如果为每一教室配一戒尺，只准打手心。你支持吗？
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老穆有话说老穆认为，这个问题要分阶段讨论，小学可以这么做，初高中阶段，则没必要，说不定还起反作用。
就目前而言，教育法是严禁老师体罚或变相体罚学生的。若想实施这一政策，难度着实不小，不仅需要学校领导的支持，还需要得到绝大多数家长的支持。
四川达州大竹县第二小学已实施一年多，效果显著。该校有2000多个学生，且大多数学生为留守儿童，由于从小缺少父母的管教，这就给学校老师的管理带来了极大挑战，倘若学校再不管理，教学很难进行下去。
所以，学校领导顶着压力，实行了“戒尺进课堂”活动，效果比较显著！
小学阶段可以每个教室配备戒尺，但在打法上要有所讲究。戒尺摆放位置要有讲究，最好做个架子，看起来有“威严感”。
打也要有所讲究，倘若只打手心，效果不太好，我们不妨借鉴大竹县的方法，不仅要打，而且还要进行心理安慰。
初高中阶段，不建议教室配备戒尺，有损学生自尊心！初高中阶段的学生，处在青春期，都有自尊心了，倘若老师再当众责罚，学生不但觉得没面子，还会憎恨老师，保不准做出过激行为来……
【结束语】惩戒不是目的，让学生变好才是最终目标。惩戒文化作为传统文化之一，我们要继承，但要有所摒弃、有所改善地继承！你们觉得呢？
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如果为每一教室配一戒尺，只准打手心。你支持吗？
我不支持。
老师的威严不是打出来的，学生的学习激情不是靠在教室里配上戒尺就能提高的。
在以前的文章中，我支持老师拥有惩戒权，但并不是学生犯了错误就一定要惩罚，现在对学生教育的最好方式仍然是摆事实，讲道理，让学生知错改错。如果为每一教室配一戒尺，相当于给老师提供了惩罚学生的工具，本来可以说服教育的，当老师看到教室里的戒尺后，会忍不住用戒尺体罚学生。正如甲乙两人发生矛盾，扭打在一起，如果甲乙两人身上都没有带武器，他们肉搏一会儿就结束了。假如甲身上带有小刀，扭打在一起时，甲会想方设法使用小刀伤害对方，因为冲动，情绪失控。每间教室放一把戒尺，也是一个道理。
戒尺，是古代私塾先生体罚学生用的木板。当学生背不 出课文时，老师就用戒尺打一下，有时候学生的手板都被打得肿起像馒头一样。现在的家长，有几个愿意让老师使用戒尺体罚学生？有人会认为老师使用戒尺是惩戒学生，而不是体罚学生。我也知道惩戒不是体罚，对于学生的教育，靠打骂不是最好的教育方式，学生犯了错，受到同学的指责，心里本来就难受，如果老师再打学生，会让学生心里承受不了，容易产生反抗情绪，伤害学生自尊心和学习激情。
如果经常使用惩戒，也有的学生不畏惧戒尺，反正我犯了错误，老师就是打我手板，我也不怕老师打，对这部分同学而言，戒尺失去了意义。学生反而变得更不听话了。老师在教育学生过程中是以德服人，对于学生犯了错误时，老师要给学生耐心的讲道理，让学生明白事理，心服口服，而不是把学生打服，这样才能体现老师良好的职业道德。
四川达州某小学也做过这方面的尝试，在教室里配得有戒尺，大家对这种现象众说纷纭，这种做法到底怎么样？欢迎大家在评论区留言交流。
如果为每一教室配一戒尺，只准打手心。你支持吗？
每一教室配备一把戒尺，我支持，百分百支持，但不能简单地规定只准打手心，而应该有个戒尺使用规范，什么情况下可以动用戒尺对学生进行惩罚，如何惩罚，都应该有个明确的规定！
从新闻上我们也看到了，在全国已经有好几所学校把戒尺还给老师了，这是非常必要的，没有惩戒的教育，是不完整的教育，也可以说是失败的教育。好的表扬错的惩罚，太正常不过了。但是，因为一些砖家的奇谈怪论，现在竟然连这点常识都争论不休，真是很好笑！
教室的戒尺，并非是为了打学生，它是一种象征，象征着制度的威严，象征中师道尊严。而我们现在缺少的，恰恰就是这种象征。当课堂没有了纪律，老师没有了威严，说什么教育，基本上是空谈！
尊其师才会信其道，信其道才会投入其中跟老师认真学习。如果学生对老师满心的鄙视，老师越讲的天花乱坠学生越感到厌恶。没有谁愿意听自己讨厌的人说话，就更谈不上向其学习了。
戒尺，是一种法度，不仅是一把有形的放在教室里放在讲台上的戒尺，而应该是高悬于学生心头的法度。从敬畏戒尺开始，到敬畏一切法度，也就会自觉尊重法度。这样的学生，长大后就一个讲规则守法度的人。
一直以来，笔者都在呼吁把戒尺还给老师，赋予老师的惩罚权。当然，这种惩罚权，也同样要有制度来规范使用，而不是乱用一气，否则，又走向了另一个极端，一些素质低下的教师借机体罚学生。所以，戒尺是法度，使用戒尺同样需要制度规范和监督。
如果为每一教室配一戒尺，只准打手心。你支持吗？
师者，不仅要授业解惑，更要教会学生们怎么做人、怎么做一个对社会有用的人。对那些不听话的调皮的学生调教不好，只能说教师不够耐心开导。只注重知识的灌输，忽略素质教育的培养，那就是误人子弟。暴力训出来的学生将来可能会是又一个施暴者，是社会的不安定因素。家长们更应该以身作则，正确引导孩子树立正确的人生观，家校互助、尽职尽责，一定能够使我们的孩子们健康成长。所以我们不能拿起戒尺暴力施教。（个人观点，不赞同勿喷。）
如果为每一教室配一戒尺，只准打手心。你支持吗？
攻城先谋其心，次之谋城。育人先育其志，再育其心，而后罚体！
如果为每一教室配一戒尺，只准打手心。你支持吗？
如果真的要对犯错学生打板子，必须统一配发【智能戒尺】，戒尺的硬度、打击的力度…全国都要统一。而且还要有调节、设置功能。打男学生、打女学生、打小学生、打初中生……力度都能设置。否则只发一把普通戒尺，各地老师打击的力度都不规范，早晚要出事儿！
顺便说一下，老汉做过多年“嵌入式系统应用设计”，设计这个东东实在是小菜一碟！如果教育部门信得过，可以来谈，设计费优惠！
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