龙港小学男老师在教室体罚女学生,这事你怎么看?

感谢“绿刺柏”的邀请,他是一名优秀的教师!

老穆看完视频后,心里有种说不出的感觉!

老穆在震惊与愤怒之余,更感慨这名男教师管理手段的单一与无奈!

优秀的教师,往往靠魅力征服学生,赢得学生的青睐!

不优秀的教师,则往往靠暴力镇压学生,让孩子们更加讨厌你!

【时间】2019年12月27日

【地点】浙江龙港市某小学

【人物】一名男老师,几名受罚学生

【起因】未知(有待调查)

【经过】根据视频显示,他先是用尺用力抽打两名男生的背部。

然后,他对一名女生进行体罚,训斥、拧脸、拖拽、尺打、倒抱……

班级内有些学生被吓得捂着耳朵,甚至躲在桌子下。

【结果】

【1】对当事教师停职检查;

【2】组织心理专家对相关学生进行心理疏导。

【3】事件进一步处理中……

(一)体罚学生,是违法行为,必将受到法律和教育法的制裁!(二)惩戒,不等于体罚!请老师们务必分清这两者的概念。(三)学校平时要做好检查和监管工作,避免此类事件再度发生!

【结束语】

面对犯错或调皮学生,老师不妨耐心一点,有爱心一点!

一味地靠暴力,是解决不了问题的。

朋友们,你们觉得呢?

龙港小学男老师在教室体罚女学生,这事你怎么看?

感谢邀请。2019年12月27日,浙江龙港某小学男教师在教室内体罚多名学生,拧女学生的脸,用戒尺抽打学生,将女学生双脚倒提体罚,这可把女学生的魂都吓散了。龙港社会事业局成立调查组,对涉事教师停职检查,对相关责任人进行调查。

老师体罚学生的事时有发生,但老师将女学生的双脚倒提的体罚方式还是第一次看到,这种体罚方式是很危险的,由于学生受到惊吓,老师也很冲动,很有可能导致学生头部受伤,如果学生头部受伤,这个后果是很严重的。再说,这位女学生被老师倒提双脚后,也会被吓得不轻,可能女学生的父亲都没有这样教育过她,孩子心里受到的创伤很难在短时间内愈合,这种刻骨铭心的伤痛可能会伴随孩子一生的成长。

现在的师生关系到底怎么了?有的网友表示上个世纪七八十年代,学生努力读书,老师认真上课,把教书当作一生的事业,很少出现老师体罚学生的情况。况且那时候家长都还支持老师体罚学生,家长给老师说得最多的一句话就是:如果我的娃儿不听话,老师可以打,只要不打伤打残,家长是不会怪罪老师的。

如今的师生关系发生了变化,随着社会的发展,父母法律意识的增强,很多家长都不支持老师打学生,而老师还在把体罚学生当作教育教学的一种方式,父母的思想观念都发生了改变,老师还在用几十年前的教育教学方式来教育学生,不与时俱进的老师必将受到社会的淘汰。

现在的学生不如以前的学生那样好教,这就要求老师要采用多种教育教学方式,支持老师惩戒学生,让学生认识到错误并及时改正,达到引以为戒的目的。我不支持老师体罚学生,因为体罚学生会伤害到学生的身心健康,给学生造成的影响是深远的,有的可能会对学生造成一辈子的伤痛。

在《教师法》和《未成年人保护法》中也明确规定,老师不得体罚或者变相体罚学生。这位男教师体罚学生的行为违背了新时代教师职业道德规范的相关要求,与当今教育发展理念格格不入,老师的一言一行将影响着学生的发展,为人师表是教师最起码的职业要求。

老师的主要职责是教书育人,教给学生做人的道理是老师最本质的工作,老师的个人素质尤为重要,加强教师师德师风建设刻不容缓,永远在路上。

龙港小学男老师在教室体罚女学生,这事你怎么看?

诚谢邀请,我是小老师的闲言碎语。

严禁体罚或者变相体罚学生已经形成共识,这位男教师的做法极其错误!

一、你怎么能如此惩罚孩子

抽打、拧脸、把孩子倒抱过来,种种恶劣行径,让人看了瞠目结舌啊。

孩子这么小,并且还是女孩子,老师你怎么能下得了手啊。并且利用不同的方式变着花样对孩子进行体罚!

这说明这位教师经常这样惩罚孩子,难道学校层面不知道他经常体罚学生?师德何在?爱心何在?就是对自己的孩子也不舍得如此的惩戒啊,太过分了,太令人愤慨了!要严惩这位教师,你败坏了教师的群体形象,你触犯了师德红线。学校也存在监管疏忽的职责。

二、一次对质改变一个孩子

作为老师面对不完成作业的孩子,总会很生气,气急了也会适当惩罚他们。

那是二十多年前,有一个孩子总是不完成作业。我问他为啥不按时完成作业?他总是编出各种冠冕堂皇的理由,并且说的活灵活现的。

这个孩子的家庭条件很好,经济宽裕,在当地是非常富裕的。

这一次他又编理由,我确实生气了。就拉着他的胳膊上他家问问到底他说的是否真实。

我拽着他的胳膊,他就蹲在地上不走。我就抱着他一直把他抱到他家。他哭了,他妈妈说,就得你们当老师的管,我们当家长的说话他根本不听啊!他成天撒谎,看电视,还惹他弟弟哭!

我没打他只是把他领到家里,问问他的话到底是真还是假。

经过这次小风波,这个孩子彻底改掉了不完成作业的坏习惯。现在这个孩子已经事业有成了。

三、面对不听话的孩子,老师应该怎么办?

一是巧施小花招。

因为孩子年龄小,教师只要巧施小花招就能制服他们。

教师可以单独给他谈话,说明厉害关系,告诉他你要是再不听话,我可要告诉家长了。很多孩子都是怕老师给家长说的,往往这一招就很灵的。

也可以给孩子说,你在犯错,评三好学生一定没有你。孩子对奖励都是很看重的,他们对奖励都很在意的。

二是适当惩罚。

对于不听话的孩子,有时不罚他,他确实不改。

可以让孩子做值日,扫地,擦黑板,背古诗等等。你既然不听话你就要付出代价,你就要为自己的行为负责。

对于不完成作业的孩子,有时放学后我就不让他回家。在教室里继续做作业,老师当然不能离开教室。就等着家长来接他,家长来了以后,就知道孩子一定是犯错了,要不不可能不按时回家的。

三是经常和家长进行沟通。

有的家长口头上老是说,孩子不听话你尽管打就是了。作为教师,要两面去考虑。如果你要是打了他的孩子,有的家长一定会来找你讨说法,所以老师一定不要打孩子。

对调皮淘气的孩子,教师要经常和家长沟通。找出孩子淘气的原因,和家长一起想法来教育孩子。以免因为惩戒孩子引起家长的误会和不理解。

总之,现代教育观念提倡以人为本,要求教师一定要转变自己的思想观念,并落实到教学实践中,切切不能体罚孩子。教师要树立正确的教育观育人观。善待孩子就是善待自己。

龙港小学男老师在教室体罚女学生,这事你怎么看?

监控让恶魔无处遁形!

我认为龙岗小学的男老师以这样的方式惩罚学生,特别是小女孩,已经不能称之为体罚了,这得从师德方面对这样的老师行为进行考量!即便是对孩子的身体上没有造成实质的伤害,但是心理上呢?

从监控中我们可以清楚的看到小女孩被老师提起的瞬间,她的手想抓住课桌的一角,但是没抓住,失去重心的孩子,如此的力量悬殊,被老师倒着提起,内心得有多么恐惧,从其他孩子的面部表情看出,他们都被吓着了,噤若寒蝉!更何况是被提起的小女孩了,在孩子的内心深处会留下无法磨灭的伤痛!这种视频不敢看,也不忍心看,太悲伤了!

原来只要看到有网友评论骂老师,我就很光火,嫌老师这不好那不好的,怎么不自己带孩子回家自己教育呢,不相信老师为什么还把孩子送进学校?

现在能理解为什么那么多人对老师有意见,关于老师的话题总会成为讨论的热点!像这样层出不穷的老师的个人行为,一而再再而三的挑战着广大家长的心理底线,把孩子送到学校,家长的心也跟进学校,首先不是担心孩子的学习能不能学好,而是担心孩子在学校里会不会被老师虐待,因为有太多的先例,让家长们防不胜防,毕竟孩子进入校园以后与老师相处的时间总比与家长相处的时间长!

现在更能理解有部分家长宁愿自己在家里教孩子也不把孩子送去学校接受系统的学校教育,家长真是太难了!担心孩子学不好的同时,还要担心孩子的安全!同学之间毕竟力量相当!但是这样的老师对待孩子让我们如何理解,怎能接受!孩子受到的伤害什么时候能恢复正常?

好在当地教育主管部门作出明确的决定,让该教师停职!像这样不把学生当成学生的,就是有再正当理由,也绝不允许!

龙港小学男老师在教室体罚女学生,这事你怎么看?

一段龙港某小学一名男老师在教室内体罚多名学生的视频在网络上传播,引发无数家长愤慨。

视频中清晰的可以看到这名男老师非常凶狠的摔打一位女学生。

这位男老师先是狠狠地推了一下女生,女生被吓得毫无反抗,然后这位老师又拧了一下学生的脸,最后,让人意想不到的是,这位男老师居然把女生抱起来,头朝下脚朝上,头都快碰到地面了,他这是想把孩子摔死吗?

我相信,这位男老师肯定考虑到如果孩子头碰到地上会带来的后果,因此收敛了一些,又把孩子放在了地上。

但是,我想此时此刻这名女生肯定吓坏了,她的心里是多么的恐惧和害怕,而其他的同学也是多么的恐惧和害怕,教室里其他的同学一动不动地坐在位置上。

我的孩子是女孩儿,虽然我也是一名老师,但是看到这样的情景,我心中燃起了一股怒火。这还是老师吗?这还是人吗?对待自己的孩子,难道他会这样吗?

我们都知道男孩子可能小时候比较调皮,小女生相对来说还比较听话,是什么样的怨恨让这位男老师对小女生如此下手之恨,她可是一个女生。

经常说这个世界上很多人其实是不适合当老师的,他们脾气暴躁,性格有问题,我相信视频中的这位老师肯定是这样一个人。

不知道千千万万的家长看到这样的镜头,心里会有什么感想,虽然我们支持老师有惩戒权,但是老师也不能用体罚取代惩戒。

作为一名老师,有时候我也能体谅做老师的心情。确确实实,遇到那种熊孩子老师实在是非常的生气。有的孩子,老师反反复复强调带课本去学校,可总有一些同学不带课本。

老师在讲课,总有一些男生在课堂上大声说话,扰乱别的同学听课。如果遇到这样的熊孩子,老师生气是很正常的。

我们知道教育不是万能的,有时候纯粹的语言教育根本起不到作用,但无论如何也不能动手打学生,如果是大孩子倒也罢了,像这样七八岁的孩子,尤其是小女孩儿怎么能下得了手呢?

从小到大我见过这样的老师,一般他们的性格比较暴躁,在家里也是大男子主义,对自己的子女也许下手也比较重,如果孩子遇到这样的老师,确实很倒霉。

各位朋友,无论您是老师还是家长,看到这样的情景你会有何感想呢,来一起说说吧。

龙港小学男老师在教室体罚女学生,这事你怎么看?

因为这个问题,君山特意去查看了这个视频。看完之后,只有愤怒。作为一名老师,更是有抑制不住的愤怒。

第一感受是,教师队伍里就是因为还存在坚持“体罚”教育的老师,才让整个教师队伍蒙了羞。

我们先来了解一下这个事件:近日,龙港某小学的一名男老师通过抽打、拧脸、倒抱等形式体罚女生的视频在网络上热传。引起了网友们的热议。

29日,龙港市社会事业局发布通报:该男教师体罚学生的行为属实,当事教师已被停职并在检查,相关责任人也在进一步调中,心理专家正对学生进行心理辅导。

接着,君山来谈一谈对于这个事件的看法:

这件事情,被视频拍下了,所以引起了关注。那么,视频没有拍下的地方呢?就没有这样的事情发生了么?

这样的事情或许天天在发生,只是没有曝光,让很多存在这样的行为的教师,躲过了法律法规的制裁。

想一想,这确实是一件令人不寒而栗的事情。

如何从根本上解决教师“体罚”问题?

同时,我在想,从中央,到地方,到处都是三令五申,禁止老师“体罚”学生。那为什么这样的事情却还是屡禁不止呢?其背后的原因是什么?

君山认为,这个原因很简单:是很多教师并不珍惜自己教师的地位,并不爱惜自己的羽毛。

关于这一点,君山想展开来讲一讲。

对于教师业绩的考评,简单;但是,对于师德师风的考评,其实是一件相当困难的事情。因此,虽然一直在强调教师要注意师德师风问题,要珍惜教师身份,但是,还是屡屡有老师触犯红线。

君山个人认为,这其中的根本原因在于,教师职业目前还没有成为“令人羡慕”的职业,在很多地区,待遇不行、社会地位不高,很多老师当着老师却没有职业成就感,整天讲着“当不当老师无所谓”的话。有这样的思想在,就很难保证一个老师会去珍惜、热爱自己的职业,更遑论让他要在工作中改进自己的教育教学方法了。大部分人所采取的策略是,哪个方法简单就用哪个方法解决问题。

所以,在面对学生违纪这件事上,“体罚”就是不要“动脑筋”的老师的首选。

这是目前体罚问题屡禁不止的一个重要原因。

原因知道了,那么,怎么解决从根本上去解决这个问题呢?

君山认为,有两点:

1、提高教师待遇、准入门槛,让教师成为一个待遇好、社会地位高的职业,让每一个教师都职业成就感满满,那么,在做事时,他就会考虑自己的职业身份、掂量自己简单粗暴处理事情的后果,最终更愿意成为一个“师德高尚”,会动脑筋的优秀人民教师。

2、严惩教师队伍中的害群之马。查一次、重罚一次,像这样的事件,个人认为,已经涉及到了人身伤害,出来劝退以外,还应该有相应的法律上的处罚。让其他有同样行为的老师,为之震撼,收敛自己的行为。

结语:

教师队伍庞大,难免有害群之马,个人认为,处理之可以,但切不可将敌对情绪蔓延到整个教师队伍。

我们还是要理性看待这个问题。

内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。

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