如何解决学生审题不仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
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老穆解析审题不仔细,做题马虎,怎么办?
穆老师认为,这些问题都是学生容易犯的通病。看似问题不大,问题起来要人命!倘若在中高考中,一分都是好几百甚至上千的排名,你说严重不?
例如,给你一道选择题,如果你不仔细审题,把选对看成选错,很容易出错。 再如,你做一道数学题,假如把一个小数点看错,那么全盘皆输。
那么,我们该如何克服这个坏毛病呢?穆老师给出如下建议,感兴趣的同学可以接着往下看!
老穆支招🏮 一、凡是审题,必须做到逐字去默读,并用笔圈出关键要素。
🏮二、对于平时因马虎造成的错题,集中订正在你的“马虎本”上。
🏮三、父母与孩子约定,但是因马虎造成的错题,该如何如何?倘若哪次考试没有马虎,则予以奖励。
🏮四、家长可以告诉孩子马虎的危害性及搞笑性
危害性:关羽大意失荆州的故事
搞笑性:如下图:
🏮五、平时训练孩子做事细节,慢慢耐心地教导,必要时,自己做好示范。
亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!
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如何解决学生审题不仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
诚谢邀请。
学生阶段,几乎每个人都遇到过审题不仔细,做题马马虎虎的问题。很多题目都是快速读过,立即答题,考后才猛然醒悟忽视了题目中的关键词等指向答题的关键信息,结果把本应该一分不丢的题目做错,懊恼不已。
我高中有一位同学更是奇葩,高考时硬是把地理学科一个页面的题目翻过了,那一页的题目一个未答。考后和我们对答案的时候,才知道还有一页的题目根本没做,那一年就因为那一页的题目未答,只能读个专科院校。大学毕业后,在乡村中学任教至今。
马虎、大意、不仔细,还反应在平时学习过程中。很多题目,一看就会,一做就错。或者一道题目也会做,就是得不到满分。整张纸卷,这里丢2分,那里丢3分,总是与标准答案差那么一点点。如果把这些本应得到的分数得到,每门学科都会有15分以上的增长。
那么,如何解决审题不仔细,做题马虎的问题呢?
一要养成认真读题的习惯。
水平再高,如果答题方向错误,答题关键因素错误,也不可能得到较高分数。因此,必须养成认真读题的习惯,逐字逐句反复阅读,反复推敲题目中的隐含信息和关键信息。很多题目不是自己不会做,而是没有弄清楚题目的答题指向,没有弄清楚题目中的关键信息。
爱阅读题目时,要用笔在题目上做出记号,关键地方要划线,合理断句,对题目进行分析。磨刀不误砍柴工,读题至少三遍,第一遍粗读,基本了解题目涉及的知识点,并在脑海里迅速调出相关的知识框架图;第二遍,画读,把题目中的关键信息和答题指向用笔标注出来,比如选出“错误的一项”中的“错误”二字就属于关键信息和大题指向,一定要在“错误”二字上划线;第三遍,带着问题读,就是要完整了解题目中需要解答的问题,只有方向正确,关键信息明确,答题思路清晰,就可以基本完成该题。
二要养成规范答题的习惯。
很多时候,审题不仔细,做题马虎与自己规范答题习惯差有关。认真面对试卷规范答题是学生学习的一个良好品质,不能认为自己会就行,大致意思对就行。规范答题遵循答题程序,先做什么,后做什么;书写时先写什么,后写什么,心中必须有数,平时必须规范。
有规范答题的习惯,真正考试的时候,会不慌不忙,沉着冷静,按部就班进行答题。不会因为紧张而忽视答题程序,不会因为答题时间紧而匆匆忙忙阅读题目。
每次考试结束,总有同学预估分和实际分有很大差距,其中的原因就是因为答题不规范造成的。规范答题主要包括规范书写,规范用笔;规范格式;规范步骤;规范用语;规范书写等等。
总之,解决审题不仔细,做题马虎的问题,应从养成良好的读题习惯和养成规范的做题习惯入手,三遍读题,规范答题,让自己会做的题目分分必争,分分必得,考出自己最佳水平。
再次感谢邀请。关于审题不仔细,做题马虎的问题,你有哪些好的建议呢?欢迎留言交流。
如何解决学生审题不仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
要改变自己考试时粗心大意的习惯,并不是一朝一夕就可以做到的。在这里我可以提供给你一些建议,希望能够对你有所帮助。
一、适当的刷一些考试题,在做这些考试题的时候,一定要按试题的要求掌握好时间。在做题之前一定要在心里反复告诫自己:“我是比较粗心的,我读题时一定要逐字阅读。”在这种心理暗示下,争取逐步感到读题不仔细的习惯。
二、好好的总结一下自己之前经常失分的地方在哪里,想一想自己为什么会丢分。试题做多了,你就会发现有些类型的题目设置陷阱的地方是有着共同之处的,如果你能找出这些陷阱设置的大概规律,这会极大地避免犯同样的错误。搞清楚自己经常在哪些地方会粗心大意,这期间是不是有共同点?如果有,再想想自己应该如何去回避。
三、准备一个错题本,将自己考试时的错题收集起来,这样也有利于你发现问题和及时解决问题。
四、平时努力学习,只有平时自己的基础扎实了,解题能力提高了,每次打的都是有准备之仗,才能真正提高自己的学习成绩。如果平时自己学的就不扎实,自己的知识存在着漏洞,那么考试的时候,由于自己的心情比较紧张,自然也就更容易忽略实体的某些细节方面,自然也就增加了自己答题的出错率。
五、大考之前一定要调整好自己的状态,包括心理状态和身体状态。平时一定要注意锻炼身体,毕竟身体是革命的本钱,如果在大考之前身体出现了问题,很容易影响到自己的考试成绩。在大考之前一定要休息好,注意自己的饮食搭配,不要暴饮暴食,不要吃,可能导致自己肠胃失调的食物。千万别开夜车,这是得不偿失的。如果是大考考试之前,一定要事先去熟悉考场,进入考场之前,可以适当的做一些心理上的放松活动,如听听比较轻松的音乐,和自己的同学随意的聊聊天(聊天时不要涉及考试内容,不要涉及将来的前途规划)。进入考场前,可以准备一两盒口香糖,考试紧张时,适当的家教口香糖能效的缓解自己的紧张情绪。考场上如果真的出现了自己非常紧张的情况,千万不用着急,可以先放下自己手中的笔,闭上眼睛,重复几次细长而均匀的呼气,吸气动作,紧张的情绪一般可以很快得到缓解。如果还是很紧张,可以亲亲地咬咬嘴唇,用自己的大拇指指甲用力按压中指的指尖,感觉越痛越好。总之就是用一些其他的办法暂时地转移自己的注意力,以达到消除紧张的目的。因为很多情况下,考试时的过度紧张,是导致自己身体不仔细的一个重要原因。
六、题目答完之后,如果剩下的时间还比较多,不要急着提前交卷,也不要急着马上进行检查。要先调整一下,放松1到2分钟再进行检查。重点检查自己平时容易出错的地方,看自己是不是犯了同样的错误。检查选择题时不要轻易的改动自己的答案,因为第一感觉往往是比较准确的,且和现在相比,一开始做题是因头脑应该比现在清晰很多。当然如果发现了明显的错误,自然可以改动答案。如果你对自己改动的答案和先前自己选的答案都没有把握,那千万不要改动。文字表述题,主要检查自己的错别字,其次是看自己有没有漏掉要点。朱文不要大修大补,要用正确的修改符号去修改。
七、如果试卷出得比较简单,或者考题中出现了自己平时做得很熟的题目,千万不要掉以轻心,比较容易的题目,往往更容易导致你粗心大意。做这样的题目时,还是应该按正常的做题步骤去解答,不要想当然地写下答案。要知道真正的大考,纯粹的送分题是极少极少的。
就说这么多,希望能够对你有所帮助,也希望你能够早些改变自己粗心大意的毛病,考出更好的成绩。
如何解决学生审题不仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
如果是小学生有这个问题,其实很好解决,一个简单要求:每道题读三遍,把重点词语圈出来。我给很多家长说过这个方法,反馈相当的不错!很多孩子做题都是一眼看过去就写,这主要是孩子想快点完成任务,不够认真对待。如果孩子经常有审题不仔细的问题,那么作为家长的你,不是简单地批评孩子不认真,而是要切实地给孩子可以实施的办法。请你平心静气,找个时间充裕的周末,让孩子静下心来试着做一次作业,要求孩子每道题都读2-3遍题目(最好规定,要不就读2遍,要不就3遍)。一般来说,大部分题目,孩子只要放声读上2次,就能准确把握题目的意思。接着让孩子学着把关键词语画下来。当然,告诉孩子怎么做,还是不如直接边说边示范来得有效。所以,最有效的方式是:家长说,家长自己做;然后让孩子自己读,自己做。模仿是很有效的学习方式,只要孩子能够模仿了,感受到了自己能够做到,就会有成就感,以后就会认真对待。
如何解决学生审题不仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,欢迎关注!绝大多数孩子不会审题,即便是到了高中也是一样!明明会做,但是做错,有的学生将其归结为马虎,其实不会审题才是根本原因!
审题有多重要?我经常这么给学生说:
如果我说在咱班找个学生,你能找到我要找的学生吗?我如果说找个男生呢?找个个子高的男生呢?找个个子高戴眼镜的男生呢?找个个子高戴眼镜长的黑的男生呢?找个个子高戴眼镜长的黑学习好的男生呢?一般我在我讲的过程中,学生都会哈哈大笑,然后把目标指向班级的某个男生!
这个过程,就是我告诉他们审题是多么重要的过程,如果听不完我讲的内容,给我找个女生过去,肯定就选错了,而很多学生就在犯着这看似简单低级的错误!
作为一名工作十几年的老师,我可以明确说:“不会审题,一起努力都白搭”!
如何解决孩子审题不认真、不会审题的问题呢?我是这么做的:
低年级:让孩子做题时读出声来,不会做的题至少读三遍后,才能问!因为我是一个小学生的家长,我孩子也会遇到审题不认真的情况,所以通过这种训练,审题能力有明显提升。高年级:因为我教的是高中生,高中的审题要求更高,所以必须对学生的审题进行规范性的训练,在历史的教学中,我总结出“三审、三辨”审题法,并不断对学生进行审题训练,对学生成绩的提升也有很大帮助。我对学生的要求是“慢审快答”,审题要慢,答题要快!如果学生倒过来了,考试很容易出错。当然,真正的高手应该是“快审快答”!
如何解决学生审题不仔细,做题马马虎虎等学习不专注的问题?
谢邀。学有方法,考有技巧,优学优考策略致力于将学与考的最优结合,助力学子圆梦。学得好却考不好,这样的学生不少,问题就出在各种学习习惯上,其中审题和答题步骤是重点。
这是个看上去很小,实际影响很大的问题,而且还很顽固,要想解决,以下方法非常有效——
1、进行审题专项训练,提高专注度
审题出问题,主要原因是紧张和仓促,以为是在节约时间,却带来严重失误。审题要准确,必须要慢下来,这和走路是一个道理,慢下来,逐字逐句看。然后,审题的时候笔拿在手里,见关键信息就画一画圈一圈,以此提醒,别看漏看错条件。
对于太过紧张造成的审题失误,应对策略是答题前先调整一下状态,等心情平静一点再开始,审题效果会好很多。所谓沉着就是心里要有条不紊。总之,专门训练审题,这个有必要。
2、不做“思路至上”的事,养成脚踏实地的解题好习惯。
明明会做,为什么就是得不了高分?还不是因为扣了步骤分,算错了结果!有这种问题的学生,平时做题都是只关注思路对不对,而不重视解题过程;平时练的少,考场上就会出问题。由此,平时解题好习惯要养成。
3、转变做题思路,力求少而精,再追求数量。
很多同学以为刷题无数是件很自豪的事,结果发现成绩没怎么提高,有些尴尬。其实那样的做题非但没有提高能力,还养成了很多解题不良习惯。
低质量的重复不是高效学习,因此需要转变做题思路,少而精,追求过程的完美,步骤不出问题,会的题务必要做到完美。
以上三个做法,实在、有用,只要积极去做,学习习惯一定可以大为改善,成绩大幅提高。
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