我是一名初三学生，马上中考，但成绩怎么也上不去，大家可以给点建议吗？

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成绩突然上去，那是量变到质变的体现。若想实现质变，得先把“量”弄上去！

凤凰，须经历“涅槃之痛”，才能获得重生！

蝶蛹，须经历“破茧之苦”，才能变成美丽的蝴蝶！涅槃之痛，破茧之苦，都是量变的过程……

学习亦如此，倘若你没有感觉到“疼痛”，说明你的“量”没有到位，自然也就很难达到质变。

🎀一、静下心来，拿张纸，找支笔，客观分析一下自己目前的学习现状。

【1】哪块知识点靠努力可以快速得分的

【2】哪块知识点是短时间内难以克服的

【3】以目前成绩可以考上哪个高中

【4】目标学校是哪所？还差多少分？

【5】每天属于自己可支配的复习时间是多少？

🎀二、根据分析，制定接下来的复习计划

🎀三、有计划，就得有执行。

做个表，每天给自己打个分，并看看自己哪个“计划”没有完成……

🎀四、每周一总结，考前十天大总结。

🎀五、排除外界干扰，澄澈心境，踏实复习。中考前的一个月，是复杂的一个月……

有的学生心已散，无心复习；

有的学生忙于“分别”，多愁善感；

还有的学生随意洒脱，顺其自然，一副道家超然的心态……

老穆建议:不论他人如何，自己要按照计划一如既往地复习，不放松，不放弃，踏实备战。

🎀六、调整心态，千万不要过度紧张，否则你很难发挥好。

中考一定是有压力的，有压力很正常，但不要过度紧张，否则会造成你该会的做不出来……

💞最后，老穆送给大家一个策略:

【1】会做的，一定要做对！

【2】不会做的，一定要写满！

【3】保持卷面整洁，字迹工整！

亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！

🎀 如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！🎀

我是一名初三学生，马上中考，但成绩怎么也上不去，大家可以给点建议吗？

多做当地近几年的各科中考题，寻找各科中考的感觉。

我是一名初三学生，马上中考，但成绩怎么也上不去，大家可以给点建议吗？

离中考时间只有一个月多点时间，二模也结束了。通过两次模拟考试，应该对自己各学科的情况非常了解，找准原因对症下药，方有成效。笔者也带毕业班，能感受到不少学习态度好又刻苦的同学，成绩提高不上去的苦恼。

一、各学科平平，没有突出的学科。这种情况要想提分，只有在文科上下功夫。短时间内，把时间精力多用在政史上，选择一种质量较好的复习资料，收集整理各章节的知识点，记录在该资料上，也可以用卡片式或者剪辑式附在所在章节中，如果书较厚贴上标签，便于开卷时好查阅。语文学科可以在基础知识运用方面多训练积累，而且有效果。还有准备几篇作文范文，到时看看能否套用，这也是条捷径。

二、文科成绩可以，但理科较差。这种情况不能眉毛胡子一把抓，有选择对待，稳住优势学科，提升基础。理科在考试时，把容易能拿到分的力争不丢分，难题学会放弃，后期难题不要做了，把过去的试卷错题翻翻，主要看基础性题目，找找自己错在何处。要是有错题集那更好，对照错题集分析原因。

三、学会一些应试技巧。比如书写不够认真的，那要克服这方面毛病，尽量书写让别人看的舒服，不求字的漂亮，力求字迹工整。还有审题不仔细的，丢三落四的，答完题时要留出时间检查等等。

做任何事情都要有不放弃的精神，不到最后都很难说结果。只要你信心满满的，做个有心的人，扬长避短，会笑到最后的。

我是一名初三学生，马上中考，但成绩怎么也上不去，大家可以给点建议吗？

现在已经是到五月了，离中考还有一个半月的时间吧。在这仅剩的一个半月内提升成绩，真的是有点儿困难！要想让成绩还能有所提升，只能针对薄弱易提分的环节进行重点复习训练了。

下面是个人的一点建议，希望能够对题主有所帮助:

第一，先分清楚自己的薄弱学科有哪些，哪些科目比较差。

一般来说，语文，政治，历史，化学比较好提分;物理，英语，数学不好拿分。因此题主先要知道自己哪些学科比较薄弱，该学科中哪些知识点没有掌握，这样做个比较细致的分析，知道自己的具体情况是什么样子！

第二，根据不同学科的各个知识点，再结合自已的情况，看哪个知识点是自己在短时间内容易提分的！

这样针对性就比较强，如语文中的古文背诵，化学中的化学方程式的书写等！还有如数学当中的计算等，这些都是相对比较简单的知识点，并且在考试中比较容易提分的部分，因此，可以根据自己的情况，进行相应的选择突破！

第三，通过专题训练，进行快速提高！

不同的学科有不同的特点，同一学科的不同知识点之间是有联系的。如，数学中的各类计算之间，联系还是非常密切的，进行计算的专项训练，可以由多到少，由易到难，由快到慢。把其中的一类计算彻底搞懂，其是很多计算都可以类比进行。还有如化学当中的化学方程式和实验现象，每一个化学实验对应几个化学方程式，通过记忆完全是可以把这类问题解决的。

在这个过程当中，可以把比较难的题目进行放弃，专做基础题型，练会，练熟！

第四，提升答题技巧！训练考试方法！

答题技巧类可以分为以下几类:

1，政治和历史在有些地方属于开卷考试。在考试之前，很有必要向老师或者或者政史比较好的同学认真请教一下答题方法，这是非常有必要的。好多同学认为开卷考试可能会很简单，可是往往却拿不少高分。一方面和对课本的掌握程度有关，另一方面和答题技巧关系很大。

2，理科类的答题务必要先易后难。对于简单的易拿分的题目要认真仔细的完成，确保不会出现失误。几何类的问题可以借助圆规和尺子进行答案猜测。

现在离中考时间已经很近了，希望题主能够真的规划一下学习计划，找到自己的弱点和短板，制定符合自已的真实有效的学习计划，踏实的去执行，相信在中考之时还是会有一定收获的。

我是一名初三学生，马上中考，但成绩怎么也上不去，大家可以给点建议吗？

初中知识主要以记忆为主。学生成绩提不上去，要先反思是基础不够扎实还是应试技巧不够。

我是一名北大在读博士，从2010年进入北大就开始接触家教，主要针对初高中学习方法与冲刺技巧，启发学生主动思考。我将我教过的上百名学生的学习经验，汇总成一本书——《直击高考漏洞》。书中除了介绍高考有关的科目提分技巧外，更多的是适合不同类型学生的学习方法，尤其是对中考、高考阶段的学生，有很大帮助。

有需要的学生或家长，私信：领书。即可获取。

像数学、物理、地理这类知识前后联系紧密的学科，前面知识的缺失必然影响后面的学习。这时应该利用一切可以利用的时间，弥补易漏的知识点，在脑海中形成一个完整的知识系统。（来不及梳理的同学，可以私信找我领取各科知识框架图，但最后是自己过一遍。）

数学、物理一定大量练题，如果没有效果的话，就回归错题本，将错题重新做一遍，找出基本的解题思路。

一张真题卷做三遍。你可能会说这样浪费时间，其实不然，我们追求的不是谁做的多，而是谁消化得多！具体该怎么做呢？

第一遍，按照中考规定的时间完成。只有像中考一样模拟，才能像模拟一样中考。很多人做练习时没有节奏，时间安排乱，简单题浪费了太多时间，导致后面的题没有时间做。

第二遍，在第一次的做题时间上减少30分钟，这样可以锻炼做题的速度！但第二遍与第一遍间隔时间为3天。

第三遍，要严格要求正确率100%，经过前两遍的总结归纳，这一遍的准确率应该是最高的！

语文，其实有很多答题技巧。我们以阅读中的人称考查为例：

第一人称

优势（好处）：亲切自然，能自由表达思想情感；

劣势（缺点）：不便于反映广阔的现实生活，很难反映“我”以外的其他任务思想。

第二人称

优势（好处）：拉近与读者的距离，便于对话，利于抒情，容易引起共鸣；

（用于物）有拟人效果，便于直接对话，真切自然，利于表达对物的感情。

劣势（缺点）：范围局限。

第三人称

优势（好处）：能直接展现生活，反映现实更自由；

劣势（缺点）：没有第一人称表达的自然效果。

另外就是从作文提分，拟一个好的标题，用一个经典的名言警句，采用修辞手法，段落不能太长也不能太短，全文分为3—5段最好，尽量运用成语，最后注意卷面的整洁。

我初三时有明显的偏科，学校特意为我们临时办了一个各科复习小组，利用每天晚饭半小时时间，由每科老师专项训练，我利用了两周时间将弱势科目补了上来。所以一定要找到薄弱科目薄弱知识点，期间可以找老师帮忙，有针对性训练才能最有效地提分。

最后，希望你能调整心态，把每天当做新的开始，不要参照别人的复习进度，保持自己复习节奏。

如果需要中考各科学习方法和资料的学生或家长，私信：中考。即可领取。

我是一名初三学生，马上中考，但成绩怎么也上不去，大家可以给点建议吗？

火落脚背晓得跳，不错，很有希望。俺教应届九年级数学，按你说的情况比照俺班上的伢们，应该属于中上的水平，成绩应该在85~100之间绯徊，偶尔能过百，大部分时候在上述区间波动。

这个分数反映到知识层，基础知识尚可但有漏洞，基本技能掌握不是很熟练，灵活性欠缺，分析问题解决问题能力，还有很大的提升空间。

反映到学习方法上，可能存在学习数学方面约畏难情绪。基本满足于完成学校作业，但质量不高。做题不会分析找思路，基本是脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

针对上述情况，在中考的冲刺阶段，给出以下建议：

1.困难似弹簧，你软他就强。要克服畏难情绪，增强数学学习的自信心和主动性。

2.中考复习已进入专题复习阶段，这一阶段主要针对中考的中档题，压轴题进行专题训练。老师的选题主要结合本地中考命题特点，以训练各种题型的解题思路解题方法为主，对中上水平的同学特别有帮助。除认真完成每天的课堂训练题外，要及时纠错并归纳总结方法，还要主动精选一些同类同档的习题（最好是前几年中考真题）进行训练。通过练习查漏补缺，熟练掌握解答中档题的方法和技巧。力争在中考中在中档题上一分不落，挣满分，压轴题的应用题必须通关，攻下；压抽题的几何题函数题是个挑战，但其第一问，第二问是较基础的，中上水平的同学有能力冲击过关。第三问有点难度，可视情况果断放弃，空出的时间对基础部分拿不准的作进一步的确认攻关。

3.克服因模考结果带来的焦虑情绪，适当降低对考试结果的预期，以积极心态迎接即将到来的中考，将状态逐浙调整到最佳，力争在中考考场上发挥出自己的最好水平。

我是"中考数学当百荟"，希望对你有所帮助。点赞如赠花，若认同，请点赞，举手之劳，手留花香。