疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？
老穆认为，这要分阶段讨论，否则，难以准确表达培训机构的真实行情！
【一】疫情刚过，学校开学伊始阶段
这个阶段，将会有不少培训机构，因为不符合开班条件，而不允许开业！
比如宁波，就有这样的规定:
培训机构若想复课，必须要先申请，然后有关部门会过来检查，只有检查合格后，方能复课！
如果机构不达标，或者由于操控不当，造成学生感染的，后果不堪设想！
综上所述，这个阶段，不会出现火爆的现象，相反，会相对冷清一点。
【二】疫情得到完全控制，疫苗也应用于临床阶段
老穆认为，在这个阶段，正规的大型机构，补课人员会越来越多……
至于火爆，还达不到，国家也会出台一些政策，避免学员过度密集上课。
密密麻麻的大班，恐怕会受到一定限制！
【三】疫情完全结束后
这个时候，培训机构或许会出现火爆现象，但是，仅限于正规机构。
因为当地的教育主管部门，也会加强监管，严厉打击非法培训机构。
【结束语】
培训机构只是教育的有益补充，它不是补药，可千万不要上瘾哦！
朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！
疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？
谢谢邀请！疫情过后，教辅行业火爆，这个应该不会。原因:1、疫情，毕竟百年不遇；2、教，仍是第一位的；辅，永远是辅助；3、教辅，永远都应该有选择，适合的才是最好的！
疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？
疫情过后，中小学教辅行业会有怎样的变化，会不会火爆一阵子？这个问题确实值得深究。
一、受疫情影响，一些卫生条件不达标的课外辅导班将难以开学。小徐老师早就发现，一些课外辅导班设在各个学校周围的沿街出租屋，有的出租屋里的各个教室南北不通透，无法通风，这种环境下的课外辅导班是很难达到防疫标准的，因此，即使学校开学，一些辅导班也会因防疫条件不达标而开不了门。
二、一些教辅行业因很难找到合适的开班处所而不得不先退出教辅行业，这有可能会使课外辅导班的学位短时间供不应求。教育部强调课外培训行业要等当地疫情彻底结束后才能开学，而开学后的防疫卫生条件等不能不达标，这会造成一些课外辅导班长期开不了学，而能开学的课外辅导班的生意有可能会异常火爆。
三、延期开学以来，学生的学习进度良莠不齐，开学后有些年级要赶教学进度，照顾全班大部分学生的学习进度，这有可能会造成一些在家学习效果不好的学生涌进课外辅导班补习功课。家长在居家辅导孩子做功课这段时间，有的家长已经无能为力，只寄希望于将孩子送进课外辅导班，因此，只要有达标的辅导班开班，相信不会愁生源。
四、我们也要看到，开学后学校压缩周末和暑假来补课时，将成为不争的事实，这让辅导班的生意减半，因此即使辅导班不愁生源，生意收入也会减半。五、一些学习较自律，适应了线上教育的学生将永久告别线下课外辅导班的课程。疫情期间，一些家长为孩子报了一些名气和口碑比较好的线上教学辅导课，有些学生已适应了线上教育某个老师的课，这些学生会跟着这位老师一直上下去，这无形中也会导致线下辅导班生源的流失。
总之，此次疫情，对有些教育辅导行业是致命的打击，一些拥有名师的知名辅导行业，线上线下通吃，在此次疫情不但没有受到打击，有可能还会异军突起，而对于一些没有名师，不具备线上教学能力的小辅导班来说，即使开学也有可能生源被一些口碑好的辅导机构所排挤。
疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？
因为新型冠状病毒疫情比较严重，教育局更是通知延迟各个中小学开学时间。各个学校，老师也是运用新型的网上授课形式，弥补学生无法上课落下的课时。一下是我的观点，仅供参考。
第一：正确认识网络授课
相信很多学生对于网上授课有很多抵触心理，更是有新闻曝出，有一位学生冒充校长，对新来的物理老师发布解散网络授课群，这样的谣言。语言熟练客套，还叮嘱老师注意安抚学生的情绪，没想到该名物理老师成功解散了微信群。但是对于这样的行为，小编在这里也要告诉大家，网络授课还是出于对学生的考虑，大家一定要有正确的态度与认识。
第二：改变不良习惯
网络授课并不同于线下授课，老师不能每时每刻关注学生的最新动向，并且有时也无法关注屏幕对面的学生问题反馈等等。所以这就需要学生有很高的注意力，避免一些不良习惯的发生。当然，在学生提高认识的同时，各位家长也要配合监督，这样才能保证上课效率，当重回学校时，也能有好的上课质量。
第三：不要有过多的抵触
首先，大家对于网络授课不能有过多的抵触，同时也要利用假期的时间，不断提升自己。网络授课是一种比较好的新型方式，停课不停学。除此之外，对于各位学生来说，中小学也是学习的关键期，并不因为疫情的原因而荒废了学业，这样为我们今后的学习也造成了一定的影响，希望各位学生以及家长能够配合老师，上好每一堂网络课。
如今，新型冠状病毒已经处于了发展的关键期，各位学生也一定要居家做好隔离。当然，无论是出于什么样的原因，开展网络授课，也是从学生的本身出发，希望各位中小学生能够摆正自身态度，努力学习，丰富自己的知识。
总之，个人认为学习是一个积累的过程，只要想学习什么的环境都可以。培养孩子良好的学习习惯，等孩子成绩落下了，给他狂补，孩子自身很痛苦，家长花钱上辅导班，劳民伤财。中小学教辅行业火不火爆和家长有直接的关系，孩子是自己的，尽量多给孩子一些引导和陪伴。
疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？
移情过后，中小学辅导行业会不会火爆？，其实这个问题要看办学机构的办学条件是否能够达到相应的标准，那么在开班上能够拿到一些许可，那么才能正常的营业。
如果是等到开学或者是辅导班开班的时间一群上还没有完全的解除，那么在上课和办学上肯定是要有很多检查的，那么在相应的审批和检查上就会有很多条件，所以辅导机构如果在硬件卫生以及防卫工作的条件上都没有达到标准的话，很难拿到这个开放的审批。
如果已经是完全解除了疫情的影响，而辅导班全面已经允许开班的时间的话，那么这样的情况下，其实我们分析这段时间耽误的学习以及教学的进度，考试的安排等等那么有很多的家长或许在这段。教学里面会选择辅导机构的帮忙。
不过在线下教育以及线上教育这段时间里面，就算我们在恢复的开学和辅导机构开班之后，我们还是由一批学生或许会选择线上教育的一个进度了，因为如果他能在线上教育取得一个很好的适应和成绩，那么在线上教育无论是在空间方便以及学生的一个安全线上，都会比线下教育要更加高效一些，所以或许在辅导上是有一批火爆，但是不一定是在面授课上面。
因为首先耽误的时间，在学校上课的进度肯定是已经受到影比较大的影响，所以赶进度的话是非常难的，但是如果选择小规模的或者是1对1的辅导，那么在赶进度上会有很好的一个进度把控，如果是毕业班那就更加需求，那因为毕业班的考试时间更加靠前，那么所以学习上更加紧迫，家长对于这种需求量可会更加大。
疫情过后，中小学教辅行业会不会火爆一阵子？
疫情过后，我认为中、小学教辅行业会走向两个不同的极端。一个是春天，原因是：学生疫情宅居家里上网课，虽说都有家长陪伴，可是家长大多是门外汉，不能像老师那样有针对性地去落实知识的重、难点。网课老师怎么讲，孩子们只能被动地听，没有答疑解惑的机会。聪明的孩子听一遍网课，可能对课程掌握得很好，而接受能力较差的孩子就感觉云里雾里听不懂，直接体现在课后作业中，错题较多，家长心里窝火，急得想抽孩子。这就是网课和校课的区别！为了补差，校外教辅报班施家长们的首选，谁都不想让孩子输在起跑线上。公立学校老师不能做有偿辅导，也没有多余的时间来补差，所以这个空档辅导就只好由校外辅导机构来填补。家长们在选择校外教辅机构时，也会注意培训机构的环境：老师的师资和敬业精神怎么样?教室的空气流通吗？班额人数多不多?因为“新冠”病毒的阴影的确让人心有余悸，不能掉以轻心。孩子们要尽量缩短培训时间，提高自我防护意识。校外高效教辅质量是家长们心中的期待！
疫情过后，中、小学教辅行业或许会迎来一个肃杀的冬天！因为很多教辅机构因为硬件环静的环境封闭，空气不流通，消毒无监管，生源拥挤，成为防疫中的隐患。家长会考虑，暂缓校外补差，毕竟生命安全第一！提醒孩子在校内课堂多努力，成绩不掉队！
总之，疫情过后的校外教辅行业何去何从，是家长们说了算，他的孩子他做主！
内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
版权声明：文章内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请与我们联系，我们将及时删除。
