学生作文中，如何渗透人文思想？-艾问

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老穆解析✨问：学生作文中，如何渗透人文思想？

何为“人文思想”？

穆老师就不在这教科书式解释了，简而言之，就是包括以下几个方面：

〖1〗人性的真善美

〖2〗追求自由

〖3〗人人平等

〖4〗关注人的尊严

〖5〗感悟生命的意义

〖6〗注重人的精神世界

〖7〗追求真理

〖8〗崇尚科学精神

那么，我们在写作文的时候，该如何渗透“人文思想”呢？穆老师为大家解析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！

老穆支招

🏮一、以小见大的形式，渗透人文思想

🏮二、欲扬先抑的形式，渗透人文思想

🏮三、人物刻画的形式，渗透人文思想

🏮四、对比衬托的形式，渗透人文思想

🏮五、欧 · 亨利的形式，渗透人文思想

方法还有很多，穆老师就不再一一为大家列举，感兴趣的同学可以尝试以上方法试试哦！

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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人文思想是个很大的词，在我看来人文思想是“以人为根本”的看待问题的方法，把人当作人，所想所写是一个正常人该有的思考方式，情感，逻辑，做到这点就应该是有人文思想了。因此，要在学生作文中，渗透人文思想，就是要让学生平时注意观察，把自己的感慨、感悟发出来，不管这感悟是积极的，还是消极的。

很多人喜欢引导学生推己及人，写一些宏大的感悟，这是假大空的路子。小孩的生活范围有限，感悟也有限，不可能考虑很广，容易落入空泛，但只要是针对自己的真情实感，就会打动人。另外，内省清楚了，看外面的世界才会更明白，才能得出符合常理的推论和感慨。

按道理写这种文章很好写，但事实很难写，因为学生从小的作文训练中，都是假大空，需要训练学生关注自我，真诚表达自己。

学生作文中，如何渗透人文思想？