小学三年级的女孩上课注意力不集中，会抠手指，学习反应慢，怎么办？

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孩子一旦有抠手指的坏习惯，上课就很难注意力集中，成绩自然也就不好！

穆老师有个小学同学，从小就爱吃手指，家人怎么说也不管用，但不知过了多久，他再也没有吃手指的坏习惯了。

穆老师举这个例子，就是想证明，吃手指、咬手指的坏毛病是可以改掉的，只不过需要方法和时间。若想解决孩子抠手指、课堂注意力不集中的坏习惯，必须从以下几个方面入手：

🎄🎄🎄🎄家长方面🎄🎄🎄🎄

❤️一、从家庭教育入手，父母要起到督促作用。当孩子抠手指时，要及时予以制止。

❤️二、家长平时对孩子进行注意力训练。

比如让孩子学画画、下棋等，培养孩子专注度。

❤️三、孩子写作业时，是纠正孩子坏毛病的最佳时期，父母要陪在孩子身边。

❤️四、告诉孩子抠手指、注意力不集中的危害性，让孩子从心理上畏惧，从而对改掉坏毛病奠定基础。

🎄🎄🎄🎄老师方面🎄🎄🎄🎄

❤️一、提高课堂吸引力，吸引孩子听课

❤️二、老师要及时纠正，但方法要妥当

比如突然走到孩子附近，提高说话的音量；或者提问孩子问题，让孩子及时调整。

实在不行，就课下与其沟通，告诉孩子的坏习惯，让孩子及时纠正。

❤️三、多关注孩子，让孩子喜欢你，从而在课堂上就不会不听课了。

亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！

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小学三年级的女孩上课注意力不集中，会抠手指，学习反应慢，怎么办？

谢谢邀请！

这样的事我也遇到过。我们班有个小女生做事磨磨蹭蹭，上课专门抠手指，反应就不用提了，请她回答问题一问三不知，答非所问。起初我并没怎么在意，只以为是她的一次偶然，这种现象一直持续了一个多月，我发觉她上课几乎不听讲，提醒过后依然如此，这是一种习惯性的问题。

我把这个情况和家长反馈后，家长也对我如此说，在家里的情况一模一样。原因是家里还有一个小弟弟，可能有点忽视她。通过和家长交流后，我们达成一致意见。

在家里，家长负责每天陪她一起玩游戏，陪她一起读书，陪她一起写作业。总之，什么是都陪着她，随时注意她的表现，该亲近就亲近，该表扬就表扬，让她在家里找到温暖，找到快乐，同时也是培养她做事的专注力。

在学校里，我先给她调座位，离老师近一些，可以随时提醒她。我也尝试着改变自己的教学方法，在每堂课上设计一些环节，给她及一些成绩相对落后的同学表现的机会。在听课的过程中随时鼓励，表扬，利用多媒体，让她感觉到学习的快乐。

又过了一个月，我渐渐发现她抠手指的现象有所改变，家长也反应这样的现象不太明显了。到那个学期结束，她几乎没有这样的现象，学习成绩也进步了好多。

针对这种学生，无论在学校，还是在家里。也不论怎么做，目的是培养孩子的注意力，提高孩子对事情的专注度。也只有这样问题才能得到解决，陪伴是绝不可少的。

不知我的回答你是否满意？希望能帮到你！

小学三年级的女孩上课注意力不集中，会抠手指，学习反应慢，怎么办？

谢谢！我有一个学生，上课啃手指头，手指头上面光光的，红红的。后来我看过一个报道，这样的孩子身体里确少一种什么东西(时间长了我忘了)肚子里有一种虫子。小学学习不是很出色。到了中学自己很努力，学习成绩突飞猛进，有一次我去她所在的中学有事，课外活动同学们都在操场活动，人很多。可我看见人群中她拿小本子再学外语，当时我想：她的毅力多么大啊！最后考大学保送了！在大学里研究生，博士，博士后一路保送，现在北京一国企任付总！很厉害！

这样的孩子你多引导，后劲很大。给他把手上抹点药💊，慢慢改变她吃手这个坏习惯。

小学三年级的女孩上课注意力不集中，会抠手指，学习反应慢，怎么办？

小学三年级的女孩上课注意力不集中，喜爱抠手指，学习上反应慢，应该怎么办呢？我认为可以有针对性的来逐步加以纠正:

一.上课注意力不集中。说明孩子专心致志方面较差，可在平时加大对其的训练、督导，在做任何一件事情上都不能三心二意，虎头蛇尾。如: 孩子看书或做作业时坚决做到，不做其他与之无关的事情(看手机.电视.玩东西.游戏等)，更忌家长去打扰影响孩子看书或做作业，从而分散其注意力。还可专门针对孩子做某一件事(绘画、唱歌)时培养孩子的专注力。另外加强对孩子上课行为习惯的培养。

二.爱抠手指。这是一种不良的行为习惯，造成了孩子在上课时不知不觉中总爱重复，机械地做这一动作，从而影响上课专心听课。首先，我们要弄清楚引起孩子爱抠手指的真正原因: 是心理因素，还是习惯性动作，又或是手指头上有什么，让孩子感到不适。其次，家长可与老师沟通，明确告诉老师上课若发现孩子有抠手指的现象，就让孩子站立起来(不要认为是罚站)听课，因为站立时孩子的手是放直的，手指是伸直的。间隔几分钟后再让其坐下，相信经过一段时间之后孩子抠手指的毛病会去掉。另外多参加一些社会实践活动，让其忘掉抠手指的毛病。

三.学习反映慢。这是因人而异的，与孩子的头脑智力有关。有的人反应快，有的人反应慢一些，都是属于正常现象，作为家长切不可操之可急。家长可与孩子多做一些有益开发智力的亲子游戏或体育项目，如: 猜谜语、打乒乓球、跳绳、走跳跳棋、脑筋急转弯等。这样既达到了锻炼身体的目的，又开发了智力，还可提高孩子的专注力，一举三得，何乐而不为呢？

三年级正是小学时期承上启下的阶段(承上低年级，启下高年级)，对孩子今后的学习影响是比较大的，家长不要掉以轻心，多与老师沟通、配合，督促孩子改正不好的习惯，培养出良好的个人行为习惯和学习习惯，才是正道。

以上仅为个人之观点供参考，如有不当欢迎指正！！！

小学三年级的女孩上课注意力不集中，会抠手指，学习反应慢，怎么办？

应该引起重视！

“开小差、小动作比较多、不喜欢动脑子、漫不经心、听话一只耳朵进，一只耳朵出……”

这是典型的注意力缺损，但请注意，这不是什么病。很多学生在学习过程中大脑皮层往往产生不了应有的兴奋，为了维持必要的学习过程，他们需要借助于一些无关的活动来控制自己（比如抠手指等等）。专业理论称这种行为是注意力缺损，是一种比较常见的现象。

小学生的特点是活泼好动，对一件事情的注意力持续时间短，自制力较差。他们的注意力最长只能坚持 10-20 分钟，随后大脑就会出现阶段性疲劳。

所以大多小学生只对感兴趣的事物才能保持专注，否者很难让其注意力长期集中。比如小学生除了玩游戏或者看电视外，做其他的事情，都很难坚持比较长的时间，特别容易分心。

老师应该在上课时不断的观察每一个学生，调动学生的积极性。学生出现注意力转移时，及时喊回来。同时在每节课最后一、两分钟时，可以让学生来评价自己这节课是否认真听讲。

家长应该重视，孩子出现注意力不能集中的情况，随着年级增加可能会导致厌学。所以抓住小学阶段及时有效地进行干预和训练，可以大大改善这种状况。

1、 给孩子鼓励和奖励，让孩子更加自信。

2、 让孩子积极举手发言，培养学习兴趣等。

3、 及时与老师沟通，让老师重点监督。

小学三年级的女孩上课注意力不集中，会抠手指，学习反应慢，怎么办？

找最喜欢的课程深入学习一段时间，培养注意力。