我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了我有没有责任？
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老穆有话说提到足球，老穆就想到了昨天国足与叙利亚的比赛，比赛“有惊无险”，国足败了……
国足1:2不敌叙利亚，主教练里皮也辞职了，球迷们失望很失望……
哎！咱们闲言少叙，回到正题！
老穆十分理解你的心情，你的“踢坏”二字，或许有双重含义！
含义一:球踢坏了。
含义二:人踢坏了。
倘若是球踢坏了，问题不大，还好处理；
倘若是人被踢坏了，那可就不得了了……
老穆小时候，就喜欢踢足球，老师也喜欢带着我们踢足球。
可有一次，学生被踢到在地，或许是踢到了肚子，孩子在地上游。但过了一会儿，孩子就没事了。
从那以后，老师也就没再带我们踢球……
老穆建议，不借！
【1】你可以说足球是学校的，需要批准才可以借。
【2】中午刚吃过饭，倘若剧烈运动，很有可能对身体不好，甚至出现肚子疼问题。
真到了那时，家长可就要找你了。
【3】万一踢球时，有同学受伤，那可就不好办了。
届时，不仅家长会找你，学校也会质问你，批评你，甚至处罚你。
【结束语】说“不”，不是无情的表现，而是遵守规则的体现，更是自我保护的体现。朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方的评论区留言。
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我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了我有没有责任？
关于借不借的问题，作为教师应该明确自己的职责。首先，从时间上看，是中午，学生应该午休，休息脑筋，使下午学习状态更好，提高学习效率。还有些学生精神比较好，利用中午时间做作业、读读书，也非常好。
如果中午踢足球，进行剧烈运动，下午听课很容易瞌睡，注意力不集中，思想开小车，容易疲劳，接受能力差，影响听课质量。
其次，作为教师，应该懂得踢足球容易发生碰撞，出现安全事故。上周我校足球社团训练时，学生运动激烈，学生抢球时发生碰撞造成骨折，家长要求学校赔偿3万元。
如果教师私自借给学生足球，一旦出现安全事故，球是教师借出去的，则属于教师监管不到位，理应承担赔偿责任。
题主关心的是球踢坏了负不负责任，谁踢坏谁负责，出现安全事故，承担责任是大事。对于学生提出的不合理要求，教师应该拒绝。
我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了我有没有责任？
我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了，我有没有责任？笔者的态度是，根据学校具体规定来: 学校规章制度中有明确规定的，可以照章办事；学校规章制度中没有规定的，一律不开口子。这样去做，谁也说不出什么话来，还有效地保护了自己，毕竟“多一事不如少一事”！
笔者有个同事老耿，是30多年的老体育教师了，眼看着年事已高，学校让他去负责体育器材室工作，不再带课；他管理器材室井井有条，很多做法都很值得借鉴，下面笔者给大家说说。老耿是我们学校最老的体育老师，已经在一线教学30多年了，学校前几年照顾他，让他去专门负责器材室，不再安排室外课。老耿去了器材室以后，凭着他多年在体育圈的威望，号召带领全校体育老师和相关部门负责人一起大力整顿体育器材室，把原来无人过问、凌乱不堪的器材室，给捯饬地各就各位、井井有条；同时联合校领导，制定出了具体详实的体育器材借用条例，并制作成装裱成条幅，悬挂在器材室最显眼之处；老耿还一力促成学校给体育器材室安装了摄像监控器，同时所有租借体育器材的老师和学生必须亲自打下规矩借条，以便留下足够证据，防止有人因公肥私或者推卸责任。
老耿是的原则性非常强的体育老师，无论对方是校领导，还是普通老师，或者是学生，只要违反校规校纪的事，在他那里肯定行不通。我们原来校长的公子喜欢打乒乓球，学校其他年轻体育老师都是上杆子地争着做这位公子的陪练，而当这位公子想搞点特殊化，找到老耿想在器材室借个地方，练练球技时，老耿死活都不答应，还把那位公子给骂了一顿；后来，其他体育老师觉得自己面子足够大，亲自出面为公子说情，一样被老耿给骂了个狗血淋头、颜面无存！经过这样一件事之后，再也没有其他老师敢于去老耿那里搞特殊化、触霉头，大家都知道了老耿是一个不太好说话的人，就是非常呆板，有一是一、有二是二，谁也别在他那里搞特殊、讲情面，一律照章办事！
老耿面前，校领导和老师都没什么面子，学生就更不用说了，谁去器材室都得“丁是丁，卯是卯”，严格循规蹈矩，履行程序有条不紊。不管是篮球，还是足球、羽毛球、乒乓球，器材室里都堆积如山，但是只要不是在学校规定的时间点，任谁也不能从老耿那里借出器材来，为什么呢？首先是老耿坚守原则不丢送，不讲人情和面子，不允许任何人搞特殊化，人家就是一个“理”字当先，谁又能奈他何？其次是老耿也不是没有人性，但是他也怕啊，在规定时间里，照章办事，真出了什么意外伤害事故，有学校撑着呢，他认真已经履行职责了，没有任何责任！再者是老耿作为一名老体育教师，师德绝对靠谱，经验更是丰富，已经是成了精的老狐狸，因搞特殊化得罪人一点也不可怕，万一违反政策出了意外伤害事故，他却是责无旁贷，孰轻孰重，他拎得特别清楚！
结束语综上所述，笔者认为，在不当时间里，违反学校规定，体育老师私自借出器材给学生，如果学生出现了意外伤害事故，体育老师是在劫难逃的，家长那一关你足可以让你万劫不复。所以，作为体育老师，最好还是按规矩来，不要随便私自借体育器材给学生，万一真的出了什么事故，你就成为一个可笑的故事了！
我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了我有没有责任？
世预赛第4轮国足客场不敌叙利亚，老帅里皮也辞职了。多么令人沮丧的球赛，多么令人沮丧的报道。
我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，假如违反学校规定我不借，但是我私人有足球的话，我会肯定借。
“我运动，我快乐！”学生踢球不仅是为了增强体质，更多的是为了寻找快乐，释放压力，更多的是为了调剂学习生活。作为一个体育老师我肯定支持。
学生中午来问我借足球，我是器材保管员吗？而且学校中午体育器材室会有人值班吗？一般来说不会。但是有学校保管室中午可以借足球的话，刚好我又是器材保管员，那么我会按照学校规定，让学生签字，按照程序借足球，并交代学生按时还足球。
但是一般来说，学校保管室中午应该是不开放的。所以，学生中午问我借足球的话，他们一般都是自己班上的学生或者是和自己比较熟悉的学生，所以我私人有足球的话，我会借给他们。但是因为是中午，作为一个体育老师，我要交代他们一些注意事项：要饭后30分钟以后才能剧烈运动，在踢球时注意一些细节，比如踢球时不要带眼镜，注意热身，注意饮水。踢球时要远离人群，远离住宅区，最好在足球场踢球。假如是踢比赛的话，要注意踢球文明，不要斗气，注意语言文明，不要嬉笑打闹，不要打架斗殴……
我不知道题主说的踢球期间踢坏了我有没有责任是什么意思！是球踢坏了，还是人踢坏了？
假如是球踢坏了，假如是学校的公共财产，这不用赔偿，也不负什么责任，把足球的残骸拿来交就行。学校可是有生均费用的，按照学校规章制度办就行了。
题主应该要问的应该是人踢坏了要负责任吧！对于人踢坏了这个问题，当体育老师的我看来是神经有点大条了！吃饭会被噎着就不吃饭了吗？孩子在运动场跑步崴脚了，就要找学校赔偿吗？在大街上走，一不小心摔断了腿就要找公路局吗？
应该说，学生既然在校园里踢球，基本上是和比较熟悉的同学在一起，或者是一帮共同喜欢足球，喜欢运动的同学在一起踢球，假如发生打架斗殴的事件，那么只能说是学校平时德育工作做得太差了。
我们没必要这么紧张兮兮的，什么都往坏处去想！而且应该说大部分家长都是通晓事理的，孩子在球场上被踢伤了，就一定会胡搅蛮缠吗？将心比心，还不至于吧！家长们心理还没有阴暗到这个地步。更何况，学生在学校是买了学平险的，出了事，不是还有保险公司这个后盾么！所以，我觉得踢球人踢坏了，作为借球给学生的体育老师不会承担什么责任。为了学生“我运动，我快乐”，我会毫不犹豫的把足球借给学生。当然，作为一个体育老师，要能去给学生当裁判那是最好的了。
最后说一句，虽然安全责任重于泰山，但是我们作为一个教育者对于安全已经到了战战兢兢的地步，连学生去踢一场球都担惊受怕么？难道我们就要因为安全，牺牲学生健康的体质，以学生的身体为代价因噎废食么？那样的话，我们的校园足球水平提不上来，中国足球何谈冲出亚洲，走向世界呢？
我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了我有没有责任？
我是赞成学生课余时间体育活动的，但是一场事件之后，我再也不敢在课余时间把球给学生玩了！
真实的事例：我们学校是个农村小学，只有几十个学生，平时学生课余时间活动比较枯燥。为了丰富学生的课余生活，学校买了几个皮球，让学生在课间玩一下。
学生也很高兴，一下课就到办公室拿气球在操场上传来传去。一天，学生惊慌失措地跑来告诉我，有个六年级的孩子玩皮球的时候，皮球扔到路过的一个老奶奶头上，把老奶奶扔倒了。
慌忙到操场一看，一个年近九旬的老奶奶捂着头跌坐在地上，痛苦地呻吟。心中暗呼不妙，赶紧上前询问，好在老人比较善良，一个劲地说没事，安慰小孩和我，坐了半晌之后，方捂着头去了。
第二天，带肇事学生到老人家探望，老人躺在床上，看上去还是挺疼，但并没有提出任何要求，我心里颇为过意不去，于是让孩子回家跟父母说一下，买点水果看望一下老人家。
第二天，学生奶奶来到学校，并没有买水果给老奶奶，而是一看到我便指责学校应该对此事负责，即便是老太太有什么问题，他们也不负责，学校负全责，因为球是学校给的！幸亏这次老奶奶讲理，人也没有大碍，否则，我这个给球给学生的老师只怕难辞其咎！这样，我把皮球全部收起，锁起来，操场上再也看不到学生玩球的身影了。
不要说皮球不敢给学生玩了，就连体育课上的对抗性练习也不敢搞了，一切有安全风险的活动都不敢，所谓一动不如一静，除了教学活动，什么活动都取消了。学校安全高于一切，重视安全本是没有错的，但是所谓过犹不及，因噎废食，看看现在的学校，春游，秋游活动是早就取消了的，甚至体育课都不敢上了，即便上了，也是做做操什么的，对抗性训练是断断不敢搞了。
这样重重保护下的学生安全是安全了，但是他们的抗压能力，抗挫折能力如何呢？看看现在的孩子们的自杀自伤情况，看看现在孩子心理问题出现的比例就知道了。哪里还有一点冒险精神，抗压能力呢？
温室里养不出参天大树，很多事并不是老师不想做，而是不能做也不敢做，一旦出了安全事故，老师只怕需要用半辈子积蓄来赔偿！因此课间给不给孩子皮球才会成为一个问题，这实在是个很冷的笑话！我是一名体育老师，有学生中午问我借足球，我借不借？如果期间踢坏了我有没有责任？
千万不能借！谨记！谨记！
原来我们学校有一个体育老师，就私自的把学校的篮球借给了学生去玩，那个时候也没有监控，也没有人知道，而且是平时表现比较好的一个学生，结果那个学生在和其他同学玩球的时候，被一帮小混混盯上了。
这帮小混混把球抢走了，然后还把这个学生打了一顿，当时这个家长就不干了，在追究这帮小混混责任的时候，顺带也把这个体育老师给带上了，一口咬定了既然体育老师拿球，就要负责任，保护学生健康，体育老师百口莫辩，最后赔了两千块钱。
遇到这事，你说憋气不？
所以，以下这几点你一定要记住：
球不是你的，是公共财产这个球是学校的，不是你个人的私人财产，学校的东西你不能拿来随便的借给别人，这属于公共财产，如果一旦发生损坏或者是因为它引起纠纷，这一定有你的责任。
出了问题你就有责任一般的只有比较淘气的孩子，或者是比较外向活泼的孩子。才会找老师来借东西，而且这些学生也是比较容易出问题的。
万一玩球的时候腿断胳膊折的，这个会家长都会来找到你，或者是把谁家的玻璃给弄碎把其他的同学给弄伤了，这都是问题。
鼓励学生玩点别的遇到这样的问题，我们的体育老师有的时候抹不开面子，我们可以鼓励学生玩一点其他的东西，比如说跑跑步，或者是玩一些具有趣味性的体育活动。
也可以直接告诉学生，这是学校的财产，不允许随便外借。
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