学校教书了？

还是早就被学校“调岗”了，不能胜任教书工作？

对于这个问题，值得深思！

老穆又详细查看了这些辞职老师所在单位，发现乡镇学校居多。

在这些乡镇学校中，尤以小学老师居多。

目前，城乡教育发展还不够平衡……

目前，城乡之间、区域之间教师的收入也还不均衡，尤其是在农村地区，很多老师的收入的确低，这也让不少老师萌生了“出走”的念头。

老穆希望国家继续加大对乡镇教师的扶持力度，在政策上给予一定的倾斜！

比如薪资待遇、职称评定等方面，都要给予一定的优惠政策。

老穆相信，在不久的将来，教师必将成为人人羡慕的职业！

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

答：教师辞职有积极意义。

一是说明教师这个职业也不是令人羡慕的“铁饭碗”了，也有流动性了，只要流动，任何事物就有生命力；

二、人都是趋利避害的。辞职的人辞职理由千条万条，其主题都是这个职业不适合自己，而要寻找适合自己的职业，辞职人在用脚给这个职业投票；

三、辞职人数过多，会影响教学工作的开展，会倒逼执政者检讨现行政策加以改进。不是“县管校聘”吗，不是“砸铁饭碗”，搞“末位淘汰”吗，挣这几个小钱，图的是个安稳，现在搞的人心惶惶，鸡飞狗跳，勾心斗角，值得吗？这应该是部分辞职教师的心态。

是不是存在以上问题？

四、教师的频繁、大数量辞职对教育事业是深重伤害。值得全体社会成员深思！需要全社的人来探讨、关注这个事件！

中国的基础教育令人扼腕叹息！

江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

教师辞职现象说明教师的待遇无法留住人，同时也说明社会的就业面不再如计划经济时那样的窄，在体制内的人，逢进必考，考教师编制和考公务员编制一样难，为什么不考一个发展前景更好的职业，同样是有编制的人，公务员以后可以当官，即使当不了官，也可在待遇上享受职级并行、车补等福利，而教师却没有，为了评职称，不惜斯文扫地，何谈师道尊严？所以教师辞职现象在全国是普遍现象，这种因人为地把职业划分三六九等是教师大面积辞职的根源所在。

江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

70名公办有编制的教师辞职，对一个小县城来说，绝对是个重磅消息，我们不妨先来看一下这些老师为什么辞职？

从公布的信息来看，这70名老师辞职的原因包括：

• ①夫妻两地分居；

• ②工作单位离家太远；

• ③教师工资收入低；

• ④随老公到外地发展；

• ⑤照顾家庭和小孩；

• ⑥身体欠佳；

• ⑦长期疏于教学；

之前，曾经写过一篇文章，关于县级以下学校老师辞职率高的问题，竟然还有人不相信，甚至言之凿凿的说想当老师都挤破了头，怎么可能有人偏偏会砸了自己的铁饭碗，那么江西临川的这70位老师辞职的事实，总能说明一定问题了吧？

一直以来，我们对于老师的推崇已经达到了无以复加的地步，诸如“太阳底下最光辉的职业”、“学生的精神导师”，尊师重教那真的是做的相当到位！但是这些年老师的工资待遇提升的幅度却一直没有大的改观！

按照总的基调来说，老师的工资就是跟着公务员的水准来定，可是为什么教师的工资要跟着公务员的水平来走，而不是公务员工资跟着教师水平来走呢？是老师的职业不如公务员更加重要，还是说没有公务员的贡献更大呢？如果论贡献，有哪个公务员不是老师教出来的呢？所以工资制度制定本身就对老师充满了偏见！

部分地区对于教师工资发放不及时，根本不把教师职业当回事，比如早在2000年的时候，也是在江西临川，一些乡镇领导有钱超标配备轿车，却没有钱给老师发工资！最后只能靠强制拍卖的形式，拍卖掉轿车，然后再给老师发工资，这样的老师当着说实话真的也没劲！

马云曾经说过，一个人辞职无非就是两件事：一个是受委屈了，一个是欠没给够！有的人说，你当了老师就要耐得住清贫，守得住寂寞！说实话我相信，耐得住寂寞很多老师都能做到，但是凭啥让老师要耐得住清贫？实话实说，这一点不可能做到，老师也是人，也有家庭需要照顾，也有追求高质量生活的权利！

考虑到老师教书育人的性质，老师的工资再高也不为过，只有解除了老师们的后顾之忧，老师们才能更好地投身于教学工作！

这次70名老师辞职的现象不容小觑，而且也绝不是个别现象！如果教师的薪资待遇没有任何的改观，相信教师离职的现象就会愈演愈烈！

江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

这70名教师辞职，很有典型意义。长期以来教育改革根本没有考虑到一线教师的需求。一线教师就是被压迫的对象，被改革的对象，从来没有得到关爱。

一，从这几年的改革名称就知道。

1，末位淘汰制是淘汰一线教师的呀！但是没有哪一个教师不愿让孩子成绩优秀的。但是教师再努力孩子不学习，真的毫无办法呀！站着说话不腰疼的专家们说，没有教不好的学生只有不会教的老师。老师们又能怎么办呢？话语权太微弱没法解决问题。最终只好用“世界那么大，我想去看看”的办法辞职。想想都是一把辛酸泪。

2，县管校聘制度。

各种制度都是一刀切，不管你受了受不了。可怜一线的老师各有各的艰难困苦。比如，课时非常多，连自己的孩子都管不了，这怎么能让一线老师安心工作呢？我就曾经见到一位老师，她先把孩子送到孩子的学校，然后再回到学校，真的很辛苦，但是校长就是专门抓她迟早，然后就批评她。批评的时候让人难以忍受，人性化服务根本就是字面文章。后来这位优秀的老师调走了，各方面都非常棒。

二，现在是管理思维而不是服务意识，所以他们把老师当成自己的员工任意驱使。

现在媒体发达，经济活跃，人人都能凭自己的能力安居乐业。国家社会给了人人成长的机会，但是学校改变的最慢，他们的管理思维最落后。

有一位女老师教初三英语，在工作的时候碰巧头上的电棒掉下，砸了头，流着血给校长请假。因为她是毕业班即将考试校长舍不得批准休假。半开玩笑的说，你再坚持一段时间。

这个女老师疼痛难忍就说，难道只有死了，不能动弹了我才能请假吗？

可是你没有死呀！校长竟然说了这样一句话。虽然是开玩笑的，但是狠狠的刺伤了那个女教师的心。

三，什么时候给一线教师选择的权利什么时候教育就会得到良性发展。

改来改去一线教师的任务越来越重，百分之六十都是做教学无关的事情，这难道是成功吗？

显然是不成功的，但是各地成功的经验千奇百怪，百花齐放，真的让人哭笑不得呀！一线教师只是心酸地一笑。

就连北大退休的钱理群教授在中小学下沉了十年也没有找到出路，但是希望是有的。需要每个人都做出一点努力，作出推动的力量。

正如鲁迅先生说的，世上本没有路，走的人多了也就成了路。

希望能在教育上有所改变，不管是在职的教师还是即将辞职的教师，都要为教育的改革出谋划策。因为教育关乎到每个家庭，观乎到国家的未来。

江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

我的女儿不愿当教师，我认为一个姑娘当个老师也算个稳当职业，逼着女儿考了编制当了教师。

一年多点儿，女儿要辞职，理由是:

一，年轻新教师要担当，烂班棘手的就是你的，课时要比老教师多得多。二，凭职进级要照顾老教师，毕竟你年轻，尽管你是全学区的尖子教师，但你熬得起，你就让一让吧，毕竟人家熬了多少年。三，工资，看造册很欣喜，到手上就两千多，扣的名目连老师自己都不明白，还不能说不敢问，那么多老师都埋怨都气愤，但是都不敢出头。况且，乡镇与乡镇之间，同样的老师，工资待遇就反映出当官的有问题。四，都说老师轻松，一个礼拜只上五天班，但是，白天上课，晚上熬到半夜，改作业，备课，总结，还要陪寝照护学生，关注和研判每个学生的情况，还需乘星期天跟学生家长沟通解决一些孩子的事，还有必须完成的"政治任务″——政府给派的活，填表走访，入户调查等等。五，教师有资格证，但是教师无资格，上怕当官的，下怕老百姓。出了事是你的，成绩好了是当官的，没人护你，去年六月份，五年级女儿班上两个男生闹着玩，不走楼梯台阶，从楼梯扶手上往下滑，摔着了，一个学生家长报警，乡里县里警察来了，120来了三辆车，该家长真的很牛逼。到市级三甲医院，检查结果是无损伤。但家长就是要孩子住院，医院只能说你可以到其他医院，县级乡镇都可以。该家长就天天闹校，领导呀，就任他骂任他闹！还是一个村书记看不过去了，一顿炮爆，才解了难。

心痛，辞就辞吧，教不好孩子尽不了职对不起良心，想教好孩子尽到职责又办不到，只能辞了。

我在想，到底是哪的问题？