福建教育厅:将不再批设中等职业学校学前教育专业,违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教。你怎么看?

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老穆有话说

老穆看了相关新闻报道后,不禁要为福建教育厅点赞!

学前教育,事关孩子的未来发展,因此,必须要重视起来。而教师作为教学的主体,他的重要性更是不言而喻。

老穆认为,幼儿教师能否得到优质的教育,事关幼儿教育事业的发展。

早在去年,教育部就印发了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,针对幼儿教育这一乱象,提出了建设性的意见。

倘若幼儿教师的综合素质都上来了,又怎会违反教育部的相关规定呢?

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近日,中共福建省委教育工作领导小组印发《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》(以下简称《方案》),从教师队伍、学前教育监管、幼儿园保教质量等方面做出规定。

【1】严格师范专业准入,不再批设中等职业学校学前教育专业,已开设的要调整人才培养方案,重点培养保育员。【2】落实教师资格准入与定期注册制度。提高教师职业素养,对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”,终身不得从教。

福建此次《方案》的印发,可谓是一剂良药,必能将现阶段“学前教育”的种种弊端“医治好”。

(一)严格师范专业准入,不再批设中等职业学校学前教育专业,可以看出教育部门对“学前教育”的高度重视。

老穆小学时,中专比较流行,小学老师和幼儿园老师,有不少就是中专生。

然而,随着时代的发展,教育的变革,中专生的知识水平已经很难胜任学前教育工作了,因而,福建教育厅将下发此次草案。

老穆认为,中职学校,更适合培养“保育员”,而不是幼儿教师。

(二)对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”,终身不得从教。

通过以前的新闻报道,我们就可以得知,现阶段,幼儿老师的教学水平是参差不齐的,这严重影响幼儿教育的发展,有些不专业的幼儿教师,往往还会做出许多不专业的事情来。比如打骂孩子、罚孩子站在太阳下暴晒、教学内容不正确等等。

福建教育厅此次《方案》的印发,对那些不合要求的老师,必是当头一棒!同时,也起到警醒作用,促使他们尽快改正其错误行为。

(三)福建在学前教育这块开了个好头,老穆希望其它省市地区也能够尽快出台类似的方案,一举铲除“学前教育”中的种种弊端。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”

老穆认为,倘若福建的方案效果显著的话,那么对于其它地区而言,都有着很强的借鉴意义。

我想,在不久的将来,我们国家的学前教育事业必能推向另一个高峰!

【结束语】学前教育的“春天”就要来临,你做好准备去迎接它了吗?

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福建教育厅:将不再批设中等职业学校学前教育专业,违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教。你怎么看?

近日福建省出台了《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》,《方案》 指出:不再批设中等职业学校学前教育专业,已开设的要调整人才培养方案,重点培养保育员。

对于福建省关于学前教育的改革,我有以下体会:

一、中等职业学校培养的幼儿师资的确水平不高。

大家都知道,初中毕业50%的优秀学生升入普高,50%的“学渣”进入职高,进入职高的女生许多选择幼师专业。有的学生初中的时候,有的语数外科科不及格,经过三年幼师专业培养,摇身一变,成了“幼儿教师”,其水平能高吗?

二、学前教育呼唤高水平的幼儿教师队伍。俗话说得好:3岁看大,7岁看老!对孩子的教育应该从幼儿抓起,娃娃读幼儿园期间发展得好,对孩子的一生都有正面影响,反之孩子就会受巨大影响。

三、福建省的《方案》出台非常好!福建省作为我国改革开放最早的东部沿海地区,能够及时出台关于深化学前教育改革的《方案》,是抓住了基础,符合实际情况,我为福建省《方案》点赞!

福建教育厅:将不再批设中等职业学校学前教育专业,违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教。你怎么看?

从长远来说,这肯定是件好事情。

我接触太多年轻幼师,中等职业学校学前教育专业的幼师整体素质可能最低。

1、生源质量一般。

中等职业学校招生没有分数限制,学前教育专业招的大多女生,她们初中阶段的成绩怎样大家都是心知肚明。

成绩不好有可能是学习能力问题,也有可能是不愿意学习。作为老师自己学习有着严重问题,怎么培养孩子的学习习惯?

她们学习技能知难而退,学习理论如听天书的可能性太大了。

这些学生幼师毕业,再拿个没有门槛要求的大专文凭,就可以参加招编考试。

目前参加幼师招编的要求整体不高,中职学前教育专业的幼师考上编制的也不少。看着当年的“学渣”甚至混混成为自己孩子的老师,家长的内心感受是可想而知的。

2、学生不了解自己的专业。

许多孩子选择幼师,是因为家长的要求。家长要求孩子选择幼师专业,也大多不是为了孩子的专业发展考虑,而只是希望孩子能够安稳上个学,毕业以后安分守己过日子。

学生自己也是没有其他更好选项,又感觉这个专业简单、好玩,就听从了家长安排。

进入学校,能否认真学习,就难说了。据我了解,现在的中职学前教育专业的教师面对这些学生,是难有工作热情,甚至内心崩溃的。

3、学生职业素养偏低。

相比来说,中职学前教育专业的老师,他们无论个人工作能力,还是职业素养,都普遍低于其他人。

据调查“专业知识不扎实”、“眼高手低,流失率高,不稳定”、“不能吃苦耐劳”是三种最明显的缺点,比例分别高达50%、48.6%和41%。

学前教育是所有教育的基础,如果学前教育从业者专业能力更强,除了可以更好地服务于孩子,给孩子施加积极影响,更可以带动家庭教育质量的提升。

所以,我非常赞同暂时不再批设中等职业学校学前教育专业。

福建教育厅:将不再批设中等职业学校学前教育专业,违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教。你怎么看?

我在幼儿园里工作多年,我对幼儿园的情况非常了解。刚刚看到这个新闻,我非常高兴!幼儿教师素质低的状况有望结束了。

9月26日,有记者从福建教育厅获悉,2019年至2020年,省级以上财政每年补助各地通过新建改扩建、小区配套幼儿园改造、扶持办园等方式新开工建设200所公办园。福建将不再批设中等职业学校学前教育专业,已开设的要调整人才培养方案,重点培养保育员。

福建省能率先做出这个决定是真正的在为孩子着想。近年来,幼儿园里不断出现各种虐童,体罚孩子的行为。幼儿园里有大批的老师是从职业学校毕业的。她们因为学历不高,受到专业限制,也只能做幼儿园老师。这些老师整体素质都不高。在工作上存在很多的问题,前几年,我们幼儿园有几位职业学校毕业出来的老师在我们幼儿园里实习,我是亲眼目睹了这些老师的工作,我来具体说一说。

1.教学质量低

很多这样的老师连一节课都不能完整上下来。我每次去查课的时候,发现有的老师就是拿着书来上课,对课程不熟悉也没有做充分的准备。教具使用较少。

2.技能技巧差

教师给孩子们上的课有5大领域。音乐课,美术课这些课程都需要有非常好的技能技巧。比如,老师教孩子唱歌,她自己连弹琴都弹不出来,怎么教孩子唱歌?自己的绘画水平都不行,怎么教孩子?

3.不懂教育方法

对教育学和心理学不了解。这些老师在看到一些孩子的不良行为时,不知道怎么办?比如,孩子骂人、耍赖、习惯不好等等,对孩子缺少耐心。

4.不懂沟通

在幼儿园里,除了教学以外,还有一项最重要的工作就是与家长沟通。但是很多情况在孩子之间出现矛盾或孩子有不良行为时,这些老师不会及时的与家长沟通。

5.不爱学习

很多年轻的老师不愿意花时间学习来提高自己的业务水平。

当然,也有的老师素质好一些,但是专业知识很有限。教师行业是一个需要不断学习不断提高自己的行业。

这些职业学校毕业出来的老师明显存在很多问题。但是园长也不能辞掉她们。因为再找新老师来做,也是这样的素质,而且还很难找,因为工资很低。

想要改变目前这种状况,只能通过提高老师的学历来改变。高学历的老师有着更专业的知识,而且学习意愿和比低学历的老师要强。我以前在悟空问答中就提到过这个现象,呼吁取消中职学校学前教育专业。学前教育专业老师的学历至少应该在大专及大专以上才行。

早期教育对孩子来说影响是非常深远的。早期教育奠定着孩子一生的基础。教师是孩子模仿的对象,只有教师的素质高,孩子的素质才能提高。

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获者说:“是在幼儿园。”

在幼儿园里不但要教孩子学习,更重要的是习惯的培养和品德的教育。

2020年前完成无证园治理

福建省教育厅要求,将无证园全部纳入监管范围,建立工作台账,进行排查、分类、扶持和治理。通过整改扶持规范一批无证园,达到基本标准的,颁发办园许可证。整改后仍达不到安全卫生等办园基本要求的,地方政府要坚决予以取缔,并妥善分流和安置幼儿。2020年底前,要稳妥完成治理。

前段时间发生了很多无证园,卷款跑路的现象。有一个幼儿园已经办园十多年却依然无证。 而且预收了家长很多费用,后来教师工资也没发,就关门了。导致家长不得不求助于媒体,在无奈的情况下,幼儿园才退了少量的钱给家长。

很多幼儿园乱象丛生,只作为赚钱的手段,而并不重视真正的教育教学。违法违规的现象国家要加大打击力度。

为了让那些真正热爱幼儿教育的老师安心的工作。在提高学历门槛的同时,相应的提高老师的工资待遇,这是非常有必要的。我身边已经有很多老师说都不愿意再做下去了。她们目前没有找到更好的工作,一旦找到后,就会马上辞职。幼儿教师的流动性是非常大的。而幼儿园里的孩子将面临着经常换老师的局面。

福建省出台的这项举措,将能很好的规范早期教育这个行业。

违反职业行为规范恶劣者 终身不得从教

师德师风建设方面,《方案》提出,落实教师资格准入与定期注册制度。提高教师职业素养,对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”,终身不得从教。要规范教师这个行业,就必须出台这些方案。不得让某些老师的个人行为影响了整个教师队伍。

这些举措都大快人心!我非常支持!希望各地也能粉粉出台一些举措,能让我们的孩子在一个安全的良好的环境中健康成长!

我想:早期教育的春天要来到了!

我是雨后山林静,一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我!

福建教育厅:将不再批设中等职业学校学前教育专业,违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教。你怎么看?

违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教,整肃教师队伍,大快人心!

我初中时候的班主任,教的是数学,相对学校的其他老师来说教学还不错。可就是私心太重,又太色。他的妻子是他的学生,当时因为把学生肚子搞大了,最后结婚了。夫妻两个几乎不说话。他带的每一届都有他的目标,我们这一届,从初一开始带,一早就瞄准好了目标。等到了初二,实在受不了了,她家里托了关系就转学了。

不仅如此,他种地,让我们去干货;家里建房子,也让我们去搬砖。房子建好就卖了,纯粹就是为了赚钱。

像这样私欲重的老师,就应该清除出教师的队伍,永不录用。

缺乏师德带来的影响

影响小的,只是害了某几个好学生,例如我班主任的妻子。一生只能跟随他,没有了机会。

影响大的,会害了一届学生,有时候学生还是非常团结的。到时候就是一起反抗,大家都不高兴学习。

一届一届下来,就像一个大毒瘤一样在馋食着他所带的每一届学生。

学校需要加强监督管理权

好的风气需要从学校监督开始,不仅自己监督老师,也要让学生和老师来监督老师,但又不能让老师变成众矢之的,让家长乱来。学校需要在老师和家长之间建立一个基本的准则:以学生身心健康和知识教育为主。

福建教育厅:将不再批设中等职业学校学前教育专业,违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教。你怎么看?

这事必须支持。

近日福建省出台了的《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》指出:不再批设中等职业学校学前教育专业,已开设的要调整人才培养方案,重点培养保育员。

一个身边的现象:

我们这边的农村孩子如果初中毕业没考上高中,特别是女生,有一部分就会选择去中专学幼师,然后在学校一年或者两年毕业之后就去幼儿园上班了。这样的幼师能教出什么样的孩子?

这样的政策真的很有必要,我是这样认为的:

1.幼儿阶段的教育真的很关键

幼儿园阶段的教育起着承上启下的作用,对幼儿良好习惯的培养,对待事物的认识,包括对以后的人生、学习等方面都有影响。教育从娃娃抓起,就是这个道理。

2.幼儿园教师的水平有必要提高

上中专的学生是当初没有考上高中的学生,属于当时被中考“刷下来”的那部分学生,这样的学生上了中专真的能好好学习吗?这样的学生当幼师真的能胜任吗?

3.对于违反职业行为规范、影响恶劣的教师,终身不得从教很有必要。

想当老师,你可以努力考取教师资格证,当时真的有了教师资格证就能当好老师吗?所以对于违反规定的老师开除教师队伍真的很有必要。

所以,这样的规定真的很有用。

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